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  • 第1题:

    简述需要学说在护理实践中应用的意义。


    答案:
    解析:
    ①预测病人的需要护士可预测病 人尚未表达出的需要,对病人可能出现的问题积极采取预防措施;②理解病人的行为及心理护士 只有认识人的基本需要及其各种需要之间的相互关系和影响需要满足的因素,才能对病人的言行有较好的领悟和理解:③满足病人的各种需要护士可 在各种需要理论的指导下.通过对病人进行全面的身心评估,发现病人存在的护理问题。

  • 第2题:

    简述膳食指南的内容及营养学意义?


    正确答案: 一、食物多样,谷类为主
    关键推荐:
    每天的膳食应包括谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋奶类、大豆坚果类等食物。平均每天摄入12种以上食物,每周25种以上。
    每天摄入谷薯类食物250-400g,其中全谷物和杂豆类50-150g,薯类50-100g。食物多样、谷类为主是平衡膳食模式的重要特征。
    二、吃动平衡,健康体重
    关键推荐:
    各年龄段人群都应天天运动、保持健康体重。
    食不过量,控制总能量摄入,保持能量平衡。
    坚持日常身体活动,每周至少进行5天中等强度身体活动,累计150分钟以上;主动身体活动最好每天6000步。
    减少久坐时间,每小时起来动一动。
    三、多吃蔬果、奶类、大豆
    关键推荐:
    蔬菜水果是平衡膳食的重要组成部分,奶类富含钙,大豆富含优质蛋白质。
    餐餐有蔬菜,保证每天摄入300-500g蔬菜,深色蔬菜应占1/2。
    天天吃水果,保证每天摄入200-350g新鲜水果,果汁不能代替鲜果。
    吃各种各样的奶制品,相当于每天液态奶300g。
    经常吃豆制品,适量吃坚果。
    四、适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉
    关键推荐:
    鱼、禽、蛋和瘦肉摄入要适量。
    每周吃鱼280-525g,畜禽肉280-525g,蛋类280-350g,平均每天摄入总量120-200g。
    优先选择鱼和禽。
    吃鸡蛋不弃蛋黄。
    少吃肥肉、烟熏和腌制肉制品。
    五、少盐少油,控糖限酒
    关键推荐:
    培养清淡饮食习惯,少吃高盐和油炸食品。成人每天食盐不超过6g,每天烹调油25~30g。
    控制添加糖的摄入量,每天摄入不超过50g,最好控制在25g以下。
    每日反式脂肪酸摄入量不超过2g。
    足量饮水,成年人每天7-8杯(1500-1700ml),提倡饮用白开水和茶水;不喝或少喝含糖饮料。
    儿童少年、孕妇、乳母不应饮酒。成人如饮酒,男性一天饮用酒的酒精量不超过25g,女性不超过15g。
    六、杜绝浪费,兴新食尚
    关键推荐:
    珍惜食物,按需备餐,提倡分餐不浪费。
    选择新鲜卫生的食物和适宜的烹调方式。
    食物制备生熟分开、熟食二次加热要热透。
    学会阅读食品标签,合理选择食品。
    多回家吃饭,享受食物和亲情。
    传承优良文化,兴饮食文明新风。

  • 第3题:

    简述脑脊液细胞分类计数的临床意义。


    正确答案:正常脑脊液中的白细胞极少,且主要为淋巴细胞和单核细胞。若出现其它细胞,则提示病理变化:
    1.中性粒细胞增多提示急性化脓性脑膜炎和脑出血。
    2.淋巴细胞增多常见于结核性、霉菌性及病毒性感染和无菌性脑膜炎。
    3.嗜酸性细胞增多见于脑寄生虫病、结核、药物或食物过敏。
    4.浆细胞增多表明局部有免疫反应存在,如浆细胞瘤、多发性硬化症、病毒感染和神经梅毒等。
    5.发现含红细胞或含铁血黄素吞噬细胞表明有脑出血。
    6.肿瘤细胞可根据形态确证为相应的转移或原发性肿瘤。
    7.出现原始及幼稚的白血病细胞为诊断脑膜白血病的唯一指标。

  • 第4题:

    简述耳声发射的分类及临床意义。


    正确答案: 依据记录时是否给予声刺激,耳声发射分为自发性耳声发射与诱发性耳声发射两类。依刺激声的种类不同,诱发性耳声发射又可分为:①瞬态诱发性耳声发射;②刺激声频率耳声发射;③畸变产物耳声发射。诱发性耳声发射与主观听阈呈正相关,具有客观、简便、省时、无创、灵敏等优点,可用于婴幼儿听力筛查和耳蜗性聋的早期诊断。听力损失>20~30dB、中耳传音结构破坏,诱发性耳声发射即不能引出。蜗后病变如未累及耳蜗则诱发性耳声发射正常。畸变产物耳声发射具有较强的频率特性,有助于耳蜗功能客观、精细的评价。

