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  • 第1题:

    渗透的学前儿童科学教育活动包括(  )。

    A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
    B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育
    C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其他教育活动中的科学教育
    D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其他教育活动中的科学教育

    答案:D
    解析:
    渗透的学前儿童科学教育活动包括:日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育,其他教育活动中的科学教育等。

  • 第2题:

    简述幼儿园教育活动内容选择的原则。


    答案:
    解析:
    (1)能反映时代发展特征,有利于儿童的后续学习和长远发展; (2)能符合儿童的年龄特征,配合儿童的生活经验和认知水平;
    (3)能对应和覆盖教育活动的目标要求;
    (4)能引发和满足儿童的兴趣和需要;
    (5)能考虑季节、节日以及周边环境资源等因素;
    (6)能体现科学精神与人文精神的融合。

  • 第3题:

    幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动的设计原则是()。

    A.趣味性原则
    B.科学性原则
    C.活动性原则
    D.发展性原则

    答案:B
    解析:
    科学性原则是指在设计和组织学前儿童科学教育活动的过程中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的,设计的教学方法必须是符合科学规律和幼儿认知特点的。

  • 第4题:

    简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原则的指导要求。


    正确答案:但是,无论是家庭环境,还是自然和社会环境,都要和幼儿园的教育力量整合起来,才能更好地发挥其价值。而在各种教育力量的整合中,幼儿园应该居于主导地位,因为它是一个有目的、有计划、有组织的教育机构。只有幼儿园才能够做到在明确的目标指导下,整合各种教育力量,优化各种教育资源的配置,形成教育的合力,以促进儿童最佳的发展。

  • 第5题:

    幼儿园教育的原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求,幼儿教育的原则有()。

    • A、保教结合的原则
    • B、以游戏为基本活动的原则
    • C、教育的活动性和活动的多样性原则
    • D、发挥一日活动整体教育功能的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    关于幼儿园教育活动的表述,正确的是()

    • A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联
    • B、随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
    • C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
    • D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育

    正确答案:C

  • 第7题:

    简述幼儿园教育活动评价的基本原则。


    正确答案: 幼儿园教育活动评价的基本原则主要包括,方向性原则,客观性原则,教育性与道德性原则等原则。
    (1)方向性原则,就是任何知识或者教育行为都不是价值中立的,而是价值负载的,也就是总是具有一定的阶级色彩和为一定的社会群体和对象服务的。
    (2)客观性原则,就是在幼儿园教育活动评价中,评价者应该做到客观公正、实事求是。在分析、整理收集资料的过程中,正确处理好个人情感、欲望与客观的实施判断之间的关系。
    (3)教育性与道德性原则,就是充分尊重和信任(儿童)评价对象,正确处理评价结果,并且道德性应该贯穿评价的整个过程中。
    科学性原则,主要包括建立比较合理的评价指标体系和评价机构,拥有一支训练有素的专业人员。评价方式和手段的综合性,例如,定量评价与定性评价的结合。

  • 第8题:

    幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()

    • A、趣味性原则
    • B、科学性原则
    • C、活动性原则
    • D、发展性原则

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    简述幼儿园健康教育活动组织的基本要求。

    正确答案: (1)有充分的准备。
    一是物质方面的准备,包括时间.场地.器材等等;
    二是精神准备,包括幼儿应具有相应的经验和技能,便于活动的顺利开展;
    三是教师的教育活动设计,在活动开始之前,教师应有完整的教育活动方案,使活动能有目的.有计划地进行。
    (2)丰富多样的组织方法;
    (3)灵活应变的活动过程;
    (4)不断完善活动的细节。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的依据。

    正确答案: 提出这一原则,主要基于两个方面的原因:一方面,从教育的角度看,教育是一个整体,其目的是促进儿童的整体发展。科学教育和艺术教育、社会教育、语言教育等一样,都是作为全面发展教育的一个组成部分而存在的。它们既有区别,又有联系。从纵向来说,科学教育和各领域教育的目标应与全面发展教育的总目标相一致;从横向来看,科学教育应和各领域教育密切联系,相互协调,相辅相成,共同实现教育总目标。另一方面,就教育内容而言,科学教育的内容涉及广泛,和其他各领域的教育内容都有联系。在儿童的生活中到处都有科学,都有科学教育的契机,幼儿园的各领域教育,也都和科学教育有关。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    设计幼儿园科学教育活动的原则有哪些?

