简述职校对“双师型”教师的特殊要求。

题目

简述职校对“双师型”教师的特殊要求。

相似考题

1.根据本讲,要继续实施职业院校教师素质提高计划,引领带动各地建立一支()教师队伍。A、业务型B、党建型C、专职型D、双师型

2.高等职业院校“双师型”教师证书实行登记注册制,各级“双师型”教师证书一次注册有效期为()。A、一年B、三年C、五年D、十年

3.各校“双师型”教师认定专家评议委员会进行审查。审查同意的,在校内公示()无异议后报省教育厅高等职业院校“双师型”教师认定管理机构备案审核。A、一天B、一周C、一月D、三月

4.由“双师型”教师认定机构组建“双师型”教师认定专家评议委员会专家评议委员会由()等9－11人组成A、学校负责人B、省教育行政管理部门负责人C、相关专业副高级以上专业技术职务的教师D、相关专业中级以上专业技术职务的教师

参考答案和解析
正确答案:除具备符合《教师法》规定的一般要求外，还应满足以下要求：
①具有一定操作能力；
②具有综合职业能力；
③具有本专业生产一线的工作经历；
④具有一定的组织生产经营、创业和科技推广能力。
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  • 第1题：

    “双师型”教师占专业课、实习指导教师的比例达70%;面向企业、行业聘用技术技能型人才任兼职教师不低于编制数的30%()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错
    正确解答：兼职教师不低于编制数的20%

  • 第2题：

    要继续实施职业院校教师素质提高计划,引领带动各

    A.业务型

    B.党建型

    C.专职型

    D.双师型


    正确答案：D

  • 第3题：

    渤海船舶职业学院拥有一支（）的教师队伍。

    A结构合理

    B素质一流

    C专家型

    D双师型


    A,B,D
    略

  • 第4题：

    “双师型”教师


    正确答案:在教学工作中能够把专业理论和生产实践有机结合的教师。

  • 第5题：

    以案例性知识占主导的教师类型是（）。

    • A、职初教师
    • B、有经验教师
    • C、专家型教师
    • D、发展性教师

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述未来学校对教师的要求。


    正确答案:1.必须能理解孩子，能与小孩同游戏、生活、学习。
    2.师范毕业生实习一年后，经评定合格才能聘任。
    3.有独立人格、见解，不附和学生，也让学生有选择的自由。

  • 第7题：

    “双师型”教师的“三能”是指什么？


    正确答案:是指具有全面的能力素质。
    ①能进行专业理论课或文化课的教育教学；
    ②能进行专业技能的训练指导；
    ③能进行科学研究和课程开发建设。

  • 第8题：

    “双师型”教师指同时具备（）和（），从事职业教育工作的教师。“双师型”教师是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才。

    • A、计算机资格、英语口语资格
    • B、职业资格、计算机资格
    • C、英语口语资格、普通话资格
    • D、教师资格、职业资格

    正确答案:D

  • 第9题：

    名词解释题
    “双师型”教师

    正确答案： 在教学工作中能够把专业理论和生产实践有机结合的教师。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述未来学校对教师的要求。

    正确答案： 1.必须能理解孩子，能与小孩同游戏、生活、学习。
    2.师范毕业生实习一年后，经评定合格才能聘任。
    3.有独立人格、见解，不附和学生，也让学生有选择的自由。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    “双师型”教师的“一全”是指什么？

    正确答案： 是指具有全面的专业素质，如科学人文素质、专业理论素质、专业技能素质、教师道德素质以及良好的身心素质。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述职校对“双师型”教师的特殊要求。

    正确答案： 除具备符合《教师法》规定的一般要求外，还应满足以下要求：
    ①具有一定操作能力；
    ②具有综合职业能力；
    ③具有本专业生产一线的工作经历；
    ④具有一定的组织生产经营、创业和科技推广能力。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由“双师型”教师认定机构组建“双师型”教师认定专家评议委员会专家评议委员会由学校负责人、省教育行政管理部门负责人、相关专业副高级以上专业技术职务的教师等9－10人组成()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错
    正确解答：专家评议委员会由学校负责人、省教育行政管理部门负责人、相关专业副高级以上专业技术职务的教师等9-11人组成

  • 第14题：

    教师成长与发展的最高目标是( )。

    A.特级教师
    B.专家型教师
    C.双师型教师
    D.优秀教师

    答案：B
    解析：
    教师专业成长和发展的五个阶段依次是：新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师和专家型教师。因此，教师成长与发展的最高目标是专家型教师。

  • 第15题：

    职业学校可以充分利用校企之间的交流合作来建设高水平的“双师型”教师队伍。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    要建设一支高素质的职业教育教师队伍，就必须重视职业教育教师的专业化成长，重视（）职业教育教师的培养。

    • A、高学历
    • B、技能型
    • C、双师型
    • D、大专院校

    正确答案:C

  • 第17题：

    要求“双师型”教师向（）复合方向发展。

    • A、教师--工程师
    • B、教师--技师
    • C、教师--经济师
    • D、教师--会计师

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    “双师型”教师的“一全”是指什么？


    正确答案:是指具有全面的专业素质，如科学人文素质、专业理论素质、专业技能素质、教师道德素质以及良好的身心素质。

  • 第19题：

    建设高素质的高校教师队伍，要以（）为重点。

    • A、“双师型”教师
    • B、中青年教师
    • C、创新团队
    • D、中青年教师和创新团队

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    要求“双师型”教师向（）复合方向发展。
    A

    教师--工程师

    B

    教师--技师

    C

    教师--经济师

    D

    教师--会计师


    正确答案： D,A
    解析： “双师型”教师就是“双证”教师或“双职称”教师，即“教师+中级以上技术职务(或职业资格)”，如“教师 +技师(会计师、律师、工程师、经济师等)”。

  • 第21题：

    单选题
    以案例性知识占主导的教师类型是（）。
    A

    职初教师

    B

    有经验教师

    C

    专家型教师

    D

    发展性教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    “双师型”教师的“三能”是指什么？

    正确答案： 是指具有全面的能力素质。
    ①能进行专业理论课或文化课的教育教学；
    ②能进行专业技能的训练指导；
    ③能进行科学研究和课程开发建设。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    建设高素质的高校教师队伍，要以（）为重点。
    A

    “双师型”教师

    B

    中青年教师

    C

    创新团队

    D

    中青年教师和创新团队


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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