“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术（）作用的特点。A、审美认知B、审美教育C、审美娱乐D、审美理想

题目

“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术（）作用的特点。

  • A、审美认知
  • B、审美教育
  • C、审美娱乐
  • D、审美理想
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1.艺术的美育功能包括()。A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能

2.下面哪一项不属于艺术的社会功能()A.审美认识作用B.审美教育作用C.审美娱乐作用D.实际功利作用

3.艺术教育的审美吸引和()是艺术教育过程贯穿始终的性质。A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦

4.艺术的美育功能包括( )。A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能

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  • 第1题：

    影视艺术具有的三个积极作用是审美认识、 审美教育和审美娱乐 。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

    解析：艺术具有审美认识、审美教育、审美娱乐等独特的功能和作用，具有以情感人、潜移默化、寓教于乐等特点。

  • 第2题：

    艺术审美对旅游者的反馈影响独特而深刻。艺术审美不仅具有娱乐作用,还具有审美认识和()作用,使人受到真、善、美的熏陶。

    A、审美意识

    B、审美价值

    C、审美欣赏

    D、审美教育


    参考答案：D

  • 第3题：

    艺术的社会功能包括：审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，可以区分为（）。

    • A、审美认知
    • B、审美直觉
    • C、审美教育
    • D、审美体验
    • E、审美升华

    正确答案:B,D,E

  • 第5题：

    艺术的基本功能包括（）

    • A、审美教育作用
    • B、审美认知作用
    • C、审美娱乐作用

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    艺术审美教育的特点是（）。

    • A、寓教于乐，丰富多彩
    • B、潜移默化，生动形象
    • C、寓教于乐，潜移默化
    • D、生动形象，丰富多彩

    正确答案:C

  • 第7题：

    “寓教于乐”是指艺术的（）

    • A、审美意识作用
    • B、审美认识
    • C、审美教育功能
    • D、审美娱乐功能

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    艺术的基本功能包括（）
    A

    审美教育作用

    B

    审美认知作用

    C

    审美娱乐作用


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下关于“艺术的功能”，表述错误的是（　　）。
    A

    艺术具有认知功能

    B

    艺术具有教育功能

    C

    艺术的审美认知功能与科学的认知功能相同

    D

    艺术的审美娱乐功能与其他类型的娱乐活动更是迥然不同


    正确答案： D
    解析：
    虽然艺术具有认知功能，但艺术的审美认知功能与科学的认知功能迥然不同；虽然艺术具有教育功能，但艺术的审美教育功能与道德教育迥然不同；虽然艺术具有娱乐功能，但艺术的审美娱乐功能与其他类型的娱乐活动更是迥然不同。

  • 第10题：

    多选题
    艺术的社会功能有很多种，最主要的功能是（）。
    A

    心理平衡

    B

    审美认知

    C

    智力开发

    D

    审美教育

    E

    审美娱乐


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于艺术对应人的心理能力的是（　　）。
    A

    悟（审美认识——益智）

    B

    知（审美认识——益智）

    C

    悦（审美娱乐——愉悦）

    D

    情（审美娱乐——娱情）

    E

    意（审美教育——修身）


    正确答案： D,A
    解析：
    艺术精神功能的概括同样采取审美娱乐、审美认识、审美教育的三分法进行论述，分别对应于人的三种心理能力：知（审美认识——益智）、情（审美娱乐——娱情）、意（审美教育——修身），但尝试对审美与娱乐之间的关系做出更多的解释。

  • 第12题：

    单选题
    艺术审美教育的特点是（）。
    A

    寓教于乐，丰富多彩

    B

    潜移默化，生动形象

    C

    寓教于乐，潜移默化

    D

    生动形象，丰富多彩


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    观众对影视艺术的欣赏,可以加深对自然、社会、历史、人生的认识,这体现了影视艺术对社会的哪方面影响:()

    A. 审美娱乐

    B. 审美教育

    C. 审美透视

    D. 审美认知


    正确答案是：D

  • 第14题：

    关于艺术的作用，下列说法错误的是（）

    • A、艺术具有审美认知作用
    • B、艺术具有审美娱乐作用
    • C、艺术具有审美规训作用
    • D、艺术具有审美教育作用

    正确答案:C

  • 第15题：

    艺术审美教育的特点包括：“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    艺术的社会功能有很多种，最主要的功能是（）。

    • A、心理平衡
    • B、审美认知
    • C、智力开发
    • D、审美教育
    • E、审美娱乐

    正确答案:B,D,E

  • 第17题：

    艺术的审美教育最主要的特点是（）。

    • A、道德说教
    • B、以理服人
    • C、以情感人
    • D、潜移默化
    • E、寓教于乐

    正确答案:C,D,E

  • 第18题：

    艺术的功能可以概括为三种（），审美教育功能，审美娱乐功能。


    正确答案:审美认识功能

  • 第19题：

    “以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术审美什么作用的主要特点（）

    • A、娱乐
    • B、认知
    • C、创造
    • D、教育

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    “以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术审美什么作用的主要特点（）
    A

    娱乐

    B

    认知

    C

    创造

    D

    教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “寓教于乐”是指艺术的（）。
    A

    审美娱乐功能

    B

    审美教育功能

    C

    审美认识

    D

    审美意识作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    艺术的审美教育作用最重要的三个特点是（　　）。
    A

    以情感人

    B

    潜移默化

    C

    寓教于乐

    D

    认识生活

    E

    陶冶性情


    正确答案： E,D
    解析：
    由于在艺术创作活动中，艺术家采用了化“善”为“美”的方法，使艺术教育作用不同于普通的道德教育，而具有鲜明的审美教育的特点。艺术这种审美教育作用的特点，可以列举出许多来，但最主要的，应当是“以情感人”“潜移默化”“寓教于乐”三个特点。

  • 第23题：

    多选题
    艺术的审美教育最主要的特点是（）。
    A

    道德说教

    B

    以理服人

    C

    以情感人

    D

    潜移默化

    E

    寓教于乐


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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