关心学习是班主任专业化的核心内容。
第1题:
班主任坚持以人为本,以()为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。
第2题:
班主任()是改进班主任工作的迫切需要。
第3题:
班主任的专业化发展是个“实践-()-实践”的循环往复、不断推进的过程。
第4题:
决策能力
自我发展规划
理论学习
实践反思
第5题:
冲突型
支配型
民主型
放任型
第6题:
专业化
年轻化
知识化
第7题:
关心学生的学习
教书育人
班主任工作
教学
第8题:
学习
反思
评价
研究
第9题:
班主任专业化就是以教师专业化为基础,以专业的观念和要求对班主任进行选择、培养、培训、管理和使用的过程。
第10题:
小阳经常不按时交作业,班主任在家访中发现,小阳的父亲经常出差,没有时间关心孩子的学习;小阳的母亲没有工作,成天忙着打牌和炒股,对孩子的学习和生活并不关注。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是()。
第11题:
班主任的主要任务是()。
第12题:
对
错
第13题:
教育学生努力学习,完成学习任务
指导学生课余生活,关心身体健康
组织学生参加劳动和其他社会活动
对学生进行品德教育
第14题:
正确,班主任关心学生的学习状况
不正确,班主任只注重知识学习
正确,帮助学生改正错误是班主任的职责
不正确,班主任伤害了学生的自尊
第15题:
对
错
第16题:
对
错