“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可适合于小、中大班。

题目

“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可适合于小、中大班。

相似考题

1.发展儿童的好奇心,引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动,该目标适合于()A、托班;B、小班;C、中班;D、大班

2.“会用目测和自然测量的方法,比较物体的长短、高矮、宽窄等,能正确表达测量的结果。”这一教育要求适合于()。A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

3.初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标()。A、小班B、中班C、大班

4.“交叉游戏法”适合于: ()A 托班B 小班C 小、中班D 中、大班

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标：让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于（）

    • A、知识技能目标
    • B、能力培养目标
    • C、情感态度目标
    • D、发展水平目标

    正确答案:C

  • 第2题：

    按照物体的两个特征分类的教育，可安排在……进行（）

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小、中、大班

    正确答案:C

  • 第3题：

    某教师为大班积木区的教育目标制定为：“能为所建造的物体命名”，你认为这一目标（）

    • A、太笼统、太空泛
    • B、不符合大班儿童年龄特征
    • C、太抽象
    • D、不够清晰

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿园科学教育目标小中大班目标分化有何规律？


    正确答案:幼儿园小中大班科学教育目标呈螺旋式上升的规律，目标分类同，但每一类目标层级水平逐年上升。

  • 第5题：

    引导幼儿观察常见的个别动植物与无生命物质的特征，初步了解它们与人、环境的关系是（）科学教育的目标。

    • A、小小班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:B

  • 第6题：

    非专门化玩具比较适合于幼儿园中、大班的幼儿使用。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（）。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、中班和大班
    • D、大班

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标可适合于小、中大班。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    按照物体的两个特征分类的教育，可安排在……进行（）
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    小、中、大班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（）。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    小班、中班和大班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）
    A

    对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

    B

    能运用各种感官，动手动脑，探究问题

    C

    能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

    D

    爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    小班、中班和大班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为：（）

    • A、尊重
    • B、友谊
    • C、关心
    • D、爱护

    正确答案:A

  • 第14题：

    以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）

    • A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
    • B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题
    • C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
    • D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    “关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适合于（）

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小班、中班和大班

    正确答案:B

  • 第16题：

    喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境是（）领域目标。

    • A、科学
    • B、健康
    • C、社会
    • D、语言

    正确答案:A

  • 第17题：

    希望自己被他人关心和爱护，也想关心和爱护别人，参加一定的团体，这种需要是（）


      正确答案:C

    • 第18题：

      “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于（）。

      • A、小班
      • B、中班
      • C、大班
      • D、小班、中班和大班

      正确答案:D

    • 第19题：

      一般来说，“能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感”，这一目标适合于（）。

      • A、小班
      • B、中班
      • C、中班和大班
      • D、大班

      正确答案:C

    • 第20题：

      问答题
      幼儿园科学教育目标小中大班目标分化有何规律？

      正确答案： 幼儿园小中大班科学教育目标呈螺旋式上升的规律，目标分类同，但每一类目标层级水平逐年上升。
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      一般来说，“形成四季的初步概念”这一目标适合于（）。
      A

      小班

      B

      中班

      C

      中班和大班

      D

      大班


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）。
      A

      小班

      B

      中班

      C

      大班


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      一般来说，“能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感”，这一目标适合于（）。
      A

      小班

      B

      中班

      C

      中班和大班

      D

      大班


      正确答案： C
      解析： 中班和大班儿童情感方面的目标表现为“能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感”。

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