()是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。
第1题:
说明为发展各种语言功能,应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是()
第2题:
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、()、()、()和()的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。
第3题:
儿童听说能力是其他语言技能发展的基础。
第4题:
说明为发展各种语言功能,应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是()
第5题:
()是构成语言交际能力的重要组成部分。
第6题:
()是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试,目的是考察受试者的单项语言能力。
第7题:
对
错
第8题:
思想内容积蓄系统
思维能力训练系统
语言功能发展系统
语言文字知识技能训练系统
第9题:
第10题:
思维能力训练系统
语言文字知识技能训练系统
语言功能发展系统
思想内容积蓄系统
第11题:
对
错
第12题:
语言
知识
第13题:
()是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。
第14题:
导游服务的“三要素”是指()。
第15题:
高质量的导游服务是()有机结合的结果。
第16题:
导游语言是导游服务技能的重要组成部分,语言水平的高低决定着导游服务水平的高低。
第17题:
要具备较强的综合语言运用能力,必须有语言技能、()作基础。
第18题:
学习技能
语言技能
第19题:
语言知识
情感态度
学习策略
文化意识
第20题:
语言、服务技能、带团技能
语言、知识、服务技能
带团技能、语言、知识
处理问题的技能、服务技能、知识
第21题:
语言、知识、服务技能
语言、知识、认识能力
语言、讲解技能、服务技能
心理素质、导游风格、服务技能
第22题:
学历、文化、服务技能
语言、身高、服务技能
语言、知识、服务技能
学历、语言、服务技能
第23题:
第24题:
态度、知识和服务技能
语言、知识和服务意识
知识、技能和心理素质
语言、知识和服务技能