明明,男,11个月,足月顺产,出生时无窒息抢救史,因发现对触碰、运动、声音、强光等异常敏感9个月就诊。运动发育较同龄儿稍差,独坐好,会独站,能扶走。语言发育差,发音少,不会发“baba” 、“mama”等音,喜欢玩玩具,但玩具多了极易分散注意力;睡眠差,易惊醒,入睡困难,在黑暗环境睡眠好转;异常恐惧汽车喇叭声、爆竹声等大的声音;经常喜欢仰卧在床上,不喜欢靠在大人肩上抱,换尿布、穿衣时易剧烈哭闹,特别不喜欢亲别人或被别人亲脸。查体:一般情况好,表情可,对玩具兴趣浓厚,与人目光对视短暂,不会玩口腔游戏。极其喜

题目

明明,男,11个月,足月顺产,出生时无窒息抢救史,因发现对触碰、运动、声音、强光等异常敏感9个月就诊。运动发育较同龄儿稍差,独坐好,会独站,能扶走。语言发育差,发音少,不会发“baba” 、“mama”等音,喜欢玩玩具,但玩具多了极易分散注意力;睡眠差,易惊醒,入睡困难,在黑暗环境睡眠好转;异常恐惧汽车喇叭声、爆竹声等大的声音;经常喜欢仰卧在床上,不喜欢靠在大人肩上抱,换尿布、穿衣时易剧烈哭闹,特别不喜欢亲别人或被别人亲脸。查体:一般情况好,表情可,对玩具兴趣浓厚,与人目光对视短暂,不会玩口腔游戏。极其喜欢各方向旋转活动,喜欢玩抛高高游戏。治疗师对明明进行了《Peabdoy动作发育评估-2,PDMS-Ⅱ》测试,结果提示运动发育较同龄儿稍差。《婴幼儿感觉功能测试量表,TSFI》测试结果:深触压、视觉-触觉整合、眼球运动控制的得分均低于正常值,适应性运动功能、前庭刺激试验得分正常,量表总得分低于正常值。 旋转试验未见眼震颤。在前庭刺激试验中目光对视好转,对前庭刺激极为高兴。根据以上提供的资料,请从感觉统合理论的角度分析明明小朋友最可能存在哪些感觉统合失调的问题?


相似考题
更多“明明,男,11个月,足月顺产,出生时无窒息抢救史,因发现对触碰、运动、声音、强光等异常敏感9个月就诊。运动发育较同龄儿稍差,独坐好,会独站,能扶走。语言发育差,发音少,不会发“baba” 、“mama”等音,喜欢玩玩具,但玩具多了极易分散注意力;睡眠差,易惊醒,入睡困难,在黑暗环境睡眠好转;异常恐惧汽车喇叭声、爆竹声等大的声音;经常喜欢仰卧在床上,不喜欢靠在大人肩上抱,换尿布、穿衣时易剧烈哭闹,特别不喜欢亲别人或被别人亲脸。查体:一般情况好,表情可,对玩具兴趣浓厚,与人目光对视短暂,不会玩口腔游戏。极其喜”相关问题
  • 第1题:

    当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用交叉式介入的方式进行指导。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错

    解析:当幼儿对新玩具新材料不感兴趣、不会玩、不喜欢玩时,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可用平行式介入的方式进行指导,教师一般以平行角色的身份或教师的身份来参与游戏。

  • 第2题:

    多动综合征在婴儿期的临床表现有哪些

    A、不安宁,易激惹

    B、生物规律差

    C、过分哭闹,喂养困难

    D、不喜欢睡觉或睡不安稳

    E、生长发育迟缓


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    对儿童运动功能发育不正确的描述是

    A、2个月会抬头

    B、6个月会独坐

    C、8个月能独站

    D、10个月能扶走

    E、18个月会爬台阶


    参考答案:C

  • 第4题:

    一健康儿体重8.5kg,身长7Ocm,已会爬,试独站,会从抽屉中取玩具,能懂几个较复杂的词句,如“再见”等,不能模仿成人的动作,但看见熟人会伸手要人抱,其月龄最可能为

    A. 6个月
    B. 7个月
    C. 8个月
    D. 9个月
    E. 10~11个月

    答案:D
    解析:
    [考点]婴儿发育
    [分析]①体格发育指标:体重8.5kg、身长70cm;②动作发育:会爬、能站;③语言发育:能懂几个较复杂的词句,如“再见”等,看见熟人会伸手要人抱,其月龄9个月。

  • 第5题:

    教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )

    A.能概括不同声音产生的条件
    B.对声音产生兴趣,感受不同的声音
    C.能描述出玩具是怎么发声的
    D.能描述不同玩具发生特点

    答案:B
    解析:
    教师资格考前黑钻密押题,瑞牛题库软件考前一周更新,下载链接 www.niutk.com

  • 第6题:

