第1题:
教育评价实施的主要环节不包括()
A、宣传动员
B、收集评价资料
C、监督评价真实性
D、汇总与整理评价资料
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
评价诊断试验的真实性指标有哪些?
第6题:
在教育评价的类型中,具有客观性强、真实性强、要求严格特点的评价是()。
第7题:
文献质量评价的基本要素包括()
第8题:
()用于评价试卷的真实性和正确性。
第9题:
()评价是检验学生学习成效的一种评价方式,是基于真实性任务情境的评价。
第10题:
健全性评价
真实性评价
合理性评价
合法性评价
有效性评价
第11题:
基于观察的评价
成长记录袋评价
表现性评价
基于游戏的评价
第12题:
个体内差异评价
常模参照标准评价
真实性评价
单项评价
第13题:
评价筛检试验的真实性的指标有 ( )
第14题:
第15题:
第16题:
如何保证“德”的评价的客观性和真实性?
第17题:
档案袋评价具有以下特点()。
第18题:
常用的诊断试验真实性的评价指标有哪些,各评价的是诊断试验的哪方面?
第19题:
对内部控制进行初步评价的内容有()。
第20题:
另类评价又称()。
第21题:
真实性评价和表现性评价的主要方式是()
第22题:
内部真实性、外部真实性、临床适用性
内部真实性、临床重要性、临床适用性
外部真实性、临床重要性、临床适用性
内部真实性、外部真实性、临床重要性
第23题:
过程性
指导性
结论性
真实性