创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。A、好奇B、想象力C、怀疑D、质疑

题目

创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。

  • A、好奇
  • B、想象力
  • C、怀疑
  • D、质疑
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1.下列创新能力培养中属于创新思维习惯培养的是()。A.扩展视野B.对事物和问题充满好奇心C.多学习D.认识新的事物

2.（）是创新者共同的基本素质。具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。A、强烈的创造愿望B、好奇心C、冒险精神D、勇于探索的精神

3.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。是（）领域的目标。A、科学B、健康C、社会D、教育

4.强烈的好奇心,浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和创造性思维得以充分发展,从而推动着学生学习活动向更高层次、更高水平发展。()此题为判断题(对，错)。

更多“创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。A、好奇B、想象力C、怀疑D、质疑”相关问题

  • 第1题：

    关于“激情创新”，下列说法不正确的是（）

    • A、对汽车事业永远保持激情与好奇心，勇于探索未知的世界
    • B、敢于打破一切束缚和常规陋俗，鼓励一切有助于为客户创造价值的想法和行动
    • C、敢于挑战自我，迎难而上，不惧怕失败，永于创新
    • D、鼓励在可承受的风险内进行大胆尝试，把失败当成学习和成长的机会

    正确答案:C

  • 第2题：

    （）是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

    • A、创新研究意识
    • B、比较研究意识
    • C、行动研究意识
    • D、思辨研究意识

    正确答案:A

  • 第3题：

    要发展学生的实践能力和创新精神，（）的开发可以激发学生的好奇心和想象力。

    • A、大脑
    • B、小脑
    • C、左脑
    • D、右脑

    正确答案:D

  • 第4题：

    幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    创新思维能力的实质是具有（）精神。

    • A、质疑
    • B、探索
    • C、否定
    • D、怀疑

    正确答案:B

  • 第6题：

    党的各级领导干部必须有强烈的（），有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

    • A、革命事业心和创新精神
    • B、革命事业心和政治责任感
    • C、好奇心和政治责任感
    • D、好奇心和创新精神

    正确答案:B

  • 第7题：

    创新思维是种多元性思维，其种类繁多、结构复杂，因此，在创新思维过程中，伴随着多种多样的心理表现。具体来讲，创新思维过程中的心理有（）、（）、（）、（）和求变心理等多种表现。

    • A、好奇心理
    • B、求知心理
    • C、求新心理
    • D、怀疑心理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    创新思维源自于（），对事物有强烈的好奇心、感受力和探索未知的兴趣，创新的欲望才会油然而生。
    A

    好奇

    B

    想象力

    C

    怀疑

    D

    质疑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    善于创新的人具有（）等共同特征。
    A

    兴趣广泛，对事物充满好奇心

    B

    有敏锐的洞察力，有独立见解

    C

    善于进行创造性思维

    D

    有对事业坚定的信念、对现状和已有成就永不满足


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和（）得以充分发挥，从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。
    A

    创造力

    B

    发散性思维

    C

    创造性思维

    D

    创新精神


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培养创新思维的方法（）
    A

    要打破思维障碍，拓展思维空间

    B

    要充满好奇心

    C

    要有丰富的想象力

    D

    要有良好的心态


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创新思维的前提（）。
    A

    自信

    B

    好奇

    C

    探索

    D

    形成优势


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（）、（）、（）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。

    • A、观察
    • B、想象
    • C、记忆
    • D、思维

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    强烈的好奇心、浓厚的兴趣和高涨的情绪可以诱导学生的想象力和（）得以充分发挥，从而推动着学习活动向更高层次、更高水平发展。

    • A、创造力
    • B、发散性思维
    • C、创造性思维
    • D、创新精神

    正确答案:C

  • 第15题：

    创新思维的前提（）。

    • A、自信
    • B、好奇
    • C、探索
    • D、形成优势

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    培养创新思维的方法（）

    • A、要打破思维障碍，拓展思维空间
    • B、要充满好奇心
    • C、要有丰富的想象力
    • D、要有良好的心态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    善于创新的人具有（）等共同特征。

    • A、兴趣广泛，对事物充满好奇心
    • B、有敏锐的洞察力，有独立见解
    • C、善于进行创造性思维
    • D、有对事业坚定的信念、对现状和已有成就永不满足

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    激发大脑的创新思维潜能需要把握（）。

    • A、好奇心
    • B、远大而明确的目标
    • C、克服恐慌

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    多选题
    下列属于培养不断创新的思维习惯的有（）。
    A

    把创新融入日常生活

    B

    积极克服思维的惰性

    C

    对事物和问题充满好奇心

    D

    胆量要大，要具有敢于创新的勇气


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    创新思维是种多元性思维，其种类繁多、结构复杂，因此，在创新思维过程中，伴随着多种多样的心理表现。具体来讲，创新思维过程中的心理有（）、（）、（）、（）和求变心理等多种表现。
    A

    好奇心理

    B

    求知心理

    C

    求新心理

    D

    怀疑心理


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    要发展学生的实践能力和创新精神，（）的开发可以激发学生的好奇心和想象力。
    A

    大脑

    B

    小脑

    C

    左脑

    D

    右脑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    创新思维能力的实质是具有（）精神。
    A

    质疑

    B

    探索

    C

    否定

    D

    怀疑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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