赫伯特教授认为积极思考会加速人的思维，使人专注于目标，而否定的思考会让我们的思维放缓，因此在对问题进行描述的过程中，要尽量不要使用负向、否定的词汇，而采用积极、肯定的词汇。

题目

赫伯特教授认为积极思考会加速人的思维，使人专注于目标，而否定的思考会让我们的思维放缓，因此在对问题进行描述的过程中，要尽量不要使用负向、否定的词汇，而采用积极、肯定的词汇。

相似考题

1.具有“按固定规则行事，客观而冷静，积极思考问题，武断，感情压抑”特征的人格类型是( )A、外倾感觉型B、外倾思维型C、内倾感觉型D、内倾思维型E、外倾直觉型

2.诊断的思维逻辑包括()。A、肯定之肯定B、否定之肯定C、肯定之否定D、均布正确

3.为孩子创造问题情境,孩子有了疑问,积极思考,这对孩子思维的发展及其重要。()此题为判断题(对，错)。

4.注重谈话技巧的商界人士，在规劝与批评他人时应具体注意以下问题：()。A.应温言细语B.要内外有别C.要一分为二D.尽量不要当众斥责他人E.尽量先肯定、后否定，即在肯定的基础上局部地否定

更多“赫伯特教授认为积极思考会加速人的思维，使人专注于目标，而否定的思考会让我们的思维放缓，因此在对问题进行描述的过程中，要尽量不要使用负向、否定的词汇，而采用积极、肯定的词汇。”相关问题

  • 第1题：

    处理“拒绝”问题的技巧包括（ ）。

    A．肯定否定法

    B．冷处理法

    C．积极思考法

    D．转移话题法

    E．先发制人法


    正确答案：ABCDE

  • 第2题：

    黑格尔认为，人的最高的思维方式是（）。

    A.知性思维
    B.消极的理性
    C.否定的理性
    D.肯定的理性

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    怎样避免否定行为？（）

    • A、用欣赏、鼓励给孩子肯定
    • B、用正向思维改变教育方式
    • C、用负性思维评价孩子
    • D、用换位思考去理解孩子
    • E、把孩子想象成您的客人

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    工前会上所提出的问题的方式应尽量采用（），（）激励与会人员积极思考和发言。


    正确答案:开放式的问题；对话的形式

  • 第5题：

    黑格尔认为，人的最高的思维方式是（）。

    • A、知性思维
    • B、消极的理性
    • C、否定的理性
    • D、肯定的理性

    正确答案:D

  • 第6题：

    家长避免否定行为，要做到以下哪几点？（）

    • A、用欣赏、鼓励给予孩子肯定
    • B、用正向思维改变教育方式
    • C、用负向思维改变教育方式
    • D、用换位思考理解孩子
    • E、把孩子想象成你的客人

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题：

    在思维实践的过程中，逆向思维是建立在对（）、（）、（）的反叛基础上的，是对常规思维的否定和挑战。

    • A、传统
    • B、惯例
    • C、常识

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    能激发学员积极思考、创造性思维的方法是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    具有“按固定规则行事，客观而冷静，积极思考问题，武断，感情压抑”特征的人格类型是（）。
    A

    外倾感觉型

    B

    外倾思维型

    C

    内倾感觉型

    D

    内倾思维型

    E

    外倾直觉型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    “思维松弛或思维散漫”的临床特点是（）
    A

    对问题的概念和词汇贫乏

    B

    对问题的叙述不够中肯，也不很切题

    C

    对问题的思考吃力.反应迟钝

    D

    给人感觉患者的回答是“答非所问”


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    工前会上所提出的问题的方式应尽量采用（），（）激励与会人员积极思考和发言。

    正确答案： 开放式的问题,对话的形式
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    判断是对事物的情况有所( )的思维形态。
    A

    肯定

    B

    否定

    C

    断定

    D

    描述


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    “思维松弛或思维散漫”的临床特点是（ ）。
    (A)思想内容空虚，概念和词汇贫乏
    (B)对问题的叙述不够中肯，也不很切题
    (C)对问题的思考吃力，反应迟钝
    (D)给人感觉患者的回答是“答非所问”


    答案：B,D
    解析：

  • 第14题：

    “思维松弛或思维散漫”的临床特点是（）

    A对问题的概念和词汇贫乏

    B对问题的叙述不够中肯，也不很切题

    C对问题的思考吃力.反应迟钝

    D给人感觉患者的回答是“答非所问”


    B,D
    略

  • 第15题：

    判断是对事物的情况有所（）的思维形态。

    • A、肯定
    • B、否定
    • C、断定
    • D、描述

    正确答案:C

  • 第16题：

    培养思维创新习惯的方法需要从（）方面来扩展视角。

    • A、待定—否定—肯定
    • B、肯定—待定—否定
    • C、肯定—否定—待定
    • D、否定—待定—肯定

    正确答案:C

  • 第17题：

    注重谈话技巧的商界人士，在规劝与批评他人时应具体注意以下问题：（）。

    • A、应温言细语
    • B、要内外有别
    • C、要一分为二
    • D、尽量不要当众斥责他人
    • E、尽量先肯定、后否定，即在肯定的基础上局部地否定

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    下列关于经验思维和理论思维的叙述中，错误的是（）。

    • A、经验思维以日常生活经验为依据，判断和思考生产、生活中的问题
    • B、理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据，对问题进行判断和思考
    • C、可以说，老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程
    • D、认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    在思维实践的过程中，逆向思维是建立在对（）、（）、（）的反叛基础上的，是对常规思维的否定和挑战。
    A

    传统

    B

    惯例

    C

    常识


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    家长避免否定行为，要做到以下哪几点？（）
    A

    用欣赏、鼓励给予孩子肯定

    B

    用正向思维改变教育方式

    C

    用负向思维改变教育方式

    D

    用换位思考理解孩子

    E

    把孩子想象成你的客人


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    赫伯特教授认为积极思考会加速人的思维，使人专注于目标，而否定的思考会让我们的思维放缓，因此在对问题进行描述的过程中，要尽量不要使用负向、否定的词汇，而采用积极、肯定的词汇。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    培养思维创新习惯的方法需要从（）方面来扩展视角。
    A

    待定—否定—肯定

    B

    肯定—待定—否定

    C

    肯定—否定—待定

    D

    否定—待定—肯定


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    黑格尔认为，人的最高的思维方式是（）。
    A

    知性思维

    B

    消极的理性

    C

    否定的理性

    D

    肯定的理性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容