健康教育的目标是促进人们的健康水平。
题目
健康教育的目标是促进人们的健康水平。
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第1题：
健康教育的最终目的是A:提高人们的认识
B:强化人们的观念
C:改善人们的生存环境
D:提高目标人群的生活质量
E:提高人们的健康水平答案：D解析：健康教育的最终目的是提高目标人群的生活质量，也是结局评价的重要内容。 -
第2题：
正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)A.健康促进是行政手段加卫生宣传
B.健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C.健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D.健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E.健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标答案：D解析：健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题，通过这种动员和倡导，实现协调和写作的目标，然后再政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤，它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式，提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能，它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作，是宏观与微观的有机结合。 -
第3题：
哪个健康教育和健康促进的关系的表述不准确（）
- A、健康教育本身已经包括了健康促进的目标
- B、健康促进框架包含了健康教育
- C、健康教育是健康促进中最活跃、最具有推动作用的具体工作
- D、健康教育以健康促进战略思想为指导
- E、公共卫生不能离开健康教育谈健康促进
正确答案:A -
第4题：
关于健康促进的论述，不正确的是（）
- A、健康促进是指促进人们提高、维护和改善自身健康的长期过程
- B、健康促进的核心是把健康目标转化为社会行为
- C、健康促进与健康教育既有联系又有区别
- D、健康促进注重教育支持系统的变革
- E、健康促进是健康教育的重要组成部分
正确答案:E -
第5题：
正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）
- A、健康促进是行政手段加卫生宣传
- B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
- C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
- D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
- E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
正确答案:D -
第6题：
单选题关于健康教育与健康促进的关系，正确的说法是（ ）。A健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
B健康促进是健康教育的发展，健康教育是健康促进的重要内容和方法
C健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
D健康促进是行政手段加上卫生宣传
E健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
正确答案： C解析：
健康教育与健康促进都需要通过激发人们的自身积极性，促使社会和个人为了保护和促进健康而改变自身行为，两者所运用的策略和方法不同，但目标一致，互相联系，密不可分。健康促进是健康教育的发展和高级形式，健康教育是健康促进的重要内容和方法。 -
第7题：
问答题简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。正确答案： 健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标：
1）全面提高我国公民健康素养
2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略：
1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说
3）协调
健康教育的主要特点：
1）多科性和跨学科性
2）以行动改变为主要目标
3）以传播、教育、干预为手段
4）注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。解析： 暂无解析 -
第8题：
下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是A.健康教育和健康促进是相同的概念
B.健康促进比健康教育"高级"
C.健康教育比健康促进内涵更广泛
D.健康教育是健康促进的重要组成部分
E.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变答案：D解析： -
第9题：
健康教育与健康促进的关系是（）。
- A、健康促进是健康教育的核心
- B、健康促进能够代替健康教育
- C、各自有不同的工作目标不能相互代替
- D、健康促进是高级阶段的健康教育
- E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动
正确答案:D -
第10题：
健康教育与健康促进的区别和联系( )
- A、健康教育要求人们通过自身认知、态度、价值观和技能的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式
- B、健康教育作为健康促进的重要组成部分，与健康促进一样，不仅涉及整个人群，而且涉及人们社会生活的各个方面
- C、健康教育是健康促进的核心，健康促进需要健康教育的推动和营造健康促进的氛围，没有健康教育，健康促进就缺乏基础
- D、健康教育必须有环境、政策的支持，才能逐步向健康促进发展，否则其作用会受到极大的限制
正确答案:A,B,C,D -
第11题：
简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
正确答案: 健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标：
1）全面提高我国公民健康素养
2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略：
1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说
3）协调
健康教育的主要特点：
1）多科性和跨学科性
2）以行动改变为主要目标
3）以传播、教育、干预为手段
4）注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。 -
第12题：
下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（）。
- A、健康教育和健康促进是相同的概念
- B、健康促进比健康教育"高级"
- C、健康教育比健康促进内涵更广泛
- D、健康教育是健康促进的重要组成部分
- E、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
正确答案:D -
第13题：
判断题健康教育的目标是促进人们的健康水平。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析