问答题简述信度对解释测验分数的意义。

题目
问答题
简述信度对解释测验分数的意义。
相似考题

1.根据测验分数的不同来源,信度可分为()A.再测信度B.复本信度C.分半信度D.评分者信度E.效度信度

2.为了对测验分数作出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有()。A、标准分数B、常模C、效度资料D、信度

3.对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（ ）中获得的资料。A．最准确的描述B．最大量的人群C．最匹配的情境D．最相近的团体

4.关于信度作用的理解正确的有()。A、信度是测验有效的充分条件B、信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映C、信度可以用来解释个人测试分数的意义D、信度可以帮助进行不同测验分数的比较

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  • 第1题：

    要对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从( )中获得的资料。

    (A)最准确的描述

    (B)最大量的人群

    ( C)最匹配的情境

    (D)最相近的团体


    正确答案：CD
    《基础》P391

  • 第2题：

    信度在解释个人分数方面的意义，包括()。多选

    A. 估计真实分数的范围
    B. 解释真实分数与实得分数的相关
    C. 比较不同测验分数的差异
    D. 了解实得分数再测时可能的变化情形

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /信度
    信度在解释个人分数上的意义，是通过应用测量标准误这个概念去体现的。两个方面：①估计真实分数的范围。②了解实得分数再测时可能的变化情形。

  • 第3题：

    用两个平行或等值的测验，间隔适当时距施测于同一组被试得到两组测验分数，求这两组测验分数的相关，其相关系数就是

    A.复本信度
    B.重测信度
    C.评分者信度
    D.内部一致性信度

    答案：A
    解析：
    本题考查了复本信度的概念。

  • 第4题：

    根据测验分数的不同来源，信度可分为（）

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度
    • E、效度信度

    正确答案:A,D,E

  • 第5题：

    简述信度对解释测验分数的意义。


    正确答案: 意义：信度是评价一个测验是否合格的重要指标之一，也是标准化心理测验的基本要求之一。
    1.解释真实分数与实得分数的相关；
    2.比较信度可以接受的水平；
    3.解释个人分数的意义；
    4.比较不同测验分数的差异。

  • 第6题：

    用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。

    • A、再测信度
    • B、同质信度
    • C、分半信度
    • D、复本信度

    正确答案:D

  • 第7题：

    解释心理测验分数的基础是（　）。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、常模
    • D、标准差

    正确答案:C

  • 第8题：

    用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数称为（）

    • A、同质性信度
    • B、复本信度
    • C、重测信度
    • D、分半信度

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度，常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法，错误的是（）。
    A

    信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率

    B

    信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到

    C

    信度系数可以用来评价测验以及解释分数等

    D

    信度系数与样本团体的异质性有关，样本越异质，则信度系数越低

    E

    被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对测验分数做出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有测验的信度和效度资料，在解释测验分数时，一定要依据从（　　）中获得的资料。
    A

    最准确的描述

    B

    最大量的人群

    C

    最匹配的情境

    D

    最相近的团体


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    常模

    D

    区分度


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据测验分数的不同来源，信度可分为（）
    A

    再测信度

    B

    复本信度

    C

    分半信度

    D

    评分者信度

    E

    效度信度


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    解释心理测验分数的基础是( )单选

    A. 信度
    B. 效度
    C. 常模
    D. 标准差

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。

  • 第14题：

    以下关于测验信度的描述中，错误的是( )

    A.信度可以用来解释个人测验分数的意义
    B.信度可以帮助进行不同测验分数的比较
    C.信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映
    D.信度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度

    答案：D
    解析：
    心理测验的信度。 信度是指测量结果的稳定性或一致性程度；效度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度。信度的作用有三点： ①信度可以用来解释个人测验分数的意义；②信度可以帮助进行不同测验分数的比较；③信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映。D项是测验效度的操作性定义，故排除。

  • 第15题：

    如何正确解释测验分数的意义?


    答案：
    解析：
    答案略

  • 第16题：

    简述信度的意义和作用。


    正确答案: 意义：信度是评价一个测验是否合格的重要指标之一，也是标准化心理测验的基本要求之一。
    作用：1.解释真实分数与实得分数的相关；
    2.比较信度可以接受的水平；
    3.解释个人分数的意义；
    4.比较不同测验分数的差异。

  • 第17题：

    用两个平行（等值）的测验对同一组被试施测，得到两组测验分数，求这两组测验分数的相关系数，这就是（）。

    • A、复本信度
    • B、再测信度
    • C、等值稳定性信度
    • D、内部一致性信度

    正确答案:A

  • 第18题：

    根据测验分数的不同来源，可以将信度分为（）。

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。

    • A、最准确的描述
    • B、最大量的人群
    • C、最匹配的情境
    • D、最相近的团体

    正确答案:C,D

  • 第20题：

    为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、常模
    • D、区分度

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    解释心理测验分数的基础是（　）。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    常模

    D

    标准差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。
    A

    最准确的描述

    B

    最大量的人群

    C

    最匹配的情境

    D

    最相近的团体


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据测验分数的不同来源，可以将信度分为（）。
    A

    再测信度

    B

    复本信度

    C

    分半信度

    D

    评分者信度


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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