关注学生兴趣和需求的教学模式有（）A、成功教育教学模式B、创新教学模式C、合作教学模式D、反思性教学模式E、丰富教学模式

题目

关注学生兴趣和需求的教学模式有（）

  • A、成功教育教学模式
  • B、创新教学模式
  • C、合作教学模式
  • D、反思性教学模式
  • E、丰富教学模式
相似考题

1.课堂教学中激发学生学习兴趣和学习动机的基本操作方式有哪些

2.富勒和鲍恩提出了教师专业发展的四阶段模式,即()、()、()和()。A.关注学生阶段B.早期生存关注阶段C.教学情境关注阶段D.教学前关注阶段

3.生活技能教育的教学要求,与传统的教学模式有很大区别,主要体现在()。A.以学生为教学主体B.高度尊重学生C.课堂学习和课外生活结合D.活动多种多样，形式活泼，能激发学生兴趣

4.写作教学的实施策略：()A、激发兴趣，让学生乐于写作B、关注生活，丰富写作之源C、读写结合，让学生积累素材D、发挥主体性，让学生自主表达

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    以下不属于实现对话教学方法的是()。

    A、关注学生的进步和发展

    B、引发兴趣，打开对话教学之门

    C、创设和谐自由的对话氛围

    D、创设平等的对话氛围


    参考答案：A

  • 第2题：

    吴老师任某班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立学生档案，依此进行教育教学工作。吴老师的成长阶段属于（ ）。

    A.关注生存阶段
    B.关注情境阶段
    C.关注学生阶段
    D.关注自我感受阶段

    答案：C
    解析：
    根据教师所关注的焦点问题的差异，可以把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。当教师顺利地适应了前两个阶段后，成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

  • 第3题：

    既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）

    • A、系统模式
    • B、行为目标模式
    • C、过程模式
    • D、情境课程模式

    正确答案:D

  • 第4题：

    自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学.


    正确答案:错误

  • 第5题：

    “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）

    • A、关注每一位学生
    • B、关注学生的情绪生活和情感体验
    • C、关注学生的成长
    • D、关注学生的道德生活和人格养成

    正确答案:D

  • 第6题：

    "关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

    • A、由学生自己决定如何学习
    • B、将学生按优中差分班教学
    • C、满足不同学生的需要
    • D、培养单科独进的尖子

    正确答案:C

  • 第7题：

    教学中培养和激发学生的学习动机主要关注的三大策略是（）

    • A、激发学习兴趣
    • B、及时强化
    • C、增强教学吸引力
    • D、组织竞赛
    • E、进行归因训练

    正确答案:A,C,E

  • 第8题：

    "关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

    • A、由学生自己决定如何学习
    • B、将学生按优中差分班教学
    • C、满足不同学生的需求
    • D、培养单科独进的尖子

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    "关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
    A

    由学生自己决定如何学习

    B

    将学生按优中差分班教学

    C

    满足不同学生的需求

    D

    培养单科独进的尖子


    正确答案： C
    解析： 教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。

  • 第10题：

    判断题
    现代教育理念要求“关注学生的个体差异”，即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力将学生按优、中、差分班教学。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    “‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）
    A

    关注每一位学生；

    B

    关注学生的情绪生活和情感体验；

    C

    关注学生的成长；

    D

    关注学生的道德生活和人格养成


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是（）
    A

    系统模式

    B

    行为目标模式

    C

    过程模式

    D

    情境课程模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学评价的根本目的是（ ）。

    A.提高教学质量
    B.关注学生学习
    C.提高课堂兴趣
    D.发现学生有缺点

    答案：A
    解析：
    教学评价原则中自评和他评的相结合原则指出：教学评价的根本目的是提高教学质量，因此把教学评价的标准、原则、方法交给师生，让他们在教学评价中经常进行自我评价，会不断改进师生的教与学，有利于提高教学质量。故正确答案为A项。

  • 第14题：

    王老师担任四年级班主任后，用了—个月的时间了解班级学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，以此进行教育教学工作。王老师的成长阶段属于()。

    A.关注情境阶段
    B.关注学生阶段
    C.关注生存阶段
    D.关注自我感受阶段

    答案：B
    解析：
    生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，因此，可排除D。关注生存阶段的老师非常关注自己的适应性，这是新教师应有的状态；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。

  • 第15题：

    “小班化教学”易于关注学生的个性需求，因此班级越小越好。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    苏霍姆林斯基关注学生的（），注意发展学生的知识兴趣和爱好。


    正确答案:内心世界

  • 第17题：

    课堂教学中培养学生兴趣的方法有哪些？


    正确答案: 1、组织多样性活动。
    2、在提问上下功夫。
    3、利用小组进行学习。
    4、适当表扬。
    5、让学生参加活动。
    6、让学生感到学习的重要性。

  • 第18题：

    “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好，兴趣和差异（）

    • A、完全由学生自己决定如何学习
    • B、将学生按优，中，差分班教学
    • C、使每个学生的特长都得到发挥
    • D、大力培养单科独进的尖子生

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师在教学中应关注学生的情感态度，是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下因素（）

    • A、学习兴趣和动机
    • B、尊师爱友
    • C、自信与意志力
    • D、合作学习

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    多选题
    关注学生兴趣和需求的教学模式有（）
    A

    成功教育教学模式

    B

    创新教学模式

    C

    合作教学模式

    D

    反思性教学模式

    E

    丰富教学模式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正确的一项是（）
    A

    学生意识就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。

    B

    教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识，要经常让学生担当角色，参与表演。

    C

    教师要让学生在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考。

    D

    学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。


    正确答案： D
    解析： 学生有所动、有所思、有所感、有所悟，大胆实践，勇于创新，敢于发掘自我、发展自我，促进了每个学生良好个性的自主发展，同时也培养了尊重他人与他人合作的意识和能力。

  • 第22题：

    填空题
    关注教学质量还要关注教师第一次教学的（），第一次教学是学生兴趣和注意力最容易集中的时候，第一次教学不抓紧，期望通过第二、第三次补救教学解决，结果往往事倍功半。

    正确答案： 有效性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    王老师把教学焦点投向提高学生的成绩，每天认真备课，并开展微格教学，从而找到学生学习的难点，进行有针对性的教学。则王老师已经进入了教师成长的(    )阶段。
    A

    关注生存

    B

    关注情境

    C

    关注学生

    D

    关注教学


    正确答案： C
    解析：

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