在物理教学中你认为有哪些应该注意的问题。
题目
在物理教学中你认为有哪些应该注意的问题。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）物理教育与物理教学的区别和融合
（2）物理教学中应重视过程的教学
（3）抓住物理教学的学科本质
（2）物理教学中应重视过程的教学
（3）抓住物理教学的学科本质
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第1题：
在教学中，你运用了哪些教学方法?【教学实施问题】答案：解析：讨论法：在“给好朋友出主意”环节，采用了讨论的教学方法，学生积极的参与讨论、合作交流、各抒己见，这样既能启迪思维，又增加了合作的意识，便于形成平等、宽松、民主的学习氛围，促进学生的参与;同时，让学生去思考、去探索，并解决问题，真正体现以学生为主题的教学理念
情境教学法：在“给好朋友出主意”环节，我通过ppt展示的一组镜头，让学生置身于情境中思考问题。在特定的情境中进行学习能激发学生的学习兴趣、激发学生思维、转变学生的学习方式。为了解决问题，学生积极思考、主动探索，发现生活中的平移现象。这样安排，有利于学生在课堂所学到、所感受到的东西与学生的生活相联系，提高学生学习兴趣。 -
第2题：
在创新教学实践活动中应注意的问题有哪些？
正确答案: （1）强化学生的主体意识
（2）发展学生的主体能力
（3）塑造学生的主体人格 -
第3题：
在中学物理教学中，应该遵循哪些教学原则？
正确答案: （1） 科学性与教育性相结合的原则
（2） 重视科学探究，突出实验的原则
（3） 重视过程与方法，启发思考的原则
（4） 突出学生主体地位，发挥教师主导作用的原则
（5） 密切联系学生实际，重视STS教育的原则 -
第4题：
结合工作实际谈谈教师在组织教学活动中应该注意哪些安全细节？
正确答案:严禁因一些特殊原因，使个别幼儿离开教师的视线；严禁教师因拿取教具或其他原因出现空岗现象。操作材料必须是无毒和安全的。活动前，结合采取多种形式对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。活动中，如有个别幼儿有特殊需求或出现特殊状况，比如（上厕所、喝水、发烧、尿裤子等），带班教师应请配班教师或保育员跟随照看，协助处理。组织大型活动，要报请园领导或上级主管部门审批后方能进行。 -
第5题：
在阅读教学中，教师的提问应注意哪些问题？
正确答案: （1）所提问题应当具有适当的难度。
（2）所提问题应当具有针对性。
（3）所提问题应当具有一定的连续性。
（4）对学生的回答应给予及时的反馈。
（5）不要使学生处于连续的“被追问”状态。 -
第6题：
在采取燃烧灭菌法的过程中应该注意哪些问题？
正确答案: 在燃烧灭菌过程中应该注意远离氧气、乙醇、汽油等易燃、易爆物品；在燃烧过程中，不得添加任何燃料，避免烧伤或火灾的发生。 -
第7题：
你认为在拼音教学中还有哪些需要注意的方面？
正确答案: （1）优化教学环境，教师要注意随教材内容的变化不断更换教室内的拼音乐园（如板报、墙报、拼音角等）内容。
（2）借助游戏活动，汉语拼音教学中要注意把游戏引入教学实践，寓教于乐，这样能起到事半功倍的效果。
（3）借助图画等媒体，汉语拼音教材中的插图直观形象富有童趣，应注意引导学生利用图弄明白字母的音和形。
（4）在动手实践中巩固，教师应注意在教学过程中设计动手摆一摆，捏一捏等实践活动。
（5）开放教学时空，汉语拼音教学应拓展教学时空，针对本地方言的特点，明确教学内容的重点，在儿童言语交际的实践过程中，有计划的进行正面教育。 -
第8题：
在录用面谈中，工作申请人应该注意哪些问题？