  • 第5题:

    简述护理文化建设在护理管理中的意义及运用。


    正确答案: 意义:
    (1)护理文化建设有利于现代护理规章制度的建立
    (2)护理文化有利于提高护士的整体素质
    (3)护理文化建设促进护理质量的可持续发展
    (4)护理文化建设改善、塑造护理人员职业形象
    运用:
    1.以人为中心建设护理文化,以文化驱动建立服务新模式、新理念
    2.在护理管理实践中,分层次构建护理文化
    (1)建设护理文化的物质层。
    (2)建设护理文化的制度层。
    (3)建设护理文化的精神层。

  • 第6题:

    临床实践指南的意义是可降低临床实践的()。

    • A、一致性
    • B、不一致性
    • C、差错率
    • D、以上都对

    正确答案:B

  • 第7题:

    问答题
    简述需要学说在护理实践中应用的意义。

    正确答案: ①预测病人的需要,护士可预测病人尚未表达出的需要,对病人可能出现的问题积极采取预防措施。
    ②理解病人的行为及心理,护士只有认识人的基本需要及其各种需要之间的相互关系和影响需要满足的因素,才能对病人的言行有较好的领悟和理解。
    ③满足病人的各种需要护士可在各种需要理论的指导下,通过对病人进行全面的身心评估,发现病人存在的护理问题。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述临床护理实践指南的分类及意义。

    正确答案: 目前常见的指南分为4类:
    (1)临床准则
    (2)以共识为基础的指南
    (3)以证据为基础的指南
    (4)以证据为基础并具损益分析的指南
    临床护理实践的意义:
    (1)提高临床护理质量
    (2)规范临床护理工作
    (3)减少患者护理费用
    (4)提高临床护士专业水平
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述膳食指南的内容及营养学意义?

    正确答案: 一、食物多样,谷类为主
    关键推荐:
    每天的膳食应包括谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋奶类、大豆坚果类等食物。平均每天摄入12种以上食物,每周25种以上。
    每天摄入谷薯类食物250-400g,其中全谷物和杂豆类50-150g,薯类50-100g。食物多样、谷类为主是平衡膳食模式的重要特征。
    二、吃动平衡,健康体重
    关键推荐:
    各年龄段人群都应天天运动、保持健康体重。
    食不过量,控制总能量摄入,保持能量平衡。
    坚持日常身体活动,每周至少进行5天中等强度身体活动,累计150分钟以上;主动身体活动最好每天6000步。
    减少久坐时间,每小时起来动一动。
    三、多吃蔬果、奶类、大豆
    关键推荐:
    蔬菜水果是平衡膳食的重要组成部分,奶类富含钙,大豆富含优质蛋白质。
    餐餐有蔬菜,保证每天摄入300-500g蔬菜,深色蔬菜应占1/2。
    天天吃水果,保证每天摄入200-350g新鲜水果,果汁不能代替鲜果。
    吃各种各样的奶制品,相当于每天液态奶300g。
    经常吃豆制品,适量吃坚果。
    四、适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉
    关键推荐:
    鱼、禽、蛋和瘦肉摄入要适量。
    每周吃鱼280-525g,畜禽肉280-525g,蛋类280-350g,平均每天摄入总量120-200g。
    优先选择鱼和禽。
    吃鸡蛋不弃蛋黄。
    少吃肥肉、烟熏和腌制肉制品。
    五、少盐少油,控糖限酒
    关键推荐:
    培养清淡饮食习惯,少吃高盐和油炸食品。成人每天食盐不超过6g,每天烹调油25~30g。
    控制添加糖的摄入量,每天摄入不超过50g,最好控制在25g以下。
    每日反式脂肪酸摄入量不超过2g。
    足量饮水,成年人每天7-8杯(1500-1700ml),提倡饮用白开水和茶水;不喝或少喝含糖饮料。
    儿童少年、孕妇、乳母不应饮酒。成人如饮酒,男性一天饮用酒的酒精量不超过25g,女性不超过15g。
    六、杜绝浪费,兴新食尚
    关键推荐:
    珍惜食物,按需备餐,提倡分餐不浪费。
    选择新鲜卫生的食物和适宜的烹调方式。
    食物制备生熟分开、熟食二次加热要热透。
    学会阅读食品标签,合理选择食品。
    多回家吃饭,享受食物和亲情。
    传承优良文化,兴饮食文明新风。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述前囟检查的临床护理意义。

    正确答案: 前囟检查在临床护理中极为重要。前囟早闭或过小见于头小畸形,迟闭或过大见于维生素D缺乏病,先天性甲状腺功能减退症等,前囟饱满提示颅内压增高,是婴儿脑水肿,脑膜炎及脑炎的重要体征。而前囟凹陷常见于脱水或极度消瘦的患儿。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述需要理论在护理实践中应用的目的及意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    简述护理评价的目的及意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    简述制定护理计划的目的及意义。


    答案:
    解析:
    ①指导护理活动②实现个体化护理;③有利于护理人员之间的沟通;④提供护理评价的标准;⑤增进护患关系;提高护理人员的业务水平和能力。

  • 第14题:

    简述分类的类型及意义?