    患儿,男性,4岁。1岁前并未见明显异常,1岁后家长发现患儿不理人,目光不注视人,不会用言语表达要求,也不会用手指;1岁前本已会叫爸妈,现在也不叫了。不跟其他小朋友玩,也不会玩玩具,拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转的东西,常常一个人无目的地转圈圈,特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短。大小便尚不能自理。该患儿同时伴有()

    • A、精神发育迟滞
    • B、特殊语言发育障碍
    • C、特殊运动发育障碍
    • D、癫痫
    • E、多动综合征

    正确答案:A

  • 第7题:

    幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木,有的甚至出现自我伤害,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣,往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣,这位小朋友可能患有()。

    • A、自闭症
    • B、恐惧症
    • C、焦虑症
    • D、缄默症

    正确答案:A

  • 第8题:

    患儿男,6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同,与父母的亲密感差,不喜欢与同学及小朋友一块玩耍,2岁时才可以说两个字的单词,语言单调,常独自摆弄小铅笔,不许别人干扰,如小铅笔被别人拿走,则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助,肚子痛也不告诉父母,从不主动与别的小朋友建立伙伴关系,言语不清,说话时"你""我"不分,表情漠然,家人带其前来就诊。初步考虑该患儿的诊断最可能是()

    • A、精神发育迟滞
    • B、儿童孤独症
    • C、Heller综合征
    • D、Rett综合征
    • E、儿童多动综合征

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    符合3个月小儿运动发育的是( )
    A

    直位时能抬头

    B

    用手握持玩具

    C

    会爬

    D

    能坐

    E

    扶腋下能站直


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    患儿,男性,4岁。1岁前并未见明显异常,1岁后家长发现患儿不理人,目光不注视人,不会用言语表达要求,也不会用手指;1岁前本已会叫爸妈,现在也不叫了。不跟其他小朋友玩,也不会玩玩具,拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转的东西,常常一个人无目的地转圈圈,特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短。大小便尚不能自理。该患儿同时伴有()
    A

    精神发育迟滞

    B

    特殊语言发育障碍

    C

    特殊运动发育障碍

    D

    癫痫

    E

    多动综合征


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    女:你怎么还给孩子买玩具呀?男:你又不是不知道,咱家那孩子见了玩具就走不动了。问:从这段对话中,我们可以知道什么?
    A

    孩子太喜欢玩具了

    B

    女的不喜欢给孩子买玩具

    C

    男的不喜欢给孩子买玩具

    D

    孩子太累了,走不动了


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    多动综合征在婴儿期的临床表现有哪些()
    A

    不安宁,易激惹

    B

    生物规律差

    C

    过分哭闹,喂养困难

    D

    不喜欢睡觉或睡不安稳

    E

    生长发育迟缓


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据摩尔在1963年的研究发现,在玩具的选择上,儿童大概在()表现出对性别化玩具的偏爱,如女孩喜欢选择如娃娃等往往被认为是适合女孩玩的玩具。

    A.2岁

    B.1.5岁

    C.3岁

    D.1岁


    参考答案:A

  • 第14题:

    不喜欢睡觉的婴幼儿,可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第15题:

    患儿,男,4岁。1岁前并未见明显异常,1岁后家长发现患儿不理人,目光不注视人,不会用言语表达要求,也不会用手指;1岁前本已会叫爸妈,现在也不叫了。不跟其他小朋友玩,也不会玩玩具,拿到任何玩具都喜欢闻。喜欢旋转的东西,常常一个人无目的地转圈,特别喜欢看天气预报。至今不会认颜色、大小、长短。大小便尚不能自理。该患儿同时伴有

    A、精神发育迟滞
    B、特殊语言发育障碍
    C、特殊运动发育障碍
    D、癫痫
    E、多动综合征

    答案:A
    解析:
    此题考点为儿童孤独症的临床特征。儿童孤独症有3/4伴有精神发育迟滞,该患儿有明显的智力低下和社会适应困难,且发生于18岁以前,故考虑患儿同时伴有精神发育迟滞。

  • 第16题:

    对于14至22个月大的儿童来说,男孩喜欢玩小汽车类的玩具,女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具。这种对玩具的选择体现了儿童的

    A.性别认同
    B.性别角色认同
    C.性别角色标准
    D.性别偏爱

    答案:D
    解析:
    性别角色偏爱(性别偏爱),是指对与性别角色相联系的活动和态度的个人偏爱。对玩具的选择体现了儿童对与性别相联系的活动和态度的个人偏爱。

  • 第17题:

    在与人的交往中,你是否总担心别人会不喜欢你,为什么?