正确答案:在面谈过程中，工作申请要倾听面谈人员的陈述，对考官提出的第一个正式的问题应该简单地回答，留下时间让面谈人员表达他自己对应征者的期望。而且工作申请人应该将自己的过去表现和面谈人员的期望人才联系起来，并以自己过去的表现为荣。在回答复杂的问题以前稍稍停顿，确定自己理解了问题的实质后再尽可能有条理地表达完整的意见，语速不要太快，尽可能清晰流畅，而且要保证对每个问题的每个部分都做出回应。在整个面谈过程中要表现出非常关心公司的情况，了解公司的人才需要，并表示自己愿意来服务。在面谈的初始阶段千万不要提出薪水问题，结束面谈前感谢面谈考官为自己花费的时间。工作申请人还应该随身携带纸笔以便于记录重要的信息，面谈结束后对面谈中表现好的地方和不足的地方做出记录，以便于在随后的联络中改进。工作申请人参加面谈时要用准时达到、适当的穿着和热诚礼貌的态度为自己制造良好的第一印象。在回答问题过程中应该保持适度的幽默和不时的微笑，眼神要温和地注视对方，让自己的身体语言体现自己的兴趣和倾向。工作申请人在招聘面谈中经常处于被动的一方，这实际上不利于自己能力的表现，因此一旦面谈考官有意或无意地出现表现不当时，应该适时地表现出控制局面的能力。 -
第9题：
问答题你认为体育彩票发行中应该注意的问题有哪些。正确答案： （1）对体育彩票的宣传要客观，引导人们正确看待体育彩票。在我国，彩票曾经被当作资本主义的腐朽产物，是毒害人们思想的赌博活动，因此被长期禁止开展。事实证明，只要加强规范引导，彩票是可以为我所用，为社会主义现代化建设做出巨大贡献的。但同时也必须清醒地看到，彩票不同于股票和证券等有价证券投资工具，彩票从本质上讲是政府规范下的博彩活动，过度渲染其以小博大的博彩性质容易诱发人们灵魂深处的懒惰和不劳而获的思想，对社会发展具有一定的负面作用。
（2）要尽快完善彩票立法。我国彩票业走的是先发行后立法的道路，至今在建立彩票的法律法规等方面仍相对滞后，没有专门的彩票法，甚至连专门的行政法规也未出台。这与当前我国体育彩票市场发展的形势和规模很不相称。因此，必须尽快制定彩票法及专门的行政法规，加强对体育彩票业的监督，以促进体育彩票业的发展。
（3）促进我国体育彩票的高级化，增加彩票品种，提高其娱乐功能。在我国体育彩票发行的大部分时间里，体育彩票仅仅是“体育部门发行的彩票”，没有将体育活动本身的娱乐性融入其中，不利于体育彩票的发展壮大。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题你认为在拼音教学中还有哪些需要注意的方面？正确答案： （1）优化教学环境，教师要注意随教材内容的变化不断更换教室内的拼音乐园（如板报、墙报、拼音角等）内容。
（2）借助游戏活动，汉语拼音教学中要注意把游戏引入教学实践，寓教于乐，这样能起到事半功倍的效果。
（3）借助图画等媒体，汉语拼音教材中的插图直观形象富有童趣，应注意引导学生利用图弄明白字母的音和形。
（4）在动手实践中巩固，教师应注意在教学过程中设计动手摆一摆，捏一捏等实践活动。
（5）开放教学时空，汉语拼音教学应拓展教学时空，针对本地方言的特点，明确教学内容的重点，在儿童言语交际的实践过程中，有计划的进行正面教育。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题要实现教学方法的优化，教师应该注意哪些问题？正确答案： 教学方法的优化来自于苏联教育家的“最优化”理论和实践。巴班斯基曾指出：教学方法的优化选择是“在教学规律和教学原则的基础上，教师对教育过程的一种目标明确的安排，是教师有意识的、有科学根据的一种选择（而不是自发的、偶然的选择，是最好的、最适合于该具体条件的课程教学和整个教学过程的安排方案。”要实现教学方法的优化，我们要做到：
（一）教师要熟悉各种方法，能有效地运用其中每一种方法，掌握每种教学方法的优缺点与适用范围。
（二）在选择教学方法之前，先按教学目的和任务将教学内容具体化，找出重点、难点并将教材划分为逻辑上完整的几个部分，然后选择对每个教学阶段最适用的方法，并把它们恰当的结合起来，形成该节课的最优教学方法。
（三）教学方法的优化应考虑教学过程效率的高低。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在物理教学中你认为有哪些应该注意的问题。正确答案： （1）物理教育与物理教学的区别和融合
（2）物理教学中应重视过程的教学
（3）抓住物理教学的学科本质解析： 暂无解析 -
第13题：
