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  • 第1题:

    班主任坚持以人为本,以()为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。

    • A、学生学习成绩的提高
    • B、学生的全面发展
    • C、学生健全人格的行成
    • D、学生强健的体魄

    正确答案:B

  • 第2题:

    班主任()是改进班主任工作的迫切需要。

    • A、专业化
    • B、年轻化
    • C、知识化

    正确答案:A

  • 第3题:

    班主任的专业化发展是个“实践-()-实践”的循环往复、不断推进的过程。

    • A、学习
    • B、反思
    • C、评价
    • D、研究

    正确答案:B

  • 第4题:

    单选题
    ()不仅是对班主任自身发展的引领和督促,也是班主任专业化可持续发展的必要手段。
    A

    决策能力

    B

    自我发展规划

    C

    理论学习

    D

    实践反思


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    小阳经常不按时交作业,班主任在家访中发现,小阳的父亲经常出差,没有时间关心孩子的学习;小阳的母亲没有工作,成天忙着打牌和炒股,对孩子的学习和生活并不关注。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是(  )。
    A

    冲突型

    B

    支配型

    C

    民主型

    D

    放任型


    正确答案: A
    解析:

  • 第6题:

    单选题
    班主任()是改进班主任工作的迫切需要。
    A

    专业化

    B

    年轻化

    C

    知识化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    教师的根本任务是(  ),全面实现教育目的。
    A

    关心学生的学习

    B

    教书育人

    C

    班主任工作

    D

    教学


    正确答案: B
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    班主任的专业化发展是个“实践-()-实践”的循环往复、不断推进的过程。
    A

    学习

    B

    反思

    C

    评价

    D

    研究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    班主任专业化就是以教师专业化为基础,以专业的观念和要求对班主任进行选择、培养、培训、管理和使用的过程。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    小阳经常不按时交作业,班主任在家访中发现,小阳的父亲经常出差,没有时间关心孩子的学习;小阳的母亲没有工作,成天忙着打牌和炒股,对孩子的学习和生活并不关注。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是()。

    • A、冲突型
    • B、支配型
    • C、民主型
    • D、放任型

    正确答案:D

  • 第11题:

    班主任的主要任务是()。

    • A、教育学生努力学习,完成学习任务
    • B、指导学生课余生活,关心身体健康
    • C、组织学生参加劳动和其他社会活动
    • D、对学生进行品德教育

    正确答案:D

  • 第12题:

    判断题
    班主任专业化就是以教师专业化为基础,以专业的观念和要求对班主任进行选择、培养、培训、管理和使用的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单选题
    班主任的主要任务是()。
    A

    教育学生努力学习,完成学习任务

    B

    指导学生课余生活,关心身体健康

    C

    组织学生参加劳动和其他社会活动

    D

    对学生进行品德教育


    正确答案: D
    解析: 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。从班主任的定义可以看出班主任的主要任务是对学生进行品德教育。

  • 第14题:

    单选题
    小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法()。
    A

    正确,班主任关心学生的学习状况

    B

    不正确,班主任只注重知识学习

    C

    正确,帮助学生改正错误是班主任的职责

    D

    不正确,班主任伤害了学生的自尊


    正确答案: C
    解析: 素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成绩,忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好,但是球打得比较好,教师应该贯彻长善救失原则,肯定小东的长处、优势,发挥其长处,突出其优势,使小东看到自己的潜在能力,树立学习的信心,从而产生积极的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面发展。

  • 第15题:

    判断题
    班主任的专业化发展是一个“学习-反思-学习”的往复循环、不断递进的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    判断题
    关心学习是班主任专业化的核心内容。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析