专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。
第1题:
在培训中为充分调动学员的积极性和主动性,可采用的带教方法是()。
A参与式
B提问式
C实地讲解式
D模仿式
第2题:
成人学员具有很强的自尊心和自卑感,现代培训是要充分考虑成人学员的这种心理,通过各种努力使消极因素转化为积极的因素,弥补先前阶段发展的不足,培养学员建立()。
自信
略
第3题:
怎样才能突出学员的主体性和教师的主导性?
第4题:
为保证培训质量()是一个重要因素。
第5题:
角色扮演教学形式,就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。
第6题:
专制式的教学风格,其主要的表现是()。
第7题:
动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣,充分调动学员的主观能动性,使学员处于主导地位。
第8题:
演示教学方法有助于培养学员的观察能力和(),激发学员学习的兴趣,调动学员学习的主动性和积极性。
第9题:
只有学员自己充分发挥主观能动性,才能完成教学任务。
第10题:
以人为本
因材施教
与时俱进
技能提升与管理能力发展相结合
第11题:
第12题:
理论联系实际
互动
规范操作
学员为主体
第13题:
个别学习的缺点是()
A学员可以自由学习
B培训内容和教材更新周期长
C不利于培训学员合作意识
D导致学员的自我意识过强
第14题:
成人学员具有很强的自尊心和自卑感,()是要充分考虑成人学员的这种心理,通过各种努力使消极因素转化为积极的因素,弥补先前阶段发展的不足,培养学员建立()。
现代培训;自信
略
第15题:
()是教练员道德品质和服务意识的具体体现。
第16题:
对游戏法描述正确的有()。
第17题:
充分调动学员的积极性和主动性,让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题,这就是带教培训过程中的()原则。
第18题:
放任式的教学风格,其主要的表现是()。
第19题:
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,()是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
第20题:
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系,()是教练员的道德品质和服务意识的具体体现。
第21题:
专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。
第22题:
激发学员的积极性
能调动学员气氛
使学员轻松学习
易造成学员态度不认真
第23题:
对
错