简述儿童少年骨的生长发育特点及其在体育教学中应该注意的问题。答案：解析：儿童少年时期骨膜较厚，骨外膜内的成骨细胞不断分泌骨质，使骨增粗；长骨的骨骺与骨干之间存在骺软骨，后者不断增生并不断骨化，骨的长度不断增加。一般女子在22岁、男子在25岁之后，骺软骨全部骨化。儿童少年骨内有机物较多，骨硬度较小，弹性大，不易发生骨折，但易变形。
在体育教学或运动训练中应注意下列问题：(1)注意养成正确的身体姿势和身体的全面训练；(2)采用负重练习时，应注意负荷量，负荷量过大，次数过多，会造成提前骨化，影响身高增长；(3)力量练习不宜过多，而且要与柔韧练习结合，既能增加关节的牢固性，又能保持动作幅度，采用柔韧性运动项目，如体操、武术等进行早期训练，可收到预期效果；(4)注意练习场地的选择；(5)注意预防“骺软骨病”的发生；(6)适当营养。 -
第14题：
关于物理规律教学设计应该注意哪些问题？
正确答案: 把握新旧知识的联系和建立物理规律的事实依据，懂得研究物理规律的方法。
1、新旧知识的联系，是物理规律教学的重点，如何利用已有知识内化新知识，如何针对新知识改组旧知识，是教学的关键。
（位移→速度，形变→弹力；位移→矢量，压力→ 压强，初中、高中、大学都在讲力→取舍与衔接）牛顿第二定律与“力与速度变化的关系”
2、物理学规律往往都可以通过物理实验，甚至日常生活的经验来验证，也就是说物理规律我们经常能够找到直观证据的支撑。
（电流的磁效应→奥斯特实验，动量守恒→气垫导轨试验，小孔成像→ 纸鸢上太阳，冬天的海市蜃楼，等等）
3、物理学规律获得的方法很多，比如实验归纳法，理论演绎法等。其实，在每一个物理规律的背后都隐藏着一个具体的研究方法，对研究方法的了解有助于对物理规律本身的认识。
（惯性定律→萨尔维阿蒂大舟、伽利略的斜面，超重与失重→电梯实验、宇宙飞船、宇宙飞船中液体的形状，等等）
要使学生了解物理规律的物理意义。
物理规律都表达着具体的内容，灵活、准确地了解其含义，对物理学系至关重要。
（做功，w=f·s ； 滚动摩擦力）
明确物理规律使用的范围。
物理规律都是针对特定的现象和条件的，不存在放之四海而皆准的规律，因此理解规律必须考虑其“出身”。
（欧姆定律适用于金属导体 ； 滑动摩擦力公式只适用表面不太粗糙也不太光滑，面积不太大也不太小，温度波动不大的条件下；牛顿力学只适用于宏观低速情况，等）
让孩子们在活动中建立物理规律，在建立物理规律的过程中进行活动。
最有效的规律建立方式：既动手有动脑。
摩擦力的影响因素，蒸发的影响因素，形变与弹力的关系，电压与电流的关系，变压器，等。 -
第15题：
物理教学过程复杂多变，在教学中应该注意哪几个问题。
正确答案: 1）物理教育与物理教学的区别和融合
2）物理教学中应重视过程的教学
3）抓住物理教学的学科本质 -
第16题：
在煮沸消毒过程中应该注意哪些问题？
正确答案:煮沸消毒前，物品要刷洗干净；物品放臵要合理，与水充分接触；根据物品性质决定放入水的时间及消毒时间；水中加碳酸氢钠，可提高沸点，增强杀菌作用，还有去污防锈作用；水的沸点受气压影响，海拔高，水的沸点低，需适当延长消毒时间；消毒后应将物品及时取出，臵于无菌容器内。 -
第17题：
你认为体育彩票发行中应该注意的问题有哪些。
正确答案: （1）对体育彩票的宣传要客观，引导人们正确看待体育彩票。在我国，彩票曾经被当作资本主义的腐朽产物，是毒害人们思想的赌博活动，因此被长期禁止开展。事实证明，只要加强规范引导，彩票是可以为我所用，为社会主义现代化建设做出巨大贡献的。但同时也必须清醒地看到，彩票不同于股票和证券等有价证券投资工具，彩票从本质上讲是政府规范下的博彩活动，过度渲染其以小博大的博彩性质容易诱发人们灵魂深处的懒惰和不劳而获的思想，对社会发展具有一定的负面作用。
（2）要尽快完善彩票立法。我国彩票业走的是先发行后立法的道路，至今在建立彩票的法律法规等方面仍相对滞后，没有专门的彩票法，甚至连专门的行政法规也未出台。这与当前我国体育彩票市场发展的形势和规模很不相称。因此，必须尽快制定彩票法及专门的行政法规，加强对体育彩票业的监督，以促进体育彩票业的发展。
（3）促进我国体育彩票的高级化，增加彩票品种，提高其娱乐功能。在我国体育彩票发行的大部分时间里，体育彩票仅仅是“体育部门发行的彩票”，没有将体育活动本身的娱乐性融入其中，不利于体育彩票的发展壮大。 -
