日本（）的教育督导人员称为指导主事。A、中央B、都道府县C、学校D、各个层级

题目

日本（）的教育督导人员称为指导主事。

  • A、中央
  • B、都道府县
  • C、学校
  • D、各个层级
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1.日本教育督导人员中，（）侧重于微观督导。A视学官B指导知事C督学官D文部大臣

2.教育督导人员称为督学，我国的督学是由（）任命的。

3.日本教育督导人员有两类（）A、文部省的视学官和省的指导主事B、文部省的视学官和地方教委的指导主事C、地方教委的指导主事D、都道府县的督导人员和市镇村的督导人员

4.下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费

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  • 第1题：

    日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为（）。

    • A、视学官
    • B、指导主事
    • C、督学
    • D、督导员

    正确答案:B

  • 第2题：

    日本教育督导人员的选拔采取的是（）。

    • A、笔试＋面试
    • B、面试
    • C、推荐
    • D、推荐＋面试

    正确答案:D

  • 第3题：

    日本教育督导人员一般采取考试或（）的方法。


    正确答案:推荐＋面试

  • 第4题：

    下面哪项不是教育督导指导的依据（）。

    • A、督导人员主观认识
    • B、国家教育法律、法规、政策
    • C、调查评价的结果
    • D、各地区教育实际

    正确答案:A

  • 第5题：

    日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。

    • A、国家教育行政总督学
    • B、皇家督学
    • C、指导主事
    • D、国家教学总督学

    正确答案:C

  • 第6题：

    教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？


    正确答案: ①坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于社会主义教育事业。
    ②熟悉国家有关的教育方针、政策、法规，有较高的政策水平。
    ③具有大学本科学历或同等学力，有10年以上从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务。
    ④深入实际，联系群众，遵纪守法，办事公道，敢说真话。
    ⑤身体健康。

  • 第7题：

    单选题
    日本的指导主事属于（）身份。
    A

    国家公务员

    B

    政府公务员

    C

    地方公务员

    D

    教育公务员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    当前，日本教育督导已经形成了（）型的教育督导制度。
    A

    督导型

    B

    监督型

    C

    指导型

    D

    合作型


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）
    A

    指导地方教育督导工作

    B

    拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案

    C

    指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作

    D

    统筹协调各地教育督导经费


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    日本（）的教育督导人员称为指导主事。
    A

    中央

    B

    都道府县

    C

    学校

    D

    各个层级


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    日本教育督导人员一般采取考试或（）的方法。

    正确答案： 推荐＋面试
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。
    A

    国家教育行政总督学

    B

    皇家督学

    C

    指导主事

    D

    国家教学总督学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    日本的指导主事属于（）身份。

    • A、国家公务员
    • B、政府公务员
    • C、地方公务员
    • D、教育公务员

    正确答案:D

  • 第14题：

    1948年，日本颁布（），开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。

    • A、学制
    • B、敕令主义
    • C、教育委员会法
    • D、大教育法

    正确答案:C

  • 第15题：

    日本的教育督导人员依次分为（）。

    • A、文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事、街道巡视员。
    • B、文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事。
    • C、国家视学官、省视学官、都道府县的指导主事。
    • D、国家视学官和地方视学官。

    正确答案:B

  • 第16题：

    当前，日本教育督导已经形成了（）型的教育督导制度。

    • A、督导型
    • B、监督型
    • C、指导型
    • D、合作型

    正确答案:C

  • 第17题：

    教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。

    • A、教师
    • B、督学
    • C、教育行政人员
    • D、教导员

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    日本教育督导人员中，（）侧重于微观督导。
    A

    视学官

    B

    指导知事

    C

    督学官

    D

    文部大臣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    1948年，日本颁布（），开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
    A

    学制

    B

    敕令主义

    C

    教育委员会法

    D

    大教育法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为（）。
    A

    视学官

    B

    指导主事

    C

    督学

    D

    督导员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    日本教育督导人员有两类（）
    A

    文部省的视学官和省的指导主事

    B

    文部省的视学官和地方教委的指导主事

    C

    地方教委的指导主事

    D

    都道府县的督导人员和市镇村的督导人员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    日本的教育督导人员依次分为（）。
    A

    文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事、街道巡视员。

    B

    文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事。

    C

    国家视学官、省视学官、都道府县的指导主事。

    D

    国家视学官和地方视学官。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？

    正确答案： ①坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于社会主义教育事业。
    ②熟悉国家有关的教育方针、政策、法规，有较高的政策水平。
    ③具有大学本科学历或同等学力，有10年以上从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务。
    ④深入实际，联系群众，遵纪守法，办事公道，敢说真话。
    ⑤身体健康。
    解析： 暂无解析

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