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  • 第1题:

    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响,这体现了教师职业的()。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案:A
    解析:
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样,教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第2题:

    教师角色动态发展的关键因素是(  )。

    A.学生的表现、要求和反馈
    B.家长意见
    C.社会舆论
    D.领导批评

    答案:A
    解析:
    学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。

  • 第3题:

    教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面()。

    • A、知识学习
    • B、道德品质的健康发展
    • C、身心健康发展
    • D、人生道路

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。

    • A、示范者角色
    • B、授业解惑者角色
    • C、传道者角色
    • D、研究者角色

    正确答案:A

  • 第6题:

    教师为什么要扮演学生的伙伴与朋友的角色?


    正确答案: 现代教育更加强调教师称为学生的学习伙伴和朋友。教师不仅是组织者和管理者,而且应该做学生的同伴和朋友,来促进学生身心的健康发展。一方面,教师和学生友好相处,有利于增强教育的力量。另一方面,未来的教学在形式上更倾向于师生间的交互作用和合作。师生间的平等相处,可以促进学生的“最近发展区”向现实方向转化。

  • 第7题:

    教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( )。

    • A、教师出现家长制作风
    • B、教师过分地溺爱学生
    • C、教师过分地迁就学生
    • D、教师对学生过分地严厉

    正确答案:C

  • 第8题:

    新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案: D
    解析: 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的示范者角色。

  • 第10题:

    问答题
    教师为什么要扮演学生的伙伴与朋友的角色?

    正确答案: 现代教育更加强调教师称为学生的学习伙伴和朋友。教师不仅是组织者和管理者,而且应该做学生的同伴和朋友,来促进学生身心的健康发展。一方面,教师和学生友好相处,有利于增强教育的力量。另一方面,未来的教学在形式上更倾向于师生间的交互作用和合作。师生间的平等相处,可以促进学生的“最近发展区”向现实方向转化。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教师角色态度动态发展的关键因素是学生的表现、要求和反馈。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。学生的表现、要求和反馈是教师角色态度动态发展的关键因素。

  • 第13题:

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体 现了教师职业的( )。
    A.示范者角色 B.授业解惑者角色
    C.传道者角色 D.研究者角色


    答案:A
    解析:
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样。

  • 第14题:

    教师有多种职业角色.其中.教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。()


    答案:错
    解析:
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第15题:

    生成性课程开发和设计的关键因素是()

    • A、学生
    • B、教师和学生
    • C、校长
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第16题:

    教师角色态度动态发展的关键因素是学生的表现、要求和反馈。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    新型教师角色要求教师扮演的角色包括()。

    • A、权威型的组织者
    • B、学生个性发展的促进者
    • C、学生学习的协作者
    • D、教育教学发展中的反思者和研究者

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出()。

    • A、情绪稳定
    • B、组织性较差
    • C、态度友好
    • D、不能自制
    • E、具有领导能力

    正确答案:A,C,E

  • 第19题:

    教师角色态度动态发展的关键因素是()。

    • A、学生的表现、要求和反馈
    • B、领导批评
    • C、家长意见
    • D、社会舆论

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的(  )。
    A

    传道者角色

    B

    管理者角色

    C

    朋友角色

    D

    示范者角色


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    教师采取民主的态度,学生的发展将会表现出()
    A

    情绪稳定

    B

    组织性较差

    C

    态度友好

    D

    不能自制

    E

    具有领导能力


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教学中教师要树立"学生"意识,关注学生的精神成长和内心的需求,以下表述不正确的一项是()
    A

    学生意识就是教学中要关注学生的发展,注重培养学生的学习兴趣。

    B

    教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识,要经常让学生担当角色,参与表演。

    C

    教师要让学生在活动中学习,在学习中活动,在实践中思考。

    D

    学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展,但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。


    正确答案: D
    解析: 学生有所动、有所思、有所感、有所悟,大胆实践,勇于创新,敢于发掘自我、发展自我,促进了每个学生良好个性的自主发展,同时也培养了尊重他人与他人合作的意识和能力。

  • 第24题:

    单选题
    教师角色态度动态发展的关键因素是(  )。
    A

    学生的表现、要求和反馈

    B

    领导批评

    C

    家长意见

    D

    社会舆论


    正确答案: D
    解析:
    教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,教师的职业角色主要有:传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、研究者角色。新课改背景下的学生观要求教师要以学生为中心,教师要依据学生的表现、要求和反馈来调整角色态度。