3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为（）A、外部行为的评价B、个别方面的评价C、依从性评价D、多方面评价

题目

3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为（）

  • A、外部行为的评价
  • B、个别方面的评价
  • C、依从性评价
  • D、多方面评价
相似考题

1.小学生自我评价的发展特点为()A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强

2.幼儿自我意识发展的特点有A、从轻信成人的评价到自己独立的评价B、从对外部行为的评价到对内心品质的评价C、从比较笼统的评价到比较细致的评价D、由浅入深地评价

3.“我会刷牙了,我比娜娜高这是学前儿童的自我评价都集中在()A自我认知B自我评价C自我的外部行为表现或具体特征D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

4.大班幼儿的自我评价发展趋势是()A.从外部评价向内部评价发展B.从依从性评价向立性评价发展C.从具体评价向抽象评价发展D.从个别性评价向多面性评价发展

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  • 第1题：

    学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?

    A、从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价

    B、从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

    C、从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价

    D、从局部的自我评价到比较全面的自我评价


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括( )。

    A．从依赖他人评价发展为开始独立评价

    B．从外部行为的评价发展为对内在品质的评价

    C．从笼统的评价发展为较为具体的评价

    D．从认知评价发展为道德评价


    正确答案：ABC
    解析：儿童期自我意识的发展主要表现在自我评价能力的发展上，具体表现为：①从依从成人的评价发展到开始有独立的评价。②从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化。③从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价。④从主观情绪性评价向初步客观性评价发展。

  • 第3题：

    明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是()

    A.依从性评价
    B.对自己外部行为的评价
    C.对自己的内在品质评价
    D.对自己个别方面的评价

    答案：B
    解析：
    ##niutk

  • 第4题：

    幼儿自我评价明显的表现为对自己（）

    • A、个别方面的评价
    • B、多方面的评价
    • C、内心品质的评价
    • D、外部行为的评价

    正确答案:D

  • 第5题：

    儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括（）。

    • A、从依赖他人评价发展为开始独立评价
    • B、从外部行为的评价发展为对内在品质的评价
    • C、从笼统的评价发展为较为具体的评价
    • D、从认知评价发展为道德评价

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    幼儿的自我评价主要有以下特点（）。

    • A、从依赖成人的评价到独立评价
    • B、从外部行为到内部品质的评价
    • C、从比较笼统到比较细致的评价
    • D、从主观情绪到客观性的自我评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    以下关于学前儿童自我评价的特点说法正确的是（）

    • A、主要依赖成人的评价
    • B、自我评价一般比较笼统
    • C、从只有评价，没有论据，发展到有论据的评价
    • D、从最初较多局限于对内心品质的评价，到逐渐出现对外部行动的评价

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    多选题
    儿童自我评价是自我意识发展的标志，包括（　　）。(2004年6月三级真题)
    A

    从依赖他人评价发展为开始独立评价

    B

    从外部行为的评价发展为对内在品质的评价

    C

    从笼统的评价发展为较为具体的评价

    D

    从认知评价发展为道德评价


    正确答案： B,A
    解析： 儿童期自我意识的发展主要表现在自我评价能力的发展上，具体表现为:①从依从成人的评价发展到开始有独立的评价。②从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化。③从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价。④从主观情绪性评价向初步客观性评价发展。

  • 第9题：

    多选题
    幼儿的自我评价主要有以下特点（）。
    A

    从依赖成人的评价到独立评价

    B

    从外部行为到内部品质的评价

    C

    从比较笼统到比较细致的评价

    D

    从主观情绪到客观性的自我评价

    E

    具有一定的道德评价能力


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿自我评价明显的表现为对自己（）
    A

    个别方面的评价

    B

    多方面的评价

    C

    内心品质的评价

    D

    外部行为的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下关于学前儿童自我评价的特点说法正确的是（）
    A

    主要依赖成人的评价

    B

    自我评价一般比较笼统

    C

    从只有评价，没有论据，发展到有论据的评价

    D

    从最初较多局限于对内心品质的评价，到逐渐出现对外部行动的评价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为（）
    A

    外部行为的评价

    B

    个别方面的评价

    C

    依从性评价

    D

    多方面评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿自我评价能力的特点为( )。

    A．从独立的评价发展到依从成人的评价

    B．从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化

    C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

    D．从初步客观性评价向主观情绪性评价发展


    正确答案：C
    解析：幼儿自我评价能力的发展表现为：从依从成人的评价发展到开始有独立的评价、从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化、从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价、从主观情绪性评价向初步客观性评价发展。

  • 第14题：

    在回答自己为什么是个好孩子时，明明说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人。”这是（　　）。

    A.依从性评价
    B.对自己外部行为的评价
    C.对自己的内在品质评价
    D.对自已个别方面的评价

    答案：D
    解析：
    小班幼儿的道德感主要是指向个别行为的，如题干中描述明明“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”的行为，都是对自己某一个方面的评价。故本题选D。

  • 第15题：

    学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）

    • A、孩子从轻信成人评价到自己独立评价
    • B、从内在品质评价到外部行为评价
    • C、从对外部行为的评价到对内在品质的评价
    • D、从比较笼统的评价到比较细致的评价

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    下列哪个不是3-6岁初期儿童自我评价的发展特点（）

    • A、轻信和运用成人的评价
    • B、带有极大的主观情绪性
    • C、评价较为全面
    • D、对外部行为的评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    以评价的肯定与否定界线分，可分为（）。

    • A、正评价与负评价
    • B、外部评价和自我评价
    • C、正评价和外部评价
    • D、自我评价和负评价

    正确答案:A

  • 第18题：

    学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对（）的评价。


    正确答案:内心品质

  • 第19题：

    小学生自我评价的发展特点表现为（）。

    • A、从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价
    • B、自我评价的稳定性逐渐增强
    • C、自我评价以抽象性为主
    • D、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点评价
    • E、开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    多选题
    学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）
    A

    孩子从轻信成人评价到自己独立评价

    B

    从内在品质评价到外部行为评价

    C

    从对外部行为的评价到对内在品质的评价

    D

    从比较笼统的评价到比较细致的评价


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿的自我评价主要有以下特点（）。
    A

    从依赖成人的评价到独立评价

    B

    从外部行为到内部品质的评价

    C

    从比较笼统到比较细致的评价

    D

    从主观情绪到客观性的自我评价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对（）的评价。

    正确答案： 内心品质
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪个不是3-6岁初期儿童自我评价的发展特点（）
    A

    轻信和运用成人的评价

    B

    带有极大的主观情绪性

    C

    评价较为全面

    D

    对外部行为的评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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