    正确答案: ①内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作,动脑思考
    ②在活动中要给幼儿表达自己的发现和感受的机会
    ③通过提问使幼儿把学习的科学知识与自己的生活经验联系起来。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原则的指导要求。

    正确答案: 但是,无论是家庭环境,还是自然和社会环境,都要和幼儿园的教育力量整合起来,才能更好地发挥其价值。而在各种教育力量的整合中,幼儿园应该居于主导地位,因为它是一个有目的、有计划、有组织的教育机构。只有幼儿园才能够做到在明确的目标指导下,整合各种教育力量,优化各种教育资源的配置,形成教育的合力,以促进儿童最佳的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于幼儿园教育活动的表述中,正确的是(  )。

    A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联
    B.随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
    C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
    D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育

    答案:C
    解析:
    “整合”是指在一个系统内各要素整体协调,互相渗透,并使系统各要素发挥最大效益。在幼儿学习过程中.提供“整合”的课程。就是将知识、技能、能力、情感多方面内容有机地组合在一起,相互联系,相互渗透,互通互补.以产生最大的学习效益。国际幼教界逐步认识到“整合”对幼儿学习的重要意义,给幼儿提供“整合”的课程成为国际国内幼教工作者的共识。我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了幼儿园教育内容的“全面性”、“启蒙性”和各方面教育内容“相互渗透”,反映了新的幼儿教育课程整体观念的导向。因此本题选C。

  • 第14题:

    幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是(  )。

    A.教育的活动性和活动的多样性原则
    B.发挥一日活动整体教育功能的原则
    C.以游戏为基本活动的原则
    D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

    答案:D
    解析:
    幼儿园教育的原则包括两部分:教育的一般原则、幼儿园教育的特殊原则。所谓教育的一般原则就是指所有的教育都需要遵循的要求,其中当然幼儿教育也应该遵循。而幼儿园教育的特殊原则是指只有幼儿园教育过程才需要遵循的要求,其他学段的教育则可不需遵循这些原则。分析四个选项可知:选项D充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则是各级各类教育都须遵循的原则,无论是幼儿园,还是大中小学,都需要积极寻求与学生家庭以及社会的帮助,整合多种教育资源,促进学生更加全面的发展。所以本题正确答案选D。

  • 第15题:

    简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原则的依据。


    正确答案:这主要因为,儿童学习科学的过程是在一个广阔的自然和社会背景中展开的。幼儿园尽管为他们提供了有组织的教育环境,但仍有很大的局限性。从儿童科学探索活动的起源来看,家庭是儿童最早的学校,父母是儿童最早的启蒙老师。儿童最早的科学探索就是从家庭开始的。

  • 第16题:

    简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的依据。


    正确答案:提出这一原则,主要基于两个方面的原因:一方面,从教育的角度看,教育是一个整体,其目的是促进儿童的整体发展。科学教育和艺术教育、社会教育、语言教育等一样,都是作为全面发展教育的一个组成部分而存在的。它们既有区别,又有联系。从纵向来说,科学教育和各领域教育的目标应与全面发展教育的总目标相一致;从横向来看,科学教育应和各领域教育密切联系,相互协调,相辅相成,共同实现教育总目标。另一方面,就教育内容而言,科学教育的内容涉及广泛,和其他各领域的教育内容都有联系。在儿童的生活中到处都有科学,都有科学教育的契机,幼儿园的各领域教育,也都和科学教育有关。

  • 第17题:

    简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。


    正确答案: 1、发展性
    2、趣味性
    3、开放性
    4、活动性
    5、整合性。

  • 第18题:

    简述幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。


    正确答案: (1)所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当。
    (2)所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近。
    (3)所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合。

  • 第19题:

    简述幼儿园健康教育活动组织的基本要求。


    正确答案: (1)有充分的准备。
    一是物质方面的准备,包括时间.场地.器材等等;
    二是精神准备,包括幼儿应具有相应的经验和技能,便于活动的顺利开展;
    三是教师的教育活动设计,在活动开始之前,教师应有完整的教育活动方案,使活动能有目的.有计划地进行。
    (2)丰富多样的组织方法;
    (3)灵活应变的活动过程;
    (4)不断完善活动的细节。

  • 第20题:

    问答题
    简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结合的原则的基本要求。

    正确答案: 首先,在教育实践中,我们应充分考虑科学教育和其他教育领域的结合,综合运用各种手段,开展科学教育的活动。其次,从儿童的角度考虑,幼儿科学教育也要在儿童一日生活的各种活动中渗透进行。总之,科学教育和其他教育活动的结合,不仅是教育内容上的联系,更不是形式和方法上的拼凑,而应该成为教师的一种思想。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原则的依据。

    正确答案: 这主要因为,儿童学习科学的过程是在一个广阔的自然和社会背景中展开的。幼儿园尽管为他们提供了有组织的教育环境,但仍有很大的局限性。从儿童科学探索活动的起源来看,家庭是儿童最早的学校,父母是儿童最早的启蒙老师。儿童最早的科学探索就是从家庭开始的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。

    正确答案: 1、发展性
    2、趣味性
    3、开放性
    4、活动性
    5、整合性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    幼儿园教育的原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求,幼儿教育的原则有()。
    A

    保教结合的原则

    B

    以游戏为基本活动的原则

    C

    教育的活动性和活动的多样性原则

    D

    发挥一日活动整体教育功能的原则


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析