数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。A、逻辑推理B、形象思维C、数的基础知识D、空间形式

题目

数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。

  • A、逻辑推理
  • B、形象思维
  • C、数的基础知识
  • D、空间形式
相似考题

1.数学的抽象性是指数学来源于实践,是现实世界的事物在数量关系和空间形式上的抽象,在表现形式和处理方法上都具有抽象的特征。()此题为判断题(对，错)。

2.数学知识结构是由数学概念构成的数学知识体系,它以最简约、最概括的形式反映了人类对世界数量关系和空间形式的认识成果,是科学真理的客观反映。()A、错误B、正确

3.布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。()

4.数学科学与数学学科之间既有联系,又有区别.数学科学－－是以研究客观世界的数量关系和空间形式的规律为目的,具有严谨的科学体系和逻辑的系统方法。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。A、逻辑推理B、形象思维C、数的基础知识D、空间形式”相关问题

  • 第1题：

    “纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的?

    A、亚里士多德

    B、恩格斯

    C、马克思

    D、罗素


    参考答案：B

  • 第2题：

    数学研究空间的()关系科学。

    A.形式

    B.数量

    C.形式和数量

    D.形式和目标


    正确答案：C

  • 第3题：

    关于数学的定义错误的是()。

    A、研究数和形的科学

    B、研究数字和数字关系的科学

    C、研究现实世界中数量关系和空间形式的科学

    D、辅助数学研究的工具


    答案B

  • 第4题：

    下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( )


    A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果

    B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型

    C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识

    D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念

    答案：B
    解析：
    数学研究的对象是高度抽象概括的数量关系和空间形式，因此很难找到具有直观意义的数学原型，数学研究往往是基于理想情况的假设。

  • 第5题：

    数学主要研究的是（）。

    • A、形象思维
    • B、数字规律
    • C、形、数及其关系
    • D、数据与社会关系

    正确答案:C

  • 第6题：

    数学是现实世界中研究空间形式和数量关系的一门科学，是探索自然、改造自然的有力工具。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的（）的思维形式。


    正确答案:本质属性

  • 第8题：

    《指南》科学领域中，数学认知的目标有（）。

    • A、初步感知生活中数学的有用和有趣
    • B、感知和理解数、量及数量关系
    • C、感知形状与空间关系
    • D、喜欢自然界与生活中美的事物

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    “纯数学的对象是现实世界的空间形式与数量关系.”给出这个关于数学本质的论述的人是（）.

    • A、笛卡尔
    • B、恩格斯
    • C、康托
    • D、罗素

    正确答案:B

  • 第10题：

    填空题
    数学是研究现实世界（）和（）的一门科学。

    正确答案： 数量关系，空间形式
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的语言形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    《指南》科学领域中，数学认知的目标有（）。
    A

    初步感知生活中数学的有用和有趣

    B

    感知和理解数、量及数量关系

    C

    感知形状与空间关系

    D

    喜欢自然界与生活中美的事物


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()认为“数学是研究现实世界的空间形式与数量关系的科学”

    A.康托尔

    B.恩格斯

    C.培根

    D.罗素


    参考答案：B

  • 第14题：

    数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。()


    正确答案：对

  • 第15题：

    “数学是研究客观世界中的数量关系和空间形式的科学。”这段文字属()。

    A、比较说明

    B、分类说明

    C、诠释说明

    D、定义说明


    参考答案：D

  • 第16题：

    数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。

    • A、数的基础知识
    • B、形象思维
    • C、逻辑推理
    • D、空间形式

    正确答案:D

  • 第17题：

    数学是研究现实世界（）和（）的一门科学。


    正确答案:数量关系，空间形式

  • 第18题：

    数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的语言形式。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    数学概念的学习，其实质就是学生认识、理解（）数量关系或空间形式共同特征的心理过程。


    正确答案:同类

  • 第20题：

    幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。

    • A、形象思维与逻辑思维能力
    • B、科学认知与数学认知
    • C、排序和概括能力
    • D、科学探究和数学认知

    正确答案:D

  • 第21题：

    提出“数学式研究现实世界中数与形直接各种形式模型结构的一门科学”的人是（）

    • A、徐利治
    • B、恩格斯
    • C、方延明
    • D、顾沛

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    提出“数学式研究现实世界中数与形直接各种形式模型结构的一门科学”的人是（）
    A

    徐利治

    B

    恩格斯

    C

    方延明

    D

    顾沛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。
    A

    数的基础知识

    B

    形象思维

    C

    逻辑推理

    D

    空间形式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “纯数学的对象是现实世界的空间形式与数量关系.”给出这个关于数学本质的论述的人是（）.
    A

    笛卡尔

    B

    恩格斯

    C

    康托

    D

    罗素


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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