母语迁移有哪几阶段？

题目

母语迁移有哪几阶段？

相似考题

1.什么是迁移?根据迁移的性质可将学习迁移分成哪几种?

2.“语言迁移现象”指的是()。A 在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象B 将一种语言转化成另一种语言的过程C 随着人口迁移而带来的语言变化现象D 学习母语过程中语言水平提高或降低的过程

3.对于以英语为第一语言的学生来说,“他想结婚她。”这样的偏误主要是由下列哪个原因造成的?A、母语负迁移B、目的语知识负迁移C、文化因素负迁移D、学习策略和交际策略影响

4.在第二语言的学习过程中,母语对目标语的影响多数是积极的,即多属于正迁移。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    婴儿的发音越来越分化,越来越接近母语,发音也越来越有意识,有目的性,因此该阶段被称为()

    A前语言阶段

    B前运算阶段

    C后语言阶段间言

    D前发音阶段


    参考答案：A

  • 第2题：

    什么是迁移？根据迁移的性质迁移可以分成哪几种？


    答案：
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“迁移的定义及分类”。
    【参考答案】在心理学上，迁移指的是一种学习对另一种学习的影响，指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。
    根据迁移的性质，可以将学习迁移分为正迁移和负迁移。正迁移是指一种经验的获得对另一种学习起促进作用。负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。在教育工作中要避免和消除负迁移的影响。

  • 第3题：

    基本的学习过程有哪几个阶段？（）

    • A、注意定向阶段
    • B、获得和保持阶段
    • C、练习和强化阶段
    • D、迁移阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。

    • A、理解
    • B、定势
    • C、应用
    • D、迁移

    正确答案:D

  • 第5题：

    外国学生按本民族的习惯把中国人的名误认为姓属于（）。

    • A、文化因素负迁移
    • B、母语负迁移
    • C、目的语知识负迁移

    正确答案:A

  • 第6题：

    “作业被交给老师了”，这句话中所产生的偏误是由什么因素影响造成的？（）。

    • A、母语负迁移
    • B、目的与知识负迁移
    • C、文化因素负迁移
    • D、学习策略和交际策略的影响

    正确答案:B

  • 第7题：

    留学生讲：“这个天大家都休息”。这属于（）。

    • A、文化因素负迁移
    • B、母语负迁移
    • C、目的语知识负迁移

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    什么是迁移？根据迁移的性质可以分成哪几种？

    正确答案： （1）迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
    （2）分类：①根据迁移的影响效果分为正迁移、负迁移与零迁移；
    ②根据迁移内容的抽象和概括水平分为水平迁移和垂直迁移；
    ③根据迁移的时间顺序分为顺向迁移与逆向迁移；
    ④根据迁移的内容分为一般迁移与具体迁移。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么叫广告的情感迁移？有哪几种类型？

    正确答案： 情感的迁移， 即移情作用。它是指把主观的情感移入或灌输到知觉或想象的对象中去，而且意识到二者的完全合一。
    移情的效应在商业广告中是经常被使用的一个策略。广告主常常让人们心目中最崇拜、最喜爱的体育明星、歌星和影星充当广告角色,以期把这种喜爱的积极感情迁移到该产品或劳务中去。
    广告的情感迁移有两类：
    一类是让观看者对当前广告画面中主人公的情感体验产生共鸣；
    另一类广告的移情是让观看者回忆先前有过的体验。
    由此可见，情感的迁移可理解为对一个客体或现象的情感体验，转移到对另一个客体或现象上，产生同类性质的情感体验。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    如果一个母语为英语的学生说出“我要结婚他”这样的句子，其偏误的原因最有可能是（　　）。
    A

    目的语知识负迁移

    B

    母语负迁移

    C

    文化因素负迁移

    D

    简化


    正确答案： D
    解析：
    在习得第二语言的时候，学习者已形成了一整套第一语言的习惯，因此就存在第一语言（常常是母语）习惯的迁移问题。英语为母语的学生由于受英语句子结构的影响，动词和宾语的位置通常会造成负迁移。

  • 第11题：

    单选题
    “作业被交给老师了”，这句话中所产生的偏误是由什么因素影响造成的？（）。
    A

    母语负迁移

    B

    目的与知识负迁移

    C

    文化因素负迁移

    D

    学习策略和交际策略的影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。
    A

    理解

    B

    定势

    C

    应用

    D

    迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是迁移？根据迁移的性质可以分成哪几种?


