教育评价目标必须充分体现（）A、学校培养人才、国家的教育目标B、国家的教育目标、个体发展目标、社会进步C、个体发展目标、社会进步、活动过程D、学校培养人才、国家的教育目标、活动过程

题目

教育评价目标必须充分体现（）

  • A、学校培养人才、国家的教育目标
  • B、国家的教育目标、个体发展目标、社会进步
  • C、个体发展目标、社会进步、活动过程
  • D、学校培养人才、国家的教育目标、活动过程
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1.根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为( )。A.教育目的B.教育方针C.培养目标D.教学目标

2.教育目的的层次包括（ ）A.国家的教育目的 B.地方的教育目标 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标

3.我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和 _几个层次组成。

4.教育目标包括三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的__________。

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  • 第1题：

    国家的教育目的、社会的培养目标、学校的课程目标及教学目标是我国教育目的的三个层次。（ ）


    答案：错
    解析：
    国家的教育目的、学校的培养目标、教师的教学目标是我国教育目的的三个层次。

  • 第2题：

    规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。

    • A、教育方针
    • B、教育目的
    • C、培养目标
    • D、教育目标
    • E、教学目标

    正确答案:A

  • 第3题：

    从教育范围的角度，可以将领域目标具体化为：（）。

    • A、本幼儿园目标
    • B、班级目标
    • C、教育活动目标
    • D、幼儿个体发展目标
    • E、社会目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    教育主体对于其所希望达成的结果的设定，或者教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求，称为（）

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、培养目标
    • D、教学目标

    正确答案:A

  • 第5题：

    学科活动设计中应该特别注意的问题（）

    • A、教育目标的“一般发展”性
    • B、教育目标的综合性
    • C、教育目标和内容的需求化
    • D、教育目标和过程的统一

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    各类学校、各专业培养人才的具体质量规格和培养要求是：（）

    • A、课程目标
    • B、教学目标
    • C、教育目的
    • D、培养目标
    • E、教育目标

    正确答案:D

  • 第7题：

    根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）

    • A、教育目的
    • B、教育方针
    • C、培养目标
    • D、教学目标

    正确答案:C

  • 第8题：

    教育目的层次包括（　）

    • A、国家的教育目的
    • B、学生的学习目标
    • C、各级各类学校的培养目标
    • D、教师的教学目标

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    多选题
    从教育范围的角度，可以将领域目标具体化为：（）。
    A

    本幼儿园目标

    B

    班级目标

    C

    教育活动目标

    D

    幼儿个体发展目标

    E

    社会目标


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教育评价目标必须充分体现（）
    A

    学校培养人才

    B

    国家的教育目标

    C

    个体发展目标

    D

    社会进步

    E

    活动过程


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育主体对于其所希望达成的结果的设定，或者教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求，称为（）
    A

    教育目的

    B

    教育目标

    C

    培养目标

    D

    教学目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）
    A

    教育目的

    B

    教育方针

    C

    培养目标

    D

    教学目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （　　）是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。

    A.教育方针
    B.教育目的
    C.教育政策
    D.培养目标

    答案：B
    解析：
    题干中给出的“一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准”是关于教育目的的概念．这是教育目的的狭义概念。除此之外，广义的教育目的指人们对受教育者的期望，即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的发展结果，或发生怎样的积极变化。所以，本题选B。

  • 第14题：

    从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。

    • A、评价
    • B、教学
    • C、活动
    • D、发展

    正确答案:B

  • 第15题：

    幼儿园教育活动评价的主要方面有（）

    • A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价
    • B、对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价
    • C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价
    • D、对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是对学生个体学业进展和行为变化的评价，考试、测验是常用的测量工具。现代的（）是以教育目标为依据，衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。


    正确答案:学生学业评价；学业评价

  • 第17题：

    教育评价目标必须充分体现（）

    • A、学校培养人才
    • B、国家的教育目标
    • C、个体发展目标
    • D、社会进步
    • E、活动过程

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确（），使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。

    • A、教育的根本目标
    • B、国家道德教育的目标
    • C、国家兴办教育的目标
    • D、我国素质教育的目标

    正确答案:C

  • 第20题：

    高等教育实践活动的起点是（），它指导并支配着整个高等教育过程。

    • A、高等教育目的
    • B、高校培养目标
    • C、国家教育目标
    • D、国家教育方针

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    各类学校、各专业培养人才的具体质量规格和培养要求是：（）
    A

    课程目标

    B

    教学目标

    C

    教育目的

    D

    培养目标

    E

    教育目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育目的层次包括（　）
    A

    国家的教育目的

    B

    学生的学习目标

    C

    各级各类学校的培养目标

    D

    教师的教学目标


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园教育活动评价的主要方面有（）
    A

    对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价

    B

    对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价

    C

    对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价

    D

    对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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