和子女谈话,最重要的是家长要有(),通过谈话真正使子女明辨是非。
第1题:
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
家长应具备的能力:一是首先要有了解子女的能力,二是要有分析问题的能力,三是要有具备经济的能力。
第6题:
家长的心理素质是影响子女身心发展的重要()
第7题:
鸟不会被自己的双脚绊住,人则会被自己的舌头拖累。“说”是沟通的最主要的方式,在沟通过程中起着关键性作用。“说”的类型主要有三种:社交谈话、感性谈话、知性谈话。分摊内心感受,卸下心中重担。属宣泄沟通,是人际关系的润滑剂。这种谈话属于()。
第8题:
谈话法的形式主要有( )
第9题:
内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话
通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话
通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
第10题:
与家长沟通
游戏
观察
谈话
第11题:
第12题:
社交谈话
感性谈话
知性谈话
以上说法都不是
第13题:
A.家园联系册
B.个别谈话
C.家庭访问
D.家长咨询
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女()的程度和方式;二是家长对子女的()
第18题:
合格家长的素质有(1)抚养教育子女;(2)提供(),促进子女主动发展;(3)民主的教养方式培养子女。
第19题:
通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是( )。
第20题:
治疗性谈话
鉴别性谈话
摄入性谈话
咨询性谈话
第21题:
第22题:
内容涉及健康人的职业选择、家庭关系等问题的谈话是咨询性谈话
针对心理问题和行为问题所进行的谈话是危机性谈话
通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施的谈话是摄入性谈话
通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话
第23题:
第24题: