自然体育思想

题目

自然体育思想

相似考题

1.自然体育思想的基本观点主要有()。A.强调体育目的在于教育人B.强调生活化C.推崇自然活动，否定非自然活动D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想

2.最早创立了自然主义体育思想的教育家是( )oA.卢梭 B.顾拜旦 C.洛克 D.杜威

3.自然主义体育思想的创始人是( ) A．卢梭 B．顾拜旦 C．巴班斯基 D．皮亚杰

4.自然体育思想的正面的历史影响()。A.体育教学过程中容易走入放羊式的误区B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面C.促进竞技运动在学校的开展D.促进体育教学规律和教学法的研究

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  • 第1题：

    下列哪部著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想( )
    A．《忏悔录》
    B．《教育论》
    C．《爱弥尔》
    D．《教育漫话》


    答案：C
    解析：
    《爱弥尔》在很大程度上是一篇关于人类天性的哲学论文，致力于探讨关于个人与社会关系的政治和哲学问题，特别是个人如何在趋于堕落的社会中保持天性中的善良的问题。作者卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥尔的教育，来反对封建教育制度，阐述他的自然主义教育思想。A项，《忏悔录》是卢梭的自传体传记，主要追述自己的往事；B项，《论教育》是叔本华的作品；D项，《教育漫话》是17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的作品。

  • 第2题：

    体育思想、价值观、体育精神、体育理念属于（）文化。


    正确答案:体育精神

  • 第3题：

    体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。

    • A、体育思想
    • B、体育文化
    • C、体育手段
    • D、体育观念

    正确答案:D

  • 第4题：

    自然体育思想的提出者是（）

    • A、托马斯·阿诺德
    • B、裴斯塔洛齐
    • C、斯宾塞
    • D、卢梭

    正确答案:D

  • 第5题：

    源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为（）。


    正确答案:“新体育”学说

  • 第6题：

    战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。

    • A、“终身体育”
    • B、“快乐体育”
    • C、“军国民体育”
    • D、“自然体育”

    正确答案:A

  • 第7题：

    自然主义学校体育思想的特征


    正确答案: 1.强调体育育人的教育目的
    2.强调体育融入生活
    3.推崇自然获得作为体育的重要手段

  • 第8题：

    名词解释题
    自然体育思想

    正确答案： 强调体育的目的在于教育人，认为体育即生活是人的本能，主张个性的充分发挥；推崇自然活动，否定人为活动；主张到大自然的环境中去从事自己所喜爱的各种活动。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。
    A

    体育思想

    B

    体育文化

    C

    体育手段

    D

    体育观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。
    A

    “终身体育”

    B

    “快乐体育”

    C

    “军国民体育”

    D

    “自然体育”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    国民党时期对中国学校体育产生较大的影响的体育（教育）思想有（）
    A

    自然主义

    B

    终生体育

    C

    快乐体育

    D

    军国主义

    E

    选手体育


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    自然体育思想对学校体育有何影响？

    正确答案： ⑴强调体育在教育人和培养品质方面的作用。而把增强体质说成是体育的“副产品”。这就造成了学校体育任务的不明确，增强体质受到忽视。
    ⑵体育教材的目的性不明确，形成后来的体育课只注重学习运动项目的技术本身，而不注重运动技术所应完成的体育任务。
    ⑶过分强调以学生为中心，强调体育课要适应学生的兴趣、民主、自由和个性发展，是后来出现“放羊式教学”的一个重要原因。
    ⑷过分贬低体操的价值，也为后来的体育课忽视对学生基本姿势的训练和严格纪律的养成有直接的因果关系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    二次世界大战后初期，对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。

    • A、自然体育思想
    • B、主智主义体育思想
    • C、终身体育思想

    正确答案:B

  • 第14题：

    体育思想


    正确答案: 支配具体的体育行为和方式的的观念和行为规范；其包括对体育现象的认识、主张、观点、理论、学说等。

  • 第15题：

    自然体育思想的基本观点主要有（）。

    • A、强调体育目的在于教育人
    • B、强调生活化
    • C、推崇自然活动，否定非自然活动
    • D、重点强调体育重在锻炼身体而不是人的的思想

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    二次世界大战后初期，对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。

    • A、自然体育思想
    • B、主智主义体育思想
    • C、终身体育思想

    正确答案:A

  • 第17题：

    自然体育思想对学校体育有何影响？


    正确答案: ⑴强调体育在教育人和培养品质方面的作用。而把增强体质说成是体育的“副产品”。这就造成了学校体育任务的不明确，增强体质受到忽视。
    ⑵体育教材的目的性不明确，形成后来的体育课只注重学习运动项目的技术本身，而不注重运动技术所应完成的体育任务。
    ⑶过分强调以学生为中心，强调体育课要适应学生的兴趣、民主、自由和个性发展，是后来出现“放羊式教学”的一个重要原因。
    ⑷过分贬低体操的价值，也为后来的体育课忽视对学生基本姿势的训练和严格纪律的养成有直接的因果关系。

  • 第18题：

    自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些？


    正确答案: 其一，自然主义体育思想强调人的自然本性，主张个性的自由发展，成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
    其二，自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动，为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础，有力推动了近代学校体育的改革，促进了近代中国体育教育的变革与发展。
    其三，强调体育的教育意义，改变和丰富人们对体育价值与功能的认识，使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
    其四，促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展，带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。

  • 第19题：

    问答题
    自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些？

    正确答案： 其一，自然主义体育思想强调人的自然本性，主张个性的自由发展，成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
    其二，自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动，为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础，有力推动了近代学校体育的改革，促进了近代中国体育教育的变革与发展。
    其三，强调体育的教育意义，改变和丰富人们对体育价值与功能的认识，使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
    其四，促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展，带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    二次世界大战后初期，对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。
    A

    自然体育思想

    B

    主智主义体育思想

    C

    终身体育思想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为（）。

    正确答案： “新体育”学说
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    自然主义学校体育思想的特征

    正确答案： 1.强调体育育人的教育目的
    2.强调体育融入生活
    3.推崇自然获得作为体育的重要手段
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    二次世界大战后初期，对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。
    A

    自然体育思想

    B

    主智主义体育思想

    C

    终身体育思想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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