更多“如何根据体育锻炼计划的“四条原则”安排锻炼计划?”相关问题
  • 第1题:

    制定锻炼计划的四条原则:()。


    正确答案:从实际出发、循序渐进、持之以恒、全面发展

  • 第2题:

    贯彻体育锻炼持之以恒原则,应该注意()。

    • A、坚持安排合理的锻炼间隔时间
    • B、只要有时间就要锻炼
    • C、锻炼要有恒
    • D、一次锻炼后要休息几天

    正确答案:A,C

  • 第3题:

    简述如何安排一次体育锻炼?


    正确答案: 一次体育锻炼是否合理,将直接影响锻炼的效果,而锻炼者掌握科学安排每次锻炼,将会获得理想的健身效果。
    (1)充分的准备活动:通过准备活动可以提高锻炼效果,又可减少运动伤病。
    (2)运动强度逐渐增加:运动负荷遵守循序渐进的原则,避免突然增加运动强度,可使身体避免不适反应。
    (3)一定的锻炼时间:应当以有氧运动形式为主,强度不要过大,锻炼时间必须保证,否则难以取得锻炼效果。但过长时间练习会引起身体疲劳,这是健身锻炼所忌讳的。
    (4)放松:必要的放松活动是不可缺少的,有助于肢体及内脏器官的恢复。

  • 第4题:

    体育锻炼者必须抱有明确的健身目标,自觉地从事体育锻炼,指的是下列哪个体育锻炼原则()。

    • A、自觉性原则
    • B、循序渐进原则
    • C、持之以恒原则
    • D、针对性原则

    正确答案:A

  • 第5题:

    制定体育锻炼计划时,需充分考虑运动的次数,强度和时间三个因素。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    如何根据体育锻炼计划的“四条原则”安排锻炼计划?


    正确答案:(1)从实际出发。要根据个人的兴趣爱好、身体状况以及学习负担、学校、家庭、社区体育场的设备的实际,选择锻炼内容。
    (2)循序渐进。锻炼过程要循序渐进,逐步提高运动负荷和技术难度。
    (3)持之以恒。要坚持经常,不可间断。
    (4)全面发展。要选择多种方法进行身体全面锻炼。

  • 第7题:

    多选题
    贯彻体育锻炼持之以恒原则,应该注意()。
    A

    坚持安排合理的锻炼间隔时间

    B

    只要有时间就要锻炼

    C

    锻炼要有恒

    D

    一次锻炼后要休息几天


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    一个完整的体育锻炼计划应包括锻炼目标、内容、()和()。

    正确答案: 方法,时间
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    制定锻炼计划的四条原则:()。

    正确答案: 从实际出发、循序渐进、持之以恒、全面发展
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证()。
    A

    半小时

    B

    1小时

    C

    1.5小时

    D

    2小时


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何根据体育锻炼计划的“四条原则”安排锻炼计划?

    正确答案: (1)从实际出发。要根据个人的兴趣爱好、身体状况以及学习负担、学校、家庭、社区体育场的设备的实际,选择锻炼内容。
    (2)循序渐进。锻炼过程要循序渐进,逐步提高运动负荷和技术难度。
    (3)持之以恒。要坚持经常,不可间断。
    (4)全面发展。要选择多种方法进行身体全面锻炼。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    一个完整的体育锻炼计划应包括锻炼目标、()、()、时间。

    正确答案: 内容,方法
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学生体育锻炼应遵循哪些原则?联系你的工作实际,说一说如何贯彻这些原则。