第18题：
在实施音乐新课程标准教学中，应注意哪些问题？
正确答案: 1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点；
2、注意音乐教学各领域之间的有机联系；
3、面向全体学生，注意因材施教；
4、建立平等互动的师生关系；
5、运用现代教育技术手段；
6、因地制宜实施《标准》。 -
第19题：
在音乐欣赏教学中，我们应该注意哪些问题？
正确答案:音乐欣赏教学中，我们应该注意：
（1）欣赏教学应以音乐为本，从音响出发，以听为主；
（2）欣赏教学要注意采用多种形式，引导学生积极参与音乐、体验音乐；
（3）欣赏教学要注意引发学生想象和联想，激发学生的创造能力；
（4）教师的讲解、提示，要力求简明、生动，富有启发性。 -
第20题：
你认为酶在医药中的应用时主要注意和解决哪些问题？
正确答案:蛋白酶注射入人体后，可能引起抗原反应。通过酶分子修饰技术，可使抗原性降低或消除。另外，蛋白酶在使用时还可能产生某些局部过敏反应，要引起注意。 -
第21题：
问答题物理教学过程复杂多变，在教学中应该注意哪几个问题。正确答案： 1）物理教育与物理教学的区别和融合
2）物理教学中应重视过程的教学
3）抓住物理教学的学科本质解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在音乐欣赏教学中，我们应该注意哪些问题？正确答案： 音乐欣赏教学中，我们应该注意：
（1）欣赏教学应以音乐为本，从音响出发，以听为主；
（2）欣赏教学要注意采用多种形式，引导学生积极参与音乐、体验音乐；
（3）欣赏教学要注意引发学生想象和联想，激发学生的创造能力；
（4）教师的讲解、提示，要力求简明、生动，富有启发性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题关于物理规律教学设计应该注意哪些问题？正确答案： 把握新旧知识的联系和建立物理规律的事实依据，懂得研究物理规律的方法。
1、新旧知识的联系，是物理规律教学的重点，如何利用已有知识内化新知识，如何针对新知识改组旧知识，是教学的关键。
（位移→速度，形变→弹力；位移→矢量，压力→ 压强，初中、高中、大学都在讲力→取舍与衔接）牛顿第二定律与“力与速度变化的关系”
2、物理学规律往往都可以通过物理实验，甚至日常生活的经验来验证，也就是说物理规律我们经常能够找到直观证据的支撑。
（电流的磁效应→奥斯特实验，动量守恒→气垫导轨试验，小孔成像→ 纸鸢上太阳，冬天的海市蜃楼，等等）
3、物理学规律获得的方法很多，比如实验归纳法，理论演绎法等。其实，在每一个物理规律的背后都隐藏着一个具体的研究方法，对研究方法的了解有助于对物理规律本身的认识。
（惯性定律→萨尔维阿蒂大舟、伽利略的斜面，超重与失重→电梯实验、宇宙飞船、宇宙飞船中液体的形状，等等）
要使学生了解物理规律的物理意义。
物理规律都表达着具体的内容，灵活、准确地了解其含义，对物理学系至关重要。
（做功，w=f·s ； 滚动摩擦力）
明确物理规律使用的范围。
物理规律都是针对特定的现象和条件的，不存在放之四海而皆准的规律，因此理解规律必须考虑其“出身”。
（欧姆定律适用于金属导体 ； 滑动摩擦力公式只适用表面不太粗糙也不太光滑，面积不太大也不太小，温度波动不大的条件下；牛顿力学只适用于宏观低速情况，等）
让孩子们在活动中建立物理规律，在建立物理规律的过程中进行活动。
最有效的规律建立方式：既动手有动脑。
摩擦力的影响因素，蒸发的影响因素，形变与弹力的关系，电压与电流的关系，变压器，等。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题在中学物理教学中，应该遵循哪些教学原则？正确答案： （1） 科学性与教育性相结合的原则
（2） 重视科学探究，突出实验的原则
（3） 重视过程与方法，启发思考的原则
（4） 突出学生主体地位，发挥教师主导作用的原则
（5） 密切联系学生实际，重视STS教育的原则解析： 暂无解析