学习生药学的主要目的和任务是什么？

第1题：

简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。

正确答案: 1.发展学生的认识能力和体力；
2.向学生传授文化科学基础知识和基本技能；
3.培养学生的唯物主义世界观和共产主义道德品质；
其中，向学生传授文化科学基础知识和基本技能是教学的中心任务。

第2题：

药用植物学和生药学的主要任务是（）和（）。

正确答案:鉴定生药品种质量（鉴定真伪优劣）；开发保护生药资源

第3题：

校勘的目的和任务是什么？

正确答案: 努力恢复古籍的本来面貌，提供尽可能接近原稿的善本，因此，其根本原则就是存真复原。原书在内容、语言上存在的错误和欠缺，不属于校勘工作的范畴。校勘要解决的是流传中产生的错乱讹谬。

第4题：

爆破测震技术的主要任务是什么？测量目的是怎样的？

正确答案: 爆破测震技术的主要任务是：测量岩土体在爆破作用下，各种动力学和运动学参数；
测量目的是：研究爆破引起的地面运动规律和震动对建筑物、工程设施的影响，从而采取一定的降震措施，控制它的危害，同时获得最佳的爆破效果，充分发挥它的有益作用。

第5题：

详查阶段的目的和任务是什么？

正确答案:详查的目的主要是圈出勘探范围，供预可行性研究、矿山总体规划和作矿山项目建议书提供地质依据。任务是通过大比例尺地质填图及各种勘查方法和手段，控制矿体的总体分布和主矿体的特征、矿石特征和共、伴生矿产；基本查明矿床的开采技术条件；对矿石的加工选冶性能进行试验和研究；估算相应类型的资料量。

第6题：

简述桥梁墩台基础养护的目的和任务是什么？其主要的工作内容有哪些？

正确答案: 目的和任务是为了使结构物完整、牢固、稳定、不发生倾斜，并减少行车振动和基础冲刷，其主要工作内容有：
（1）桥梁上下墩台各1.5倍桥长，但在不小于50米和不大于500米的范围内，应做到：
①河床应适时进行疏浚，每次洪水过后应及时清理河床上的漂浮物和沉积物，使水流顺利宣泄。
②不得任意修建对桥梁有害的水工建筑物，必须修建时，应采取必要的桥梁防护措施。
（2）墩台表面应保持清洁，及时清楚青苔、杂草、荆棘和污秽。
（3）圬工砌体长期受大气影响、雨水浸蚀而发生灰缝脱落，应重新勾缝。
（4）混凝土表面发生侵蚀剥落，蜂窝麻面等病害，应及时将周围凿毛洗净，用水泥砂浆抹平。
（5）圬工砌体镶面部分严重风化和损坏时，应予更换。用石料或混凝土预制块补砌，应结合牢固、色泽和质地与原砌体基本一致。
（6）梁式桥墩台顶面没有流水坡或坡面凹凸不平，有裂缝时，应及时铺填水泥砂浆或混凝土，做横向坡度以利排水。

第7题：

问答题

织物整理工作的目的和任务是什么？织物整理的工艺过程一般须经过哪些工序？各工序的目的和任务是什么？

正确答案：（1）目的将从织机上取下的布辊送整理车间进行织物检验、修整和成包。
任务：根据国家标准或合同规定的质量标准逐匹检验布匹外观疵点，正确评定织物品等；验布、分等发现连续性疵点、突发性纱疵等质量问题等，应及时通知有关部门跟踪检查，分析原因，采取措施，防止质量事故蔓延；将织物折叠成匹，计算下机产量；按疵点名称记录降等、假开剪、真开剪疵点，分清责任，落实到部分及个人，考核成绩，以供调查研究分析产品质量时作参考；按规定的范围对布面疵点进行修、织、洗，改善布面外观质量；按标准（或企业规定）成包办法及用户要求进行成包，成包时做好入库产量及品等记录，便于统计入库产、质量。
（2）工序：验布、刷布、烘布、折布、分等、修织洗和成包。
验布：
目的：将纺织各道程序中因种种原因产生的纱疵和织疵检验出来。
任务：将前道各工序产生的纱疵和织疵认真仔细地检验出来；对检验出来的疵点，按照质量标准外观疵点评分规定，做好评分工作，并对不同疵点做出相应标记；按照规定做好小疵点的修理工作；对连续性疵点和突发性纱疵，及时填写速报单通知有关部门，以便跟踪检修或分析研究，采取措施，防止疵点蔓延。
刷布：
目的：清除布面行的棉结杂质和回丝，改善布面光洁度。
烘布：
目的：将布匹的回潮率烘至规定回潮率以下，以防霉变。
折布：
目的：将织物按按规定长度折叠成匹，计算产量并方便成包。
任务：将检验好的布按一定长度（一般规定折幅为1m或1码，另加加放长度）整齐折叠成匹；测量布匹长度，并在布头上标明，填写织物产量记录单，分清各班产量，打上责任印；按验布做出的疵点类别标记，根据品种分别堆放。
分等：
目的：根据国家标准或合同要求评定织物品等。
任务：把验布工做出的疵点标记，按质量标准进行评分、定等；按质量标准中的成包要求和加工要求，处理各种情况，确定修织洗范围，确定真假开剪；将降等疵点（包括真假开剪的疵点）的生产日期、车号、班别和责任工号正确地记录下来。
修织洗：
目的：对规定范围内的一些植物疵点用手工方法作修补、织补、洗涤处理。
任务：根据企业规定的范围对疵点进行修织洗，其处理质量必须符合下游企业的要求；负责检查整修疵点处前后25cm内是否有漏检疵点，如有则应修织或按漏验处理；修织洗后的布匹必须折叠整齐，按规定要求分别堆放。
成包：
目的：按成包规定将织物打成布包。
任务：将定好等、修织好的布匹，按国家质量标准和成包方法成包；记录每件布的品名、品等、坯号、成包类别，以便结算入库产量和统计质量、假开剪率、拼件率和各种坯布的数量。

解析：暂无解析

第8题：

问答题

简述学习艺术概论的目的和任务。

正确答案：我们研究、学习艺术概论的目的即任务可以分为三个部分：
（1）系统和全面地阐释艺术活动的基本规律，确立进步的、科学的艺术观。
（2）了解艺术活动系统各个环节之间的本质联系，透过各种艺术现象，科学地辨析艺术活动的特点和规律。
（3）指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创造、接受和批评。

解析：暂无解析

第9题：

问答题

简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。

正确答案： 1.发展学生的认识能力和体力；
2.向学生传授文化科学基础知识和基本技能；
3.培养学生的唯物主义世界观和共产主义道德品质；
其中，向学生传授文化科学基础知识和基本技能是教学的中心任务。