当前分类: 物理课程与教学论
问题:中学物理教学中常用的教学方法有哪几种?运用讲授法有哪些要求?...
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问题:简述什么是教学论。...
问题:高中阶段物理课程的基本理念是什么?...
问题:什么是教学过程?中学物理教学过程有什么特点?...
问题:什么是物理概念?物理概念有什么特点?...
问题:简述物理教学设计的方法。...
问题:分析中学物理某节课教材,按照探究的教学要求,写出探究教学的步骤。...
问题:德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析,主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段,即 ()阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。...
问题:中学物理课程的价值集中体现哪两个两个方面?...
问题:物理学是应用数学方法最充分和成功的科学。...
问题:什么是学生分组实验?训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么?...
问题:现代物理教材改革的特点表现为()A、强调积累知识B、培养科学方法C、注重STS理念D、体现多样化和弹性化E、注重非智力因素的渗透...
问题:新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标,即:知识与技能目标;()目标;情感态度与价值观目标。...
问题:中学物理教学应坚持哪些主要的教学原则?...
问题:根据说课性质的不同,说课可以分为 示范性说课、研究性说课、()、检查性说课四种类型。...
问题:物理规律课教学一般包括哪些环节?...
问题:高中物理新课程由 12 个模块构成,每个模块占2学分。其中()和()为共同必修模块,其余为选修模块。...
问题:引入物理概念常用的方法有哪些?...
问题:物理复习的种类一般可分为几种?...