    正确答案:(1)担心别人对自己有意见或者不喜欢自己,是正常现象,这与年轻人实践经验不足、缺乏自信有很大的关系。
    (2)如何克服这种担心呢?首先,积极参加社会实践,在与人交往中,注意掌握适当的分寸,善于观察,做个有心人;其次,努力学习,不断提高自己的综合素质,树立自信心。再次,多向经验丰富的老同志学习和请教,保持谦虚谨慎的工作态度。
    (3)成功青睐善于学习、有准备的头脑。相信经过各方面的努力,我们一定会克服所有的担心,成为一名合格的公务人员。

  • 第18题:

    一健康儿体重8.5kg,身长70cm,已会爬,试独站,会从抽屉中取玩具,能懂几个较复杂的词句,如"再见"等,不能模仿成人的动作,但看见熟人会伸手要人抱,其月龄最可能为()

    • A、6个月
    • B、7个月
    • C、8个月
    • D、9个月
    • E、10~11个月

    正确答案:D

  • 第19题:

    明明,男,11个月,足月顺产,出生时无窒息抢救史,因发现对触碰、运动、声音、强光等异常敏感9个月就诊。运动发育较同龄儿稍差,独坐好,会独站,能扶走。语言发育差,发音少,不会发“baba” 、“mama”等音,喜欢玩玩具,但玩具多了极易分散注意力;睡眠差,易惊醒,入睡困难,在黑暗环境睡眠好转;异常恐惧汽车喇叭声、爆竹声等大的声音;经常喜欢仰卧在床上,不喜欢靠在大人肩上抱,换尿布、穿衣时易剧烈哭闹,特别不喜欢亲别人或被别人亲脸。查体:一般情况好,表情可,对玩具兴趣浓厚,与人目光对视短暂,不会玩口腔游戏。极其喜欢各方向旋转活动,喜欢玩抛高高游戏。治疗师对明明进行了《Peabdoy动作发育评估-2,PDMS-Ⅱ》测试,结果提示运动发育较同龄儿稍差。《婴幼儿感觉功能测试量表,TSFI》测试结果:深触压、视觉-触觉整合、眼球运动控制的得分均低于正常值,适应性运动功能、前庭刺激试验得分正常,量表总得分低于正常值。 旋转试验未见眼震颤。在前庭刺激试验中目光对视好转,对前庭刺激极为高兴。根据以上提供的资料,制定训练目标。


    正确答案: 训练目标:
    减轻包括触觉、听知觉、视知觉在内的感觉防御,提高前庭觉反应能力,从而改善明明的感觉信息接收和调节功能,提高大脑有效处理感觉信息的能力,促进大脑发育成熟,作出与环境需要相适应的反应,为动作运用功能的发展打好基础,提高专注力、社交能力、学习能力等。

  • 第20题:

    正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()

    • A、4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人
    • B、5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声
    • C、8个月会爬,开始认识物体
    • D、10个月能独站,能招手再见
    • E、15个月走得好,能说出自己的名字

    正确答案:A

  • 第21题:

    问答题
    明明,男,11个月,足月顺产,出生时无窒息抢救史,因发现对触碰、运动、声音、强光等异常敏感9个月就诊。运动发育较同龄儿稍差,独坐好,会独站,能扶走。语言发育差,发音少,不会发“baba” 、“mama”等音,喜欢玩玩具,但玩具多了极易分散注意力;睡眠差,易惊醒,入睡困难,在黑暗环境睡眠好转;异常恐惧汽车喇叭声、爆竹声等大的声音;经常喜欢仰卧在床上,不喜欢靠在大人肩上抱,换尿布、穿衣时易剧烈哭闹,特别不喜欢亲别人或被别人亲脸。查体:一般情况好,表情可,对玩具兴趣浓厚,与人目光对视短暂,不会玩口腔游戏。极其喜欢各方向旋转活动,喜欢玩抛高高游戏。治疗师对明明进行了《Peabdoy动作发育评估-2,PDMS-Ⅱ》测试,结果提示运动发育较同龄儿稍差。《婴幼儿感觉功能测试量表,TSFI》测试结果:深触压、视觉-触觉整合、眼球运动控制的得分均低于正常值,适应性运动功能、前庭刺激试验得分正常,量表总得分低于正常值。 旋转试验未见眼震颤。在前庭刺激试验中目光对视好转,对前庭刺激极为高兴。根据以上提供的资料,制定训练目标。

    正确答案: 训练目标:
    减轻包括触觉、听知觉、视知觉在内的感觉防御,提高前庭觉反应能力,从而改善明明的感觉信息接收和调节功能,提高大脑有效处理感觉信息的能力,促进大脑发育成熟,作出与环境需要相适应的反应,为动作运用功能的发展打好基础,提高专注力、社交能力、学习能力等。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()
    A

    4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人

    B

    5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声

    C

    8个月会爬,开始认识物体

    D

    10个月能独站,能招手再见

    E

    15个月走得好,能说出自己的名字


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于婴儿期游戏的特点,下列说法错误的是【    】
    A

    3~6个月,婴儿喜欢注视和玩弄他们的小手,能够抓握小的玩具

    B

    7~9个月,婴儿会玩”躲猫猫”的游戏

    C

    10~12个月,婴儿能随意放掉手中物体,喜欢反复不停地扔东西让大人抬起

    D

    12个月时,婴儿喜欢将东西放人容器再取出


    正确答案: C
    解析: 暂无解析