美国哈弗商学院Stephen R. Covey博士在其《领导的四个角色》中指出领导力包括()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
美国学者菲利普·哈里斯(Philip R.Harris,1987.)提出的影响跨文化管理者10条理念包括().
第3题:
个人能力培养的理论模式是:主客体目标协调——激励——权变领导——管理及培训——塑造环境——文化整合——生活质量管理法——()。
第4题:
管理体系整合的内容包括哪四个方面?
第5题:
吴健雄在哪所大学获得博士学位()。
第6题:
人们所谓的开发领导力或开发领导潜能,主要指的是()
第7题:
国内著名领导力专家林正纳先生把领导力分成三个层次,其中不包括:()
第8题:
职务权力
个人权力
知识能力
品德魅力
第9题:
社会角色
社会体系
完成社会角色体系
角色体系
第10题:
情绪激励
榜样激励
期望激励
角色激励
第11题:
全球领导力
跨文化交流和文化协同
文化敏感性和文化适应
国际商业变化
第12题:
耶鲁
哈弗
斯坦福
伯克利
第13题:
吴健雄在哪所大学获得博士学位()。
A.耶鲁
B.哈弗
C.斯坦福
D.伯克利
第14题:
世界第一的领导力大师约翰·麦斯威尔认为一个人的成功最重要是在于什么()?
第15题:
下列有关“创新团队领导力的内涵”的说法中,正确的观点包括()。
第16题:
开发领导力或开发领导潜能,主要是指开发()。
第17题:
领导行为激励主要包括()。
第18题:
国内著名领导力专家林正纳先生把个人的领导力分成三个层次,其中不包括():
第19题:
创业领导能力与若干新的领导力模式交织在一起,主要包括()。
第20题:
愿景型领导力
创新型领导力
指导型领导力
变革型领导力
第21题:
任何组织层面都存在领导力
基层组织不存在领导力
不同层面的领导力,领导方式各不相同
不同层面的领导力,领导方式基本相同
高层领导主要负责更高的资源整合,涉及更加复杂、多元的方式
第22题:
智商
领导力
团队合作
潜能
第23题:
整合体系
树立榜样
挖掘潜能
探索航向