    正确答案: 分类的方法有两种:现象分类方法和本质分类方法。
    根据事物外部特征或外在联系进行分类的方法称为现象分类法;根据事物的本质特征或内部联系进行分类的方法称为本质分类法,本质分类法也被称为科学分类法。
    现象分类法可以帮助调查研究者建立资料存取系统,便于资料的存取和查找、利用。
    本质分类不仅是资料的存取、检索系统,而且是调查者对客观事物和规律认识的总结系统。

  • 第15题:

    临床实践指南(clinical practice guideline)


    正确答案: 是是针对特定的临床情况,收集、综合和概括各级临床研究证据,系统制定出帮助医师作出恰当处理的指导意见,一般由学术团体制定,卫生行政主管部门组织。

  • 第16题:

    简述腹腔积块的分类、辨证要点及对临床的指导意义。


    正确答案: 腹腔的积块,有深浅、部位之别,从而分为孙络之积、阳明之积、缓筋之积、肠胃之积、肠胃募原之积、伏冲之积、膂筋之积和输脉之积等。诸积的临床表现也因其病位而异,以其移动度、进食前后的变化及其他兼症等皆各具特征,故临床应予辨识。其对临床的指导意义在于:从积的部位、活动度、进食的影响及重要兼症等几个方面加以识别,为积的分类和辨证提供了理论依据,同时为腹内积块的检查与鉴别展示了可行的方法,丰富了腹诊的内容。

  • 第17题:

    简述ABO血型的分类依据以及临床意义。


    正确答案:分类依据:根据红细胞膜上凝集原的种类与有无来划分。
    意义:输血时避免发生凝集反应,保证输血的安全;血型具有遗传性,常用于法医学检测。

  • 第18题:

    问答题
    简述头围测量的方法及其临床护理意义。

    正确答案: 头围测量的方法:经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度为头围,与脑的发育密切相关。新生儿出生时头围为34cm,1岁时约46cm,2岁时约48cm。头围测量在2岁前最有价值,头围过小常提示脑发育不良,头围增长过快则提示脑积水等。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述护理文化建设在护理管理中的意义及运用。

    正确答案: 意义:
    (1)护理文化建设有利于现代护理规章制度的建立
    (2)护理文化有利于提高护士的整体素质
    (3)护理文化建设促进护理质量的可持续发展
    (4)护理文化建设改善、塑造护理人员职业形象
    运用:
    1.以人为中心建设护理文化,以文化驱动建立服务新模式、新理念
    2.在护理管理实践中,分层次构建护理文化
    (1)建设护理文化的物质层。
    (2)建设护理文化的制度层。
    (3)建设护理文化的精神层。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    临床实践指南的意义是可降低临床实践的()。
    A

    一致性

    B

    不一致性

    C

    差错率

    D

    以上都对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试述评判性思维在临床护理实践中应用的意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述耳声发射的分类及临床意义。

    正确答案: 依据记录时是否给予声刺激,耳声发射分为自发性耳声发射与诱发性耳声发射两类。依刺激声的种类不同,诱发性耳声发射又可分为:①瞬态诱发性耳声发射;②刺激声频率耳声发射;③畸变产物耳声发射。诱发性耳声发射与主观听阈呈正相关,具有客观、简便、省时、无创、灵敏等优点,可用于婴幼儿听力筛查和耳蜗性聋的早期诊断。听力损失>20~30dB、中耳传音结构破坏,诱发性耳声发射即不能引出。蜗后病变如未累及耳蜗则诱发性耳声发射正常。畸变产物耳声发射具有较强的频率特性,有助于耳蜗功能客观、精细的评价。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述腹腔积块的分类、辨证要点及对临床的指导意义。

    正确答案: 腹腔的积块,有深浅、部位之别,从而分为孙络之积、阳明之积、缓筋之积、肠胃之积、肠胃募原之积、伏冲之积、膂筋之积和输脉之积等。诸积的临床表现也因其病位而异,以其移动度、进食前后的变化及其他兼症等皆各具特征,故临床应予辨识。其对临床的指导意义在于:从积的部位、活动度、进食的影响及重要兼症等几个方面加以识别,为积的分类和辨证提供了理论依据,同时为腹内积块的检查与鉴别展示了可行的方法,丰富了腹诊的内容。
    解析: 暂无解析