外在实验结束两周后，研究人员秘密观察到（）组的孩子画画的时间减少了。A、无奖励B、不期待奖励C、期待有奖励D、以上都没有

题目

外在实验结束两周后，研究人员秘密观察到（）组的孩子画画的时间减少了。

  • A、无奖励
  • B、不期待奖励
  • C、期待有奖励
  • D、以上都没有
相似考题

1.奖励措施的类型有( )。A.表彰奖励B.活动奖励C.符号奖励D.额外奖励E.物质奖励

2.从奖励行为发生的时间上看，可以将奖励分为()A、不规则奖励B、精神奖励C、延时奖励D、及时奖励

3.下列哪些情形不可以撤销公务员的奖励()A、弄虚作假，骗取奖励B、申报奖励时隐瞒严重错误或者严重违反规定程序C、获得奖励后不积极进取D、有法律、法规规定应当撤销奖励的其他情形

4.学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星。学生可用小红星兑换奖励或喜欢的活动。教师采用的方法是（ ）。A.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法

参考答案和解析
正确答案:C
更多“外在实验结束两周后，研究人员秘密观察到（）组的孩子画画的时间减少了。A、无奖励B、不期待奖励C、期待有奖励D、以上都没有”相关问题

  • 第1题：

    家长在奖励孩子时应坚持物质奖励为主,精神奖励为辅的原则。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    带薪休假属于( )。

    A．现金奖励

    B．服务奖励

    C．时间奖励

    D．保障奖励


    参考答案：C

  • 第3题：

    小李出现教师期待的行为后，教师发给他小红星，小李可以利用小红星兑换奖励。教师采用的这种方法是()。

    A.行为塑造法
    B.代币奖励法
    C.自我控制法
    D.系统脱敏法

    答案：B
    解析：
    代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、卡片等都可以作为代币。

  • 第4题：

    运用奖励法要注意哪些？（）

    • A、要明确奖励的目的
    • B、奖励要公正合理
    • C、符合实际
    • D、奖励要让孩子满意
    • E、奖励要适当
    • F、要恰如其分

    正确答案:A,B,C,E,F

  • 第5题：

    根据《深圳市科学技术奖励办法》，任何组织或者个人对公示项目有异议的，应当在（）内向市奖励办提出；逾期且无正当理由的，不予受理。

    • A、公示当天
    • B、公示时间结束后5天内
    • C、公示时间结束后15天内
    • D、公示规定时间

    正确答案:D

  • 第6题：

    使用奖酬权时要注意（）。

    • A、奖励要公平
    • B、奖励有信
    • C、奖励要及时
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第7题：

    客户在加油站有奖励活动时便来购买，但活动结束后，他们就会转向其他有奖励或者有更多奖励的加油站，这种客户忠诚类型是（）。

    • A、惰性忠诚
    • B、潜在忠诚
    • C、激励忠诚
    • D、价格忠诚

    正确答案:C

  • 第8题：

    强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论是（）。

    • A、双因素理论
    • B、认知评价理论
    • C、强化理论
    • D、期望理论

    正确答案:B

  • 第9题：

    学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（）。

    • A、行为塑造法
    • B、代币奖励法
    • C、自我控制法
    • D、系统脱敏法

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.
    A

    表扬、奖励要及时

    B

    表扬、奖励应明确、具体

    C

    可以用事先许诺的物质奖励激励孩子

    D

    表扬、奖励以精神奖励为主


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    运用奖励法要注意哪些？（）
    A

    要明确奖励的目的

    B

    奖励要公正合理

    C

    符合实际

    D

    奖励要让孩子满意

    E

    奖励要适当

    F

    要恰如其分


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    外在实验结束两周后，研究人员秘密观察到（）组的孩子画画的时间减少了。
    A

    无奖励

    B

    不期待奖励

    C

    期待有奖励

    D

    以上都没有


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据我国相关政策法规规定，对实行计划生育的夫妻所给予的奖励有（ ）。

    A．计生手术休假奖励

    B．无子女奖励

    C．绝育手术奖励

    D．晚婚晚育奖励

    E．独生子女父母奖励


    正确答案：ACDE
    《人口与计划生育法》规定，国家对实行计划生育的夫妻，按照规定给予奖励，包括：(1)自愿终身只生育一个子女的夫妻，国家发给《独生子女父母光荣证》，按照国家和省、自治区、直辖市有关规定享受独生子女父母奖励；(2)独生子女发生意外伤残、死亡，其父母不再生育和收养子女的，地方人民政府应当给予必要的帮助；(3)公民晚婚晚育，可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇；(4)公民实行计划生育手术，享受国家规定的休假，地方人民政府可以给予奖励。

  • 第14题：

    根据我国相关政策法规规定，对实行计划生育的夫妻所给予的奖励有()。

    A:无子女奖励
    B:计生手术休假奖励
    C:绝育手术奖励
    D:晚婚晚育奖励
    E:独生子女父母奖励

    答案：B,C,D,E
    解析：
    《人口与计划生育法》规定，国家对实行计划生育的夫妻，按照规定给予奖励，包括：①自愿终身只生育一个子女的夫妻，国家发给《独生子女父母光荣证》，按照国家和省、自治区、直辖市有关规定享受独生子女父母奖励；②独生子女发生意外伤残、死亡，其父母不再生育和收养子女的，地方人民政府应当给予必要的帮助；③公民晚婚晚育，可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇；④公民实行计划生育手术，享受国家规定的休假，地方人民政府可以给予奖励。

  • 第15题：

    学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（　）。

    A.行为塑造法
    B.代币奖励法
    C.自我控制法
    D.系统脱敏法

    答案：B
    解析：
    代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是：可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应，代币不会像原始强化物那样产生“饱足”现象而使强化失效。

  • 第16题：

    表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.

    • A、表扬、奖励要及时
    • B、表扬、奖励应明确、具体
    • C、可以用事先许诺的物质奖励激励孩子
    • D、表扬、奖励以精神奖励为主

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    外在奖励实验将进行试验的儿童分为（）个组。

    • A、5
    • B、4
    • C、3
    • D、2

    正确答案:C

  • 第18题：

    强调内在奖励和外在奖励之间的关系的理论是（）

    • A、双因素理论
    • B、认知评价理论
    • C、强化理论
    • D、期望理论

    正确答案:B

  • 第19题：

    SawyerEffect的外在奖励实验中，参加实验的主要是（）。

    • A、大学生
    • B、商人
    • C、儿童
    • D、婴儿

    正确答案:C

  • 第20题：

    当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物，这种行为改变的方法属于（）。

    • A、强化法
    • B、行为塑造法
    • C、代币奖励法
    • D、示范法

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    从奖励行为发生的时间上看，可以将奖励分为（）
    A

    不规则奖励

    B

    精神奖励

    C

    延时奖励

    D

    及时奖励


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    外在奖励实验将进行试验的儿童分为（）个组。
    A

    5

    B

    4

    C

    3

    D

    2


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    SawyerEffect的外在奖励实验中，参加实验的主要是（）。
    A

    大学生

    B

    商人

    C

    儿童

    D

    婴儿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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