判断题保育员不应让口吃的幼儿紧张。A 对B 错

题目
判断题
保育员不应让口吃的幼儿紧张。
A

对

B

错

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1.矫正幼儿口吃的重要原则性方法是( )。A．密切关注B．严格要求其改正C．让幼儿多说话D．解除紧张

2.唤醒尿床的幼儿后，保育员应该（）。A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物B、批评幼儿C、让幼儿继续睡觉D、给幼儿更换尿湿的衣服和被褥

3.睡眠前保育员不应该（）。A、让孩子高兴B、提醒幼儿排尿C、表扬婴幼儿D、讲引起悬念的故事

4.让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。A.紧张B.放松C.担心D.过分担心自己的语言

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  • 第1题：

    （）不利于口吃幼儿的纠正。

    • A、多让幼儿唱歌和朗诵
    • B、多多练习
    • C、反复纠正
    • D、不许幼儿说话

    正确答案:D

  • 第2题：

    教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。

    • A、多让幼儿唱歌和朗诵
    • B、多多练习
    • C、反复纠正
    • D、不许说话

    正确答案:A

  • 第3题：

    保育员不应让口吃的幼儿紧张。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（）。

    • A、认真听，然后平静地说出正确的语句
    • B、强行纠正幼儿
    • C、让幼儿练习说儿歌
    • D、让幼儿练习唱歌

    正确答案:B

  • 第5题：

    保育员唤醒尿床幼儿更换尿湿的衣服时，应做到（）。

    • A、让幼儿换干衣后马上躺下
    • B、让幼儿换干衣后起床
    • C、让幼儿当众更换干衣
    • D、让幼儿避开其他幼儿换干衣

    正确答案:D

  • 第6题：

    矫正幼儿口吃的主要方法是（）。

    • A、密切关注
    • B、严格要求其改正
    • C、让幼儿多说话
    • D、解除紧张

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    （）不利于口吃幼儿的纠正。
    A

    多让幼儿唱歌和朗诵

    B

    多多练习

    C

    反复纠正

    D

    不许幼儿说话


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    保育员唤醒尿床幼儿更换尿湿的衣服时，应做到（）。
    A

    让幼儿换干衣后马上躺下

    B

    让幼儿换干衣后起床

    C

    让幼儿当众更换干衣

    D

    让幼儿避开其他幼儿换干衣


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    矫正幼儿口吃的重要原则性方法是()。
    A

    密切关注

    B

    严格要求其改正

    C

    让幼儿多说话

    D

    解除紧张


    正确答案： B
    解析： 口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象，是一种习惯性的语言缺陷，通称结巴。它牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。精神因素是引起口吃的主要原因。①解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激。②加强说话训练。③说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。

  • 第10题：

    单选题
    幼儿口吃时，保教人员错误的做法是（）。
    A

    认真听，然后平静地说出正确的语句

    B

    强行纠正幼儿

    C

    让幼儿练习说儿歌

    D

    让幼儿练习唱歌


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    睡眠前保育员不应该（）。
    A

    让孩子高兴

    B

    提醒幼儿排尿

    C

    表扬婴幼儿

    D

    讲引起悬念的故事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    矫正幼儿口吃的主要方法是()。
    A

    密切关注

    B

    严格要求其改正

    C

    让幼儿多说话

    D

    解除紧张


    正确答案： B
    解析： 口吃的心理原因之一是说话时过于急躁、激动和紧张。矫正口吃的重要原则性方法是解除紧张，故选D。

  • 第13题：

    下面关于防治学前儿童口吃的措施正确的有（）

    • A、远离不良的语言环境
    • B、消除令儿童紧张的因素
    • C、让儿童多进行语言训练
    • D、尊重儿童，不要强迫幼儿当众说话

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。

    • A、紧张
    • B、放松
    • C、担心
    • D、过分担心自己的语言

    正确答案:B

  • 第15题：

    对已经尿床的幼儿，保育员应该（）。

    • A、提醒幼儿排尿
    • B、让幼儿自己清洗尿湿的衣物
    • C、批评幼儿
    • D、让幼儿继续睡觉

    正确答案:A

  • 第16题：

    进食量小的婴幼儿，保育员应尽量让他们多吃。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    矫治儿童口吃要注意（）。

    • A、正确对待小儿说话时不流畅的现象。
    • B、消除环境中可致幼儿精神过度紧张不安的各种因素。
    • C、成人用平静、柔和的语气和小儿说话。
    • D、多让幼儿练习朗诵、唱歌。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    对已经尿床的幼儿，保育员应该（）。
    A

    提醒幼儿排尿

    B

    让幼儿自己清洗尿湿的衣物

    C

    批评幼儿

    D

    让幼儿继续睡觉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    唤醒尿床的幼儿后，保育员应该（）。
    A

    让幼儿自己清洗尿湿的衣物

    B

    批评幼儿

    C

    让幼儿继续睡觉

    D

    给幼儿更换尿湿的衣服和被褥


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对于午睡中尿床的幼儿，保育员应该（）。
    A

    让幼儿钻入湿被窝继续睡觉

    B

    让幼儿站着等待老师更换被褥

    C

    批评幼儿

    D

    让幼儿及时更换衣服，继续睡觉


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    矫正幼儿口吃的主要方法是(   )。
    A

    密切关注

    B

    严格要求其改正

    C

    让幼儿多说话

    D

    解除紧张情绪


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    纠正宝宝口吃时，如果刻意让宝宝练习，会让宝宝心情更紧张，不利于克服口吃。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。
    A

    紧张

    B

    放松

    C

    担心

    D

    过分担心自己的语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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