（）是人生重要的功能，它是一种自我检查的活动，还是一种学习能力， 是认识错误、改正错误的前提。 A、反省B、学习C、提升自我D、积极

题目

（）是人生重要的功能，它是一种自我检查的活动，还是一种学习能力， 是认识错误、改正错误的前提。 

  • A、反省
  • B、学习
  • C、提升自我
  • D、积极
相似考题

1.社区工作者应具备的自我完善能力不包括()。A.自我反省能力B.自我批评能力C.自我控制能力D.自我学习能力

2.以下既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界的是 ( )A.学习B.积善C.自我反省D.慎独E.实践

3.道德修养本质上是一种( )的活动。A．自我解剖B．自我改造C．自我陶冶D．自我反省E．自我检查

4.党员干部要勤于()，自觉把学习作为一种政治责任、作为一种精神追求、作为一种生活方式去对待。A.自我反省B.自我批评C.自我警示D.自我教育

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是人生重要的功能，它是一种自我检查的活动，还是一种学习能力， 是认识错误、改正错误的前提。 A、反省B、学习C、提升自我D、积极”相关问题

  • 第1题：

    关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是()。

    A、反思帮助自我总结经验或教训

    B、对于消极的反馈，也要采取积极的态度

    C、反思仅仅是简单地思考问题

    D、反馈是一种经验学习


    参考答案：C

  • 第2题：

    在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是()。

    A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为;

    B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;

    C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;

    D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要


    答案：D

  • 第3题：

    既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界的是

    A.自我反省
    B.慎独
    C.积善
    D.好学
    E.学习

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    自律就是礼仪的基础和出发点。学习应用礼仪，最重要的就是（）。

    A自我要求

    B自我控制

    C自我对照

    D自我反省


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    “慎独”这种修养方法常常是在无人看见、无人知晓的情况下进行的一种（）的过程。

    • A、自我学习
    • B、自我对照
    • C、自我改造
    • D、自我锻炼
    • E、自我反省

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）

    • A、教师教案
    • B、学生学习活动、学习行为的记录
    • C、教师反馈于指导
    • D、学生自我反省

    正确答案:A

  • 第7题：

    远程学习的特征有（）。

    • A、自我需求导向
    • B、是一种自我调节的学习
    • C、是一种有组织的学习
    • D、学习的自主性

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

    • A、自我学习
    • B、自我调节
    • C、自我控制
    • D、自我反省

    正确答案:B

  • 第9题：

    提升自我沟通技能的“三阶段”包括（）

    • A、了解自我
    • B、认识自我
    • C、提升自我
    • D、反省自我
    • E、超越自我

    正确答案:B,C,E

  • 第10题：

    单选题
    元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
    A

    自我学习

    B

    自我调节

    C

    自我控制

    D

    自我反省


    正确答案： B
    解析： 元认知包括元认知知识和元认知控制。例如在教学心理学中常提到“学习如何学习”，指的就是这种次认知。元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。

  • 第11题：

    多选题
    提升自我沟通技能的“三阶段”包括（）
    A

    了解自我

    B

    认识自我

    C

    提升自我

    D

    反省自我

    E

    超越自我


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “慎独”这种修养方法常常是在无人看见、无人知晓的情况下进行的一种（）的过程。
    A

    自我学习

    B

    自我对照

    C

    自我改造

    D

    自我锻炼

    E

    自我反省


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是()。

    A.自我调控

    B.自我发展

    C.自我评价

    D.自我教育


    参考答案ACD

  • 第14题：

    下列哪一项不属于社区工作者的自我完善能力? ( )

    A. 自我学习能力

    B. 自我批评能力

    C 自我反省能力

    D. 自我控制能力


    参考答案：B

  • 第15题：

    元认知的实质是对认知活动的自我意识和（ ）。
    A.自我学习 B.自我调节 C.自我完善 D.自我反省


    答案：B
    解析：
    元认知是对认知活动的自我意识和自我调节。

  • 第16题：

    安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本.行为的认识，它是幼儿（）的一个重要方面。

    • A、自我保护能力
    • B、自我管理能力
    • C、自我提升能力
    • D、自我约束能力

    正确答案:A

  • 第17题：

    自省是认识自我的一条途径，是提升自我的一种手段，是改造自我的重要方法，从现实来看，自省就是（）。

    • A、自我调控
    • B、自我发展
    • C、自我评价
    • D、自我教育

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界（）

    • A、学习
    • B、积善
    • C、自我反省
    • D、慎独
    • E、实践

    正确答案:D

  • 第19题：

    董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）

    • A、学习活动开始的自我监控
    • B、学习活动后的自我监控
    • C、学习活动完的自我监控
    • D、学习活动完毕后的自我监控

    正确答案:B

  • 第20题：

    江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（）。

    • A、自我认识
    • B、自我反省
    • C、自我体验
    • D、自我调控

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）
    A

    学习活动开始的自我监控

    B

    学习活动后的自我监控

    C

    学习活动完的自我监控

    D

    学习活动完毕后的自我监控


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是人生重要的功能，它是一种自我检查的活动，还是一种学习能力， 是认识错误、改正错误的前提。
    A

    反省

    B

    学习

    C

    提升自我

    D

    积极


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本.行为的认识，它是幼儿（）的一个重要方面。
    A

    自我保护能力

    B

    自我管理能力

    C

    自我提升能力

    D

    自我约束能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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