信息技术教育的本质是（）。A、利用信息技术培养信息素质B、实现教与学优化C、塑造学习型社会D、构建数字化学习环境
题目
信息技术教育的本质是（）。
- A、利用信息技术培养信息素质
- B、实现教与学优化
- C、塑造学习型社会
- D、构建数字化学习环境
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第1题：
综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。
正确答案:正确 -
第2题：
在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
正确答案:正确 -
第3题：
国际教育信息化大会5月23口在山东青岛开幕。习近平强调因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设（）的学习型社会。
- A、“人人皆学”
- B、“处处能学”
- C、“时时可学”
- D、“人人皆学、处处能学、时时可学”
正确答案:D -
第4题：
关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）
- A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
- B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动
- C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
- D、只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
正确答案:C -
第5题：
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。构建“学习型社会”的核心内涵是（）
- A、全民学习、终身学习
- B、实行高中义务教育
- C、推动教育信息化发展
- D、发展教育、科学、文化事业
正确答案:A -
第6题：
信息技术与课程整合的内涵是创造生动的数字化学习环境
正确答案:正确 -
第7题：
根据信息技术在教学中的运用方式，可将信息技术与课程整合划分为（）。
- A、信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式
- B、信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式
正确答案:A -
第8题：
综合实践课主要包括（）几部分。
- A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
- B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术
- C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习
- D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
正确答案:A -
第9题：
什么是学习型组织？信息技术能够为学习型组织的创建提供怎样的支持？
正确答案: 学习型组织组织中的成员不断寻求共同学习的途径，并用他们学到的东西改进组织。
学习型组织组织提供能尽快适应顾客需求的组织结构。与其他战略相比，学习型组织通过创建新战略为企业竞争力创造更大的潜力；此外，通过从过去的经验中学习，找出产生问题的原因并解决它们，从而提高组织的速度，增强竞争力。信息技术能够在组织中营造一个有利于学习的环境，只有当IT系统从所有员工中获取信息，并在组织中传播信息时，学习型组织才能成为现实。 -
第10题：
单选题综合实践课主要包括（）几部分。A信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
B信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术
C劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习
D信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育>
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是（）A主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
B只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动
C信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
D只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题综合实践课主要包括（ ）。A信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践，劳动技术教育
B信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术
C劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习
D信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
正确答案： C解析： -
第13题：
“学习型社会”的核心内涵（）
- A、推动教育信息化和构建终身教育体系
- B、人人是学习之人时时是学习之时
- C、全民学习，终身学习
- D、实现人的自由全面发展
正确答案:C -
第14题：
信息技术教育的目的在于帮助学生发展（）的信息素质。
正确答案:适应信息时代的需要 -
第15题：
《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括？（）
- A、应用信息技术优化课堂教学
- B、应用信息技术转变学习方式
- C、应用信息技术支持专业发展
- D、应用信息技术提高综合素质
正确答案:D -
第16题：
中央广播电视大学校长指出，为整合所有可利用的教育教学资源，消除信息孤岛，必须以现代信息技术为支撑，利用云计算技术，建设国家开放大学远程教育云，搭建起功能强大的网络平台，促进学习型社会的形成。这是因为（） ①科学技术的进步是推动文化传承与发展的重要因素 ②建设学习型社会是科技进步的必然要求 ③推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会的内在要求 ④建设学习型社会意味着文化传承方式的新变革
- A、①④
- B、②③
- C、①③
- D、②④
正确答案:C -
第17题：
《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列（）？
- A、应用信息技术优化课堂教学
- B、应用信息技术转变学习方式
- C、应用信息技术支持专业发展
- D、应用信息技术提高综合素质
正确答案:A,B,C -
第18题：
信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（）
- A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的
- B、信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
- C、信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化
- D、信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
综合实践课程的内容领域包括（）
- A、信息技术教育
- B、劳动与技术教育
- C、社区服务与社会实践
- D、研究性学习
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？
- A、 应用信息技术优化课堂教学
- B、 应用信息技术转变学习方式
- C、 应用信息技术支持专业发展
- D、 应用信息技术提高综合素质
正确答案:A -
第21题：
填空题在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。正确答案： 整合,整合解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列（）？A应用信息技术优化课堂教学
B应用信息技术转变学习方式
C应用信息技术支持专业发展
D应用信息技术提高综合素质
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题(2014河南洛阳)综合实践课主要包括()。A信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践，劳动技术教育
B信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术
C劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习
D信息技术教育,合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
正确答案： C解析：