以下不属于条件强化物的是()
第1题:
在实施强化的过程中,赞扬、拥抱、点头、微笑等属于()
A活动性强化物
B操作性强化物
C社会性强化物
D拥有性强化物
第2题:
“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
第3题:
表扬奖励的具体方式有三种:一是赞许,二是表扬,三是鼓励。
第4题:
下列有关二级强化物描述正确的是( )
第5题:
教师的口头表扬是最常用、最简便易行的()
第6题:
以下选项中,属于一级强化物的是()
第7题:
以下属于二级强化物的是()
第8题:
人民币、安全
灯光、安全
温暖、水
温暖、分数
第9题:
食物
安全
钱
温暖
第10题:
二级强化物又称社会强化物、条件强化物
钱、关注、赞许、地位等都是二级强化物
二级强化物的特点是不容易受短缺状态的影响
二级强化物在现代人类行为塑造中具有更现实、更有效的作用
以上都对
第11题:
对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式
批评,表扬都是强化方式
表扬是强化方式,批评是弱化方式
批评是强化方式,表扬是弱化方式
第12题:
高兴
赞许
微笑
尊敬
第13题:
下列不属于表扬奖励常用的方式是()。
第14题:
当某学生独立完成作业后,教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是()
第15题:
下列属于一级强化物的是( )
第16题:
以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。
第17题:
下列不属于社会性强化物的是()
第18题:
表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。
第19题:
()是热情的标志,是友好的信号。
第20题:
钱
关注
水
赞许
地位
第21题:
提升
表扬
降级
改善工作条件
第22题:
第23题:
微笑
点头
成绩
冷眼