教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的统一体，其基本要素主要包括（）A、专业知识B、专业精神C、专业信仰D、专业人格

题目

教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的统一体，其基本要素主要包括（）

  • A、专业知识
  • B、专业精神
  • C、专业信仰
  • D、专业人格
相似考题

1.下面哪个不属于教师专业结构的构成要素()。A.教师专业能力B.教师专业知识C.教师职业道德D.教师专业精神

2.教师的专业发展主要包括( )P194A.专业态度B.专业精神C.专业素质D.专业知识E.专业技能

3.对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指（）A、专业知识B、专业精神C、专业信仰D、专业人格

4.教师专业结构的构成要素有()A.教师专业精神B.教师专业知识C.教师职业道德D.教师专业能力E.教师专业态度

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的统一体，其基本要素主要包括（）A、专业知识B、专业精神C、专业信仰D、专业人格”相关问题

  • 第1题：

    下面哪个不属于教师专业结构的构成要素（）。

    • A、教师专业能力
    • B、教师专业知识
    • C、教师职业道德
    • D、教师专业精神

    正确答案:C

  • 第2题：

    教师的专业结构构成要素（　）。

    • A、教师专业能力
    • B、教师专业知识
    • C、教师职业道德
    • D、教师专业精神
    • E、教师专业态度

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    （）指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情感、态度、信念、价值观、自我意识等独特的情意特征和专业道德修养。

    • A、专业才能素养
    • B、专业知识索养
    • C、专业精神素养
    • D、专业自我素养

    正确答案:C

  • 第4题：

    教师的专业精神素养包括（）

    • A、专业道德
    • B、专业理想
    • C、专业情操
    • D、专业人格
    • E、专业自我

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    幼儿教师的专业素养结构主要包括（）、专业知识、（）和良好的专业精神和（）。


    正确答案:正确、科学的儿童观和教育观；扎实的专业能力；健康的身心素质

  • 第6题：

    一个成功的教师应该具备（）专业素质。

    • A、专业方法
    • B、专业技能
    • C、专业知识
    • D、专业精神
    • E、独特个性

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、专业信仰
    • D、专业人格

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    教师的专业结构构成要素是（）。
    A

    教师专业能力

    B

    教师专业知识

    C

    教师职业道德

    D

    教师专业精神

    E

    师专业态度


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师的专业精神素养包括（）
    A

    专业道德

    B

    专业理想

    C

    专业情操

    D

    专业人格

    E

    专业自我


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教师的专业素养是一个多种要素综合在一起的统一体，其基本要素主要包括（）
    A

    专业知识

    B

    专业精神

    C

    专业信仰

    D

    专业人格


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情感、态度、信念、价值观、自我意识等独特的情意特征和专业道德修养。
    A

    专业才能素养

    B

    专业知识索养

    C

    专业精神素养

    D

    专业自我素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师专业结构的构成要素有：（）。
    A

    教师专业能力

    B

    教师专业知识

    C

    教师职业道德

    D

    教师专业精神

    E

    教师专业态度


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的专业结构构成要素是（）。

    • A、教师专业能力
    • B、教师专业知识
    • C、教师职业道德
    • D、教师专业精神
    • E、师专业态度

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    教师人格包含哪些内容（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、敬业态度
    • D、道德情操和意志品质

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能无诲乎？”这说明教师要具备很高的（）

    • A、专业才能素养
    • B、专业精神素养
    • C、专业知识素养
    • D、专业白我素养

    正确答案:B

  • 第16题：

    教师专业结构的构成要素有：（）。

    • A、教师专业能力
    • B、教师专业知识
    • C、教师职业道德
    • D、教师专业精神
    • E、教师专业态度

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    从事高校某种专业所需要的特定的思想信念与品质是指（）

    • A、专业知识
    • B、专业精神
    • C、专业信仰
    • D、专业人格

    正确答案:B

  • 第18题：

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。

    • A、专业知识素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    子曰：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能无诲乎？”这说明教师要具备很高的（）
    A

    专业才能素养

    B

    专业精神素养

    C

    专业知识素养

    D

    专业白我素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    幼儿教师的专业素养结构主要包括（）、专业知识、（）和良好的专业精神和（）。

    正确答案： 正确、科学的儿童观和教育观,扎实的专业能力,健康的身心素质
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师的专业结构构成要素（　）。
    A

    教师专业能力

    B

    教师专业知识

    C

    教师职业道德

    D

    教师专业精神

    E

    教师专业态度


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    强化专业素养考察，深入了解（）等方面的情况。
    A

    专业知识、专业能力、专业作风、专业精神

    B

    专业思想、专业能力、专业作风、专业精神

    C

    专业知识、专业能力、专业纪律、专业精神

    D

    专业知识、专业能力、专业作风、专业品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对自己所从事专业的目标、文化以及专业共同体从心理上认同并且树立起坚定的专业信念、专业责任和专业荣誉感，是指（）
    A

    专业知识

    B

    专业精神

    C

    专业信仰

    D

    专业人格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容