教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？
题目
教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？
相似考题
参考答案和解析
（2）教师合作有助于提高教师个体反思的能力。
（3）教师合作有助于促进学校组织学习。这主要体现在两方面：
①有助于教师的个人知识、实践知识的总结和推广。
②有助于学校组织文化的形成、传授与变革。
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第1题：
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
教师专业发展
略 -
第2题：
教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？
（1）教师合作有助于激发与强化教师发展的意愿；
（2）教师合作有助于提高教师个体反思的能力；
（3）教师合作有助于促进学校组织学习。这主要体现在两方面：①有助于教师的个人知识、实践知识的总结和推广。②教师合作有助于学校组织文化的形成、传授与变革。
略 -
第3题：
幼儿教师专业发展的关键是（）
- A、专家指导
- B、同事间的合作
- C、教师自身主体意识的增强
- D、幼儿园领导加强管理
正确答案:C -
第4题：
下列不属于课堂观察作用的选项是（）。
- A、改善学生的课堂学习
- B、促进教师的专业发展
- C、培养课堂的观察习惯
- D、营造教师的合作文化
正确答案:D -
第5题：
开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是（）
- A、减轻教师工作量
- B、促进数学教师自觉转变教育观念，不断学习更新知识
- C、促进教师的专业发展，教师的角色的转变即“教师是研究者”
- D、有利于教师提高自身的科研能力和创造能力
正确答案:B,C,D -
第6题：
教师专业发展的能力要求有哪些？
正确答案: （1）树立现代教育观念，掌握科学教育方法；
（2）实施主体自控策略，增强教师的教学效能感；
（3）通过说课和微格教学方式，提高教学监控能力；
（4）实施教学策略训练，提高教师教学策略技术；
（5）运用教学反馈技术，注重教学反思训练。 -
第7题：
在推进素质教育的过程中，提倡教师专业发展有什么重要意义？
正确答案: 一、科教兴国、人才强国对教师素质提出了更高的要求。建设和谐的小康社会，关键是教育和人才资源。而我国教育还比较落后，今后一定时期的主要问题是教育质量的问题，而质量问题的根本是教师队伍的素质，教师的专业化发展是提高教师专业素质的关键。
二、提高教师素质是实施素质教育的关键。素质教育是我国教育发展的方向和理想，推进素质教育是当前教育发展的基本任务。要真正落实素质教育，需要事实具备与之想适应的素质，这些都要求教师的专业化发展。
三、因此，提倡教师专业发展在素质教育过程都有非常重要的意义。 -
第8题：
教师学习共同体，是教师们旨在改进教育实践和促进自身专业发展而在学校中形成的合作学习关系，它的特点是（）
- A、核心是学习
- B、学习形式是互助合作
- C、先决条件是认同感和归属感
- D、结果是教师群体的专业发展
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
问答题发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？正确答案： 以促进教师专业发展为目的的发展性评价的主要特点有：目的是促进教师的专业发展和成熟，而不是为了管理和奖惩；注重评价对于教师个人的作用，而不是为了比较和筛选；强调评价的真实性，注意教师工作信息的细致搜集，以准确找出教师的优势和存在的发展性问题；在周期上比较短，次数比较多，而不是年终一次；评价往往是和工作同时进行的，而不是在工作过程之外的，发挥领导、同行、学生在评价中的作用，而不仅仅靠一方面的人员，等等。它的主要作用是帮助教师改进工作和提高素质解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是（）A减轻教师工作量
B促进数学教师自觉转变教育观念，不断学习更新知识
C促进教师的专业发展，教师的角色的转变即“教师是研究者”
D有利于教师提高自身的科研能力和创造能力
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在推进素质教育的过程中，提倡教师专业发展有什么重要意义？正确答案： 一、科教兴国、人才强国对教师素质提出了更高的要求。建设和谐的小康社会，关键是教育和人才资源。而我国教育还比较落后，今后一定时期的主要问题是教育质量的问题，而质量问题的根本是教师队伍的素质，教师的专业化发展是提高教师专业素质的关键。
二、提高教师素质是实施素质教育的关键。素质教育是我国教育发展的方向和理想，推进素质教育是当前教育发展的基本任务。要真正落实素质教育，需要事实具备与之想适应的素质，这些都要求教师的专业化发展。
三、因此，提倡教师专业发展在素质教育过程都有非常重要的意义。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。正确答案： 教师专业发展解析： 暂无解析 -
第13题：
合作对于教师发展具有哪些方面的积极意义与促进价值？
（1）合作有助于激发与强化教师的发展意愿；
（2）合作有助于提高教师个体反思的能力；
（3）合作有助于促进学校组织学习。
略 -
第14题：
教师同事合作有哪些基本路径？
（1）开展集体备课。
（2）从事合作教研。
（3）实行“同伴互导”。
（4）利用博客进行网络虚拟教师合作。
略 -
第15题：
信息技术对教师专业发展的作用有哪些？（）
- A、促进教师反思性学习
- B、支持学习过程的交互
- C、支持学习资源的共享
- D、支持自主、合作研究
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）
- A、学会利用教师网络研修社区
- B、教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
- C、有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
- D、掌握专业发展所需的技术手段和方法
- E、养成网络学习习惯
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
教师专业发展的特点有哪些？
正确答案:（1）专业发展的自主性
（2）专业发展的阶段性和连续性
（3）专业发展的情景性
（4）专业发展的多样性 -
第18题：
如何根据教师的成长过程来促进教师的专业发展？
正确答案:专业知识的发展，即教师从事教学工作所必需的普通文化知识、所教学科知识、教育学科知识的不断积累、重组和更新。专业才能的发展，即教师从事教学工作必须具备的教学技能的掌握、娴熟及教学能力的形成、提高。专业情意的发展，即教师专业理想的树立、专业情操的养成、专业性向的调适和专业自我的建立。 -
第19题：
发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？
正确答案: 以促进教师专业发展为目的的发展性评价的主要特点有：目的是促进教师的专业发展和成熟，而不是为了管理和奖惩；注重评价对于教师个人的作用，而不是为了比较和筛选；强调评价的真实性，注意教师工作信息的细致搜集，以准确找出教师的优势和存在的发展性问题；在周期上比较短，次数比较多，而不是年终一次；评价往往是和工作同时进行的，而不是在工作过程之外的，发挥领导、同行、学生在评价中的作用，而不仅仅靠一方面的人员，等等。它的主要作用是帮助教师改进工作和提高素质。 -
第20题：
实施教师专业发展的途径有哪些？
正确答案: 第一，树立教师专业意识，明确教师专业发展方向。第二，做勤奋的学习者。第三。做有效的研究者。第四。做主动的教育教学反思者。 -
第21题：
单选题幼儿教师专业发展的关键是（）A专家指导
B同事间的合作
C教师自身主体意识的增强
D幼儿园领导加强管理
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题合作对于教师发展具有哪些方面的积极意义与促进价值？正确答案： （1）合作有助于激发与强化教师的发展意愿；
（2）合作有助于提高教师个体反思的能力；
（3）合作有助于促进学校组织学习。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题教师同事合作有哪些基本路径？正确答案： （1）开展集体备课。
（2）从事合作教研。
（3）实行“同伴互导”。
（4）利用博客进行网络虚拟教师合作。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？正确答案： （1）教师合作有助于激发与强化教师发展的意愿。
（2）教师合作有助于提高教师个体反思的能力。
（3）教师合作有助于促进学校组织学习。这主要体现在两方面：
①有助于教师的个人知识、实践知识的总结和推广。
②有助于学校组织文化的形成、传授与变革。解析： 暂无解析