量化评价应当成为职业教育教学评价改革的主导。

题目

量化评价应当成为职业教育教学评价改革的主导。

相似考题

1.在教学评价中,要注意量化评价与质性评价相结合。()此题为判断题(对，错)。

2.根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（ ）。A.标准化学绩测验与教师自编测验B.量化的教学评价与质化的教学评价C.准备性评价与总结性评价D.常模参照评价与标准参照评价

3.根据对教学评价的资料的处理方式不同，可以将教学评价分为()A.量化的教学评价B.常摸参照评价C.标准参照评价D.质化的教学评价

4.过去的教学评价用统一标准，单纯以量化结果进行教学评比，违背了教学发展规律。（ ）

更多“量化评价应当成为职业教育教学评价改革的主导。”相关问题

  • 第1题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（ ）。

    A.标准参照评价

    B.常模参照评价

    C.量化就教学评价

    D.质化的教学评价


    正确答案：B
    相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。根据题意，该题正确答案为：B。

  • 第2题：

    在美术教学中，将学生的作业以展示的方式进行评价属于（ ）

    A.质性评价
    B.量化评价
    C.横向评价
    D.纵向评价

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教学评价应突出核心素养在学业评价中的主导地位，着重评价学生的发展与成长


    正确答案:正确

  • 第4题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、量化就教学评价
    • D、质化的教学评价

    正确答案:B

  • 第5题：

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。

    • A、标准化学绩测验与教师自编测验
    • B、量化的教学评价与质化的教学评价
    • C、准备性评价与终结性评价
    • D、常模参照评价与标准参照评价

    正确答案:B

  • 第6题：

    课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。

    • A、实验能力评价
    • B、教学方法评价
    • C、教学手段评价
    • D、学业评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    教学评价的改革


    正确答案:（1）强教学评价的理论研究；
    （2）教学评价要立足于学生的发展；
    （3）扩充教学评价的对象，评价指标多元化；
    （4）重视量化评价方法和质性评价方法的结合；
    （5）教学评价功能的转变。

  • 第8题：

    问答题
    教学评价的改革

    正确答案： （1）强教学评价的理论研究；
    （2）教学评价要立足于学生的发展；
    （3）扩充教学评价的对象，评价指标多元化；
    （4）重视量化评价方法和质性评价方法的结合；
    （5）教学评价功能的转变。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    化学教学评价加强对学生化学学习的质性评价，逐渐淡化量化评价。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    量化就教学评价

    D

    质化的教学评价


    正确答案： B
    解析： 相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。

  • 第11题：

    单选题
    课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。
    A

    实验能力评价

    B

    教学方法评价

    C

    教学手段评价

    D

    学业评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    量化评价应当成为职业教育教学评价改革的主导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    目前的教学评价注重质性评价,量化评价因容易造成"唯分数论”,所以应弱化或取消量化评价。


    答案：
    解析：
    不全面。因为当前教学评价的发展趋势是(1)以质性评价整合与取代量化评价。质性评价是对量化评价的补充与革新(2)既重视学生在评价中的个性化反映方式,又倡导学生在评价中学会合作。新的教学评价在功能上突破了传统评价那种甄别与选择的倾向,建立一种旨在促进每一位学生进步与提高的发展性评价(3)强调评定问题的真实性、情境性。(4)评价不仅重视学生解决问题的结论,而且重视得出结论的过程。

  • 第14题：

    教学目标具体化、量化，可观察、测量，可作为评价的依据。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    职业教育的教学评价应综合多方面的因素，从（）等方面对专业课程教学评价方案进行设计。

    • A、评价主体
    • B、评价目的
    • C、评价方式
    • D、评价内容

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    可以对教学活动的某一细节作出评价是（）

    • A、质性评价
    • B、量化评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:C

  • 第17题：

    在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（）

    • A、评价标准的确立
    • B、评价信息收集手段
    • C、评价结果的表现体现形式
    • D、评价量化信息的收集

    正确答案:A

  • 第18题：

    在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。

    • A、多主体评价
    • B、量化评价
    • C、纵向评价
    • D、横向评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。
    A

    标准化学绩测验与教师自编测验

    B

    量化的教学评价与质化的教学评价

    C

    准备性评价与终结性评价

    D

    常模参照评价与标准参照评价


    正确答案： C
    解析： 根据评价过程中获取资料的方式不同，可以将教学评价分为量化的教学评价和质化的教学评价。

  • 第20题：

    单选题
    在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（）
    A

    评价标准的确立

    B

    评价信息收集手段

    C

    评价结果的表现体现形式

    D

    评价量化信息的收集


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。
    A

    多主体评价

    B

    量化评价

    C

    纵向评价

    D

    横向评价


    正确答案： A
    解析： 在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是多主体评价。故选A。

  • 第22题：

    多选题
    职业教育的教学评价应综合多方面的因素，从（）等方面对专业课程教学评价方案进行设计。
    A

    评价主体

    B

    评价目的

    C

    评价方式

    D

    评价内容


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    可以对教学活动的某一细节作出评价是（）
    A

    质性评价

    B

    量化评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容