参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“学校组织机构设置的依据是()。A、学校自身的需要B、社会政治制度的要求C、政策法规的限制D、学生和教师数量”相关问题
  • 第1题:

    构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是( )。A.教师、学生和环境B.教师、学生和教材C.学校、家庭和社会D.课堂、教材和师生


    正确答案:A
    构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是教师、学生和环境。

  • 第2题:

    为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法( )

    A.正确,学校有权对教师提出工作要求
    B.正确,学校应该满足学生的尊重要求
    C. 不正确,学校侵犯了教师的专业权利
    D.不正确,学校限制了教师的言论自由

    答案:C
    解析:
    老师对学生的作文进行点评属于老师专业范围内的权利,区别于老师将学生的作文内容进行公开,学校的这项规定显然不正确。所以,本题选C。

  • 第3题:

    为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法(  )。

    A.正确,学校有权对教师提出工作要求
    B.正确,学校应该满足学生的自尊需求
    C.不正确,学校侵犯了教师的专业权利
    D.不正确,学校限制了教师的言论自由

    答案:C
    解析:
    教师的权利和义务。教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的指导评价权。任何组织和个人都不得非法干预教师行使这项权利。

  • 第4题:

    学校的目标规划应包括()

    • A、主管部门赋予的使命和任务
    • B、学校自身的长期目标
    • C、学校已取得的成就
    • D、教师的个人需要

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    专业设置的依据是()

    • A、社会发展和经济建设的需求
    • B、学校创收的需要
    • C、教育部颁发的专业目录
    • D、学生的要求

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是自身的主人,是自身生活、学习和发展的主体。

    • A、学生
    • B、教师
    • C、家长
    • D、学校

    正确答案:A

  • 第7题:

    传统师表观念是建立在教师对于()双重责任基础之上的。

    • A、家长
    • B、学生
    • C、社会
    • D、学校
    • E、自身

    正确答案:B,C

  • 第8题:

    营造以()为基础的课堂气氛,尊重学生文化。

    • A、学生需要
    • B、教师需要
    • C、学校需要
    • D、社会需要

    正确答案:A

  • 第9题:

    高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指()。

    • A、学校、社会、家庭
    • B、学校、学生、教师
    • C、学校、学生、网络
    • D、学校、学生、家庭

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    ()是自身的主人,是自身生活、学习和发展的主体。
    A

    学生

    B

    教师

    C

    家长

    D

    学校


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是(  )。
    A

    教师、学生和环境

    B

    教师、学生和教材

    C

    学校、家庭和社会

    D

    课堂、教材和师生


    正确答案: B
    解析:
    学校教育中有三个核心因素,即教、学与环境。“教”即教师按社会旨意(或由学校提出的要求)对学生进行教书育人,是施教的主体,并起主导作用;“学”即学生通过学习去接受教师和群体所给予的广泛影响而获得各方面的知识与技能,使能力、品格、个性得以成长,学生也是学习中有能动性的主体。教与学一刻也离不开环境(学校情境及其社会背景)对它们的制约和影响,而教与学的成效也会相应地引起社会的反响和学校情境(特别是气氛)的变化。三者构成一个互动的系统。学校中的一切现象、问题与发展,都是由这个互动系统造成的。

  • 第12题:

    单选题
    下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中,正确的是()。
    A

    学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本

    B

    学校社会工作注重学生个体自身的作用

    C

    学校社会工作就是学校班级管理

    D

    学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量


    正确答案: B
    解析: 学校社会工作与学校其他工作的关系。

  • 第13题:

    劳顿认为课程设置过程中应考虑的是

    A、学校的社区情况

    B、教师的建议和学校的具体情况

    C、社会成员对社会发展的期望

    D、学生的个人兴趣和愿望


    参考答案:C

  • 第14题:

    为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法(  )。

    A 、 正确,学校有权对教师提出工作要求
    B 、 正确,学校应该满足学生的自尊需求
    C 、 不正确,学校侵犯了教师的专业权利
    D 、 不正确,学校限制了教师的言论自由

    答案:C
    解析:
    教师的权利和义务。教师有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的指导评价权。任何组织和个人都不得非法干预教师行使这项权利。

  • 第15题:

    下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中,正确的是()o

    A:学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本
    B:学校社会工作注重学生个体自身的作用
    C:学校社会工作就是学校班级管理
    D:学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量

    答案:D
    解析:
    考点:学校社会工作与学校其他工作的关系。

  • 第16题:

    信息技术与课程整合的承担主体有五个层面:()

    • A、国家、学校、家长、教师和学生
    • B、国家、学区、学校、教师和学生
    • C、国家、学区、家长、教师和学生
    • D、学区、学校、家长、教师和学生

    正确答案:B

  • 第17题:

    学校组织机构设置的有效性原则,是指学校组织机构设置要有利于提高()

    • A、工作效率和社会效益
    • B、教学质量
    • C、家长的满意度
    • D、学生的智力发展

    正确答案:A

  • 第18题:

    学校社会工作的主体对象为()。

    • A、学校
    • B、家长
    • C、教师
    • D、学生

    正确答案:D

  • 第19题:

    学校产生所需要的三个基本条件是()

    • A、校舍、教师、学生
    • B、设施、师资、教材
    • C、教师、学生、教材
    • D、剩余劳动、社会需要、文字

    正确答案:D

  • 第20题:

    构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是()。

    • A、教师、学生和环境
    • B、教师、学生和教材
    • C、学校、家庭和社会
    • D、课堂、教材和师生 

    正确答案:A

  • 第21题:

    多选题
    学校组织机构设置的依据是()。
    A

    学校自身的需要

    B

    社会政治制度的要求

    C

    政策法规的限制

    D

    学生和教师数量


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    营造以()为基础的课堂气氛,尊重学生文化。
    A

    学生需要

    B

    教师需要

    C

    学校需要

    D

    社会需要


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学校组织机构设置的有效性原则,是指学校组织机构设置要有利于提高()
    A

    工作效率和社会效益

    B

    教学质量

    C

    家长的满意度

    D

    学生的智力发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析