对于教师"教"的评价,评价内容一般包括以下三个方面:文本材料、课堂教学和()。
第1题:
第2题:
第3题:
网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价,其评价内容包括()。
第4题:
网络教学中常采用的评价方法有()等。
第5题:
教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。
第6题:
教学评价主要包括()。
第7题:
教学评价的内容不包括()。
第8题:
教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做()
第9题:
对学生的评价
学习成绩的评价
学习过程的评价
学习状态的评价
第10题:
对教学目标的评价和对教学课件的评价
对学生的评价和对教师的评价
对学习支持与服务方法的评价
对教学环境的评价
第11题:
学生学习结果的评价
教师教学工作的评价
学生学习结果的评价和教师教学工作的评价
课堂上课效果的评价
第12题:
就是评价学生的学习成绩
教师评价不在教育评价之中
教育活动评价包括学生的团体活动
学校的行政管理后勤管理不参加评价
第13题:
第14题:
在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()
A过程性学习评价
B形成性学习评价
C终结性学习评价
D诊断性学习评价
第15题:
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
第16题:
针对本课所采用的教学方式,教师应该采用多元评价方式,下列属于多元评价的特征的是()。
第17题:
关于教育评价正确的是()
第18题:
对于教师的“教”的评价,评价内容一般包括以下三个方面:文本材料、课堂教学和()。
第19题:
教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。
第20题:
学习成绩;教学内容
学习时间;教学手段
学习环境;教学环境
学习效果;教学工作过程
第21题:
对学生的评价
学习成绩的评价
学习过程的评价
学习状态的评价
第22题:
过程性学习评价
形成性学习评价
终结性学习评价
诊断性学习评价
第23题:
学习组评价、教师评价、定量评价
模糊评价、教师评价、定量评价
学习组评价、教师评价、学生自我评价
模糊评价、教师评价、学生自我评价