教育质量管理的内容有（）A、计划、实施、检查、总结B、组织、协调、控制、激励C、全员管理、全程管理、全局管理D、准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

第1题：

教育质量管理的内容有（）。

A计划、实施、检查、总结

B组织、协调、控制、激励

C全员管理、全程管理、全局管理

D准备工作、确定方案、研究重点、分析评估

第2题：

质量管理工作（PDCA）循环顺序及每个阶段内容，以下说法正确的是（）。

• A、计划、执行、检查、总结。
• B、计划、检查、执行、总结。
• C、计划阶段。经过研究分析，确定质量管理目标、项目和拟定相应的措施。
• D、检查阶段。检查计划结果，复核计划内容。
• E、执行阶段。根据预定目标和措施计划，落实执行部门和负责人。
• F、总结阶段。总结成功的经验和失败的教训。

第3题：

培训计划主要包括以下几项内容，正确顺序是（）

• A、时间、地点、目标、内容、评估、结业、组织管理、总结
• B、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
• C、时间、地点、内容、目标、结业、评估、组织管理、总结
• D、时间、地点、内容、目标、组织管理、评估、结业、总结

第4题：

控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含（）

• A、协调、监督、分析反馈、调整
• B、检查、协调、分析反馈、调整
• C、检查、监督、协调、调整
• D、检查、监督、分析反馈、调整

第5题：

（　）是培训计划的主要内容。

• A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结 
• B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结 
• C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结 
• D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结

第6题：

开展质量管理活动必须遵循PDCA循环，我们称之为戴明环，请问PDCA是指（）

• A、计划-实施-检查-处置
• B、组织-实施-检查-处置
• C、计划-实施-控制-协调
• D、计划-组织-指挥-协调

第7题：

全面质量管理是一种科学的管理方法，质量管理的循环方法是（）。

• A、计划-实施-检查-总结；
• B、计划-检查-实施-总结；
• C、计划-实施-检查-处理；
• D、计划-实施-总结-评比。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

教育质量管理的内容包括全员管理、全程管理和（）。
全局管理
略

第14题：

全面质量管理中，PDCA循环的步骤是下列次序中的（）。

• A、实施—检查—计划—总结
• B、计划—实施—检查—总结
• C、检查—实施—总结—计划

第15题：

学校管理过程诸环节的管理内容包括：计划；执行这一环节中有多种管理活动交错展开：组织；（）；协调；（）；激励；检查；总结。

第16题：

管理的基本环节是（）

• A、领导决策组织协调
• B、目标设定执行计划检查评估提升
• C、计划组织协调监督控制
• D、调查策划实施评估

第17题：

药物临床试验质量管理规范内容包括（）

• A、方案设计
• B、组织实施
• C、监查、稽查、记录
• D、分析总结和报告

第18题：

包括了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动的管理过程的环节是（　）。

• A、实行
• B、计划
• C、检查
• D、总结

第19题：

班级管理实施指的是（）。

• A、计划—组织—总结
• B、组织—指导—协调
• C、检查—总结—激励
• D、计划—指挥—检查

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：