相似偏差
后继效应
对比偏差
晕轮效应
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
要公正的执行考评者的责任,应做到()
第5题:
员工评议法,就是通过员工测评、民意测验等方式对被考评者进行评议,以获得被考评者的总体情况的方法。()
第6题:
在绩效管理中,以下哪类人员不会涉及到全体员工。()
第7题:
绩效考评的主体可以包括()。
第8题:
对个人的续效考评,对于一般企业而言,主要根据()来确定。
第9题:
在员工绩效考评的方法中,由考评者将每一个被考评者与其他被考评者一一对比,“好于”记“+”,“不如”记“—”,最后比较出每个被考评者的优劣,排出次序。这种方法是()。
第10题:
了解被考评人的工作情况
了解考评标准
了解公司有关政策
熟悉被考评者的工作表现
熟悉被考评者的背景及经历
第11题:
考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的太重,从而影响了整体绩效的考评
考评人员对被考评者的某种特殊的偏见而影响对其工作实绩的考评
对所有的被考评者的结论差不多
对员工进行考评时,过多的从近期的某种表现出发,忽视长期表现
第12题:
考评者应要摆好自己与被考评者的位置
通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处
在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果
应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法
针对考评结果,与被考评者协商
第13题:
第14题:
第15题:
在绩效管理中,员工既是被考评者,也是考评者。
第16题:
绩效考评的考评者主要是()
第17题:
在绩效考评者的选择中,不包括()。
第18题:
从企业一般情况来看,绩效管理会涉及以下几类人员()。
第19题:
由于考评者对被考评者的某种偏见而影响对其工作实际的考评而造成的误差就被称为是偏见误差。
第20题:
对员工进行考评时,如果前一名被考评者甲被认为是表现“差”,即使被考评者乙的表现一般,考评者仍然会给出较高的评分。这种误差被称为是考评的()。(2011年5月二级真题)
第21题:
被考评者工作的性质
被考评者的能力
被考评者的工作行为
被考评者的工作态度
第22题:
考评者
被考评者
被考评者的同事
被考评者的下级
第23题:
相似偏差
后继效应
对比偏差
晕轮效应
第24题:
被考评者的上级
被考评者的同事
被考评者的下级
被考评者自身
人事考评专家及外部顾问