    答案：
    解析：
    【答案要点】（1)迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
    (2)分类：①根据迁移的影响效果分为正迁移、负迁移与零迁移；②根据迁移内容的抽象和概括水平分为水平迁移和垂直迁移；③根据迁移的时间顺序分为顺向迁移与逆向迁移；④根据迁移内容的不同分为一般迁移与具体迁移；⑤根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同分为同化性迁移、顺序迁移与重组性迁移。

  • 第14题：

    基本的学习过程有哪几个阶段？（ ）

    A. 注意定向阶段
    B. 获得和保持阶段
    C. 练习和强化阶段
    D. 迁移阶段

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    什么叫广告的情感迁移？有哪几种类型？


    正确答案: 情感的迁移， 即移情作用。它是指把主观的情感移入或灌输到知觉或想象的对象中去，而且意识到二者的完全合一。
    移情的效应在商业广告中是经常被使用的一个策略。广告主常常让人们心目中最崇拜、最喜爱的体育明星、歌星和影星充当广告角色,以期把这种喜爱的积极感情迁移到该产品或劳务中去。
    广告的情感迁移有两类：
    一类是让观看者对当前广告画面中主人公的情感体验产生共鸣；
    另一类广告的移情是让观看者回忆先前有过的体验。
    由此可见，情感的迁移可理解为对一个客体或现象的情感体验，转移到对另一个客体或现象上，产生同类性质的情感体验。

  • 第16题：

    下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）。

    • A、母语教学主要指中小学阶段的语言教学
    • B、母语教学的目的就是学会使用一种语言
    • C、母语教学的任务包括提高逻辑思维能力
    • D、母语教学也注重提高文化素质

    正确答案:B

  • 第17题：

    以英语为第一语言的学习者说：“那只鸡很胖。”属于（）。

    • A、文化因素负迁移
    • B、母语负迁移
    • C、目的语知识负迁移

    正确答案:B

  • 第18题：

    汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。

    • A、发音教学
    • B、文化冲突
    • C、语言迁移
    • D、目的单一

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    外国学生按本民族的习惯把中国人的名误认为姓属于（）。
    A

    文化因素负迁移

    B

    母语负迁移

    C

    目的语知识负迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）。
    A

    母语教学主要指中小学阶段的语言教学

    B

    母语教学的目的就是学会使用一种语言

    C

    母语教学的任务包括提高逻辑思维能力

    D

    母语教学也注重提高文化素质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    留学生讲：“这个天大家都休息”。这属于（）。
    A

    文化因素负迁移

    B

    母语负迁移

    C

    目的语知识负迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    母语对第二种语言学习的消极影响，我们称之为语言的迁移。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    在习得第二语言的时候，学习者已形成了一整套第一语言的习惯，因此就存在第一语言（常常是母语）习惯的迁移问题。迁移指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。其中，起阻碍作用的影响，称为负迁移或干扰。

  • 第23题：

    填空题
    塞林克指出，第二语言学习者的母语负迁移是将母语特征迁移到____系统中去。

    正确答案： 目的语
    解析：
    学习者不熟悉目的语规则的情况下，只能依赖母语知识，因而同一母语背景的学习者往往出现同类性质的偏误。母语负迁移又特别体现在目的语语音的学习中，用学习者第一语言的语音规律代替目的语的语音规律是中介语语音的一大特色。

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