    正确答案: 参与自愿的原则;全面发展原则;锻炼适量原则;循序渐进原则;经常性原则。
    1.参与自愿的原则。
    ①使学生明确为什么要进行体育锻炼,体育锻炼对学生身体发展有何重要作用。
    ②培养小学生体育锻炼的兴趣。
    ③加强纪律教育。
    ④指导学生把自己的需要和实际结合起来。
    2.全面发展原则。
    ①在锻炼内容的选择上应考虑儿童身心的全面发展。
    ②要避免长时间地做静力性的锻炼,拔河举重物在低年级不宜采用或严格规定重量和时间。
    ③全面发展的原则,不是限制学生在课外体育活动中充分发挥自己的特长。而是要注意不能单纯从兴趣出发,不考虑身体的全面发展。
    3.锻炼适量原则。
    ①根据儿童年龄,对各年段的学生有不同要求,科学地安排锻炼计划,有一个有利于发展学生身体的运动负荷。
    ②注意锻炼中的自我感觉和生理指标测定,把学生的自我感觉和生理测定结合起来,同时,要把学生运动负荷与调整体育锻炼内容以及对锻炼的要求结合起来。
    4.循序渐进原则。
    ①学生每次锻炼都要遵循生理机能活动变化规律,做好准备活动,量由小到大,强度由弱到强,再使负荷逐渐下降,做好放松。
    ②根据学生生理、心理特点,遵循生长发育规律,按照学生实际,制定体育锻炼计划。
    5.经常性原则。
    ①把体育锻炼列入每天日程表中,形成习惯。
    ②在锻炼的内容、方法、组织形式、时间上都要认真考虑,引导学生乐于参加锻炼,并积极进行体育锻炼。

  • 第14题:

    科学实验表明:不经常参加体育锻炼或中断体育锻炼的人,会使原有的身体机能、素质和运动技术水平明显的下降。这体现了健康锻炼法的哪一个原则?()

    • A、从实际出发原则
    • B、持之以恒原则
    • C、合理安排运动负荷的原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:B

  • 第15题:

    体育锻炼必须根据个人的实际情况有针对性的付诸实施,指的是下列哪个体育锻炼原则()。

    • A、自觉性原则
    • B、循序渐进原则
    • C、持之以恒原则
    • D、针对性原则

    正确答案:D

  • 第16题:

    一个完整的体育锻炼计划应包括锻炼目标、内容、()和()。


    正确答案:方法;时间

  • 第17题:

    课外体育锻炼计划有()、()、()三种。


    正确答案:全校计划;班级计划;个人计划

  • 第18题:

    班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证()

    • A、半小时
    • B、1小时
    • C、1.5小时
    • D、2小时

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    体育锻炼必须根据个人的实际情况有针对性的付诸实施,指的是下列哪个体育锻炼原则()。
    A

    自觉性原则

    B

    循序渐进原则

    C

    持之以恒原则

    D

    针对性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    科学实验表明:不经常参加体育锻炼或中断体育锻炼的人,会使原有的身体机能、素质和运动技术水平明显的下降。这体现了健康锻炼法的哪一个原则?()
    A

    从实际出发原则

    B

    持之以恒原则

    C

    合理安排运动负荷的原则

    D

    循序渐进原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述如何安排一次体育锻炼?

    正确答案: 一次体育锻炼是否合理,将直接影响锻炼的效果,而锻炼者掌握科学安排每次锻炼,将会获得理想的健身效果。
    (1)充分的准备活动:通过准备活动可以提高锻炼效果,又可减少运动伤病。
    (2)运动强度逐渐增加:运动负荷遵守循序渐进的原则,避免突然增加运动强度,可使身体避免不适反应。
    (3)一定的锻炼时间:应当以有氧运动形式为主,强度不要过大,锻炼时间必须保证,否则难以取得锻炼效果。但过长时间练习会引起身体疲劳,这是健身锻炼所忌讳的。
    (4)放松:必要的放松活动是不可缺少的,有助于肢体及内脏器官的恢复。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    体育锻炼能力是指能准确地判断自己的身体状况和锻炼的需要,制定合理的锻炼计划,并安全地从事体育锻炼的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在安排锻炼内容、难度、时间及负荷等方面要根据人体发展规律和超量负荷原理,有计划、有步骤地逐步提高要求。这属于什么原则()
    A

    从实际出发的原则

    B

    循序渐进原则

    C

    持之以恒原则

    D

    合理安排运动负荷原则


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    课外体育锻炼计划有()、()、()三种。

    正确答案: 全校计划,班级计划,个人计划
    解析: 暂无解析