低视力康复中，最为重要有阅读、辨认面孔和（）。A、听B、说C、活动D、读

题目

低视力康复中，最为重要有阅读、辨认面孔和（）。

  • A、听
  • B、说
  • C、活动
  • D、读
相似考题

1.读和写是听和说的基础。()

2.使用着各种语言的人们,或说、或听、或写、或读,这些说、听、读、写的活动,就是作为交际过程的语言,具有很明显的个体性和多变性。()此题为判断题(对，错)。

3.小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。A.看、听、说、读、写、想B.看、听、说、写、打、想C.看、听、说、读、打、想D.看、听、说、写、读、打

4.()是语文学科本身特有的学习方式。A、“听”与“写”B、“读”与“说”C、“听”与“说”D、“读”与“写”

更多“低视力康复中，最为重要有阅读、辨认面孔和（）。A、听B、说C、活动D、读”相关问题

  • 第1题：

    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力，特别是（）的能力。

    • A、听、说
    • B、听、说、读、写
    • C、读、写
    • D、听、说、读、写、看

    正确答案:D

  • 第2题：

    日常语言教育活动不包括（）。

    • A、听一听
    • B、读一读
    • C、写一写
    • D、说一说

    正确答案:C

  • 第3题：

    在人们日常的语言交往活动中，听说读写所占时间，最长的是（）。

    • A、听
    • B、说
    • C、读
    • D、写

    正确答案:A

  • 第4题：

    语言的学习和教学应该从（）开始，首先要着眼于口头语言。

    • A、听、说
    • B、读、说
    • C、读、写

    正确答案:A

  • 第5题：

    在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的（）。

    • A、倾听能力
    • B、表达能力
    • C、阅读能力
    • D、写作能力

    正确答案:C

  • 第6题：

    小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。

    • A、看、听、说、读、写、想
    • B、看、听、说、写、打、想
    • C、看、听、说、读、打、想
    • D、看、听、说、写、读、打

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    言语技能：听、说、读、写和____。

    正确答案： 译
    解析：
    言语技能是指个体在与他人交往时运用语言工具顺利进行信息传递时运用的技能。它包括听、说、读、写、译五个方面。研究和实践表明，人的言语技能是在言语的生理素质基础上，通过与成人的交往活动或接受系统的教育而习得和逐步发展起来的。

  • 第8题：

    单选题
    （）方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力。
    A

    读（说）——听——评

    B

    读（说）——听——测

    C

    读（说）——听——述

    D

    读（说）——听——记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用（）六各自来概括。
    A

    看、听、说、读、写、想

    B

    看、听、说、写、打、想

    C

    看、听、说、读、打、想

    D

    看、听、说、写、读、打


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    语言的学习和教学应该从（）开始，首先要着眼于口头语言。
    A

    听、说

    B

    读、说

    C

    读、写


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在英语的听、说、读、写这四种技能中，（）于接受技能，（）产出技能。
    A

    听和说，读和写

    B

    听和读，说和写

    C

    读和说，听合写

    D

    听，说、读和写


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力，特别是（）的能力。
    A

    听、说

    B

    听、说、读、写

    C

    读、写

    D

    听、说、读、写、看


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    言语活动包括听、说、读、写四个方面，其中说、写被称为（），听、读称为印入性言语。


    正确答案:表达性言语

  • 第14题：

    在英语的听、说、读、写这四种技能中，（）于接受技能，（）产出技能。

    • A、听和说，读和写
    • B、听和读，说和写
    • C、读和说，听合写
    • D、听，说、读和写

    正确答案:B

  • 第15题：

    （）方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力。

    • A、读（说）——听——评
    • B、读（说）——听——测
    • C、读（说）——听——述
    • D、读（说）——听——记

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列哪项不属于语言活动内容（）。

    • A、平衡
    • B、听
    • C、说
    • D、读

    正确答案:A

  • 第17题：

    人们在日常交流中，最多的是（）

    • A、听
    • B、说
    • C、读
    • D、写

    正确答案:A

  • 第18题：

    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（）。

    • A、听、说、读、写
    • B、听、说、读、写、译
    • C、语素、词汇、句子
    • D、语音、词汇、语法

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时，还应当侧重培养学生的（）。
    A

    倾听能力

    B

    表达能力

    C

    阅读能力

    D

    写作能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在人们日常的语言交往活动中，听说读写所占时间，最长的是（）。
    A

    听

    B

    说

    C

    读

    D

    写


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    低视力康复中，最为重要有阅读、辨认面孔和（）。
    A

    听

    B

    说

    C

    活动

    D

    读


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪项不属于语言活动内容（）。
    A

    平衡

    B

    听

    C

    说

    D

    读


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    理解能力指的是（　　）和（　　）的能力。
    A

    听读

    B

    说读

    C

    写读

    D

    说写


    正确答案： C
    解析：
    听读训练是指把听和读结合起来，有利于建立音形义的联系，训练理解能力并帮助学习者掌握汉语词汇和汉字的特殊性。

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