单选题人在社会中生活,必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往,人们才认识社会,认识自然,认识他人,认识自己,并形成自己的世界观。同时,人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明,德育过程具有()的特点。A 渐进性和反复性B 社会性和实践性C 引导性和规约性D 协调性和整合性

题目
单选题
人在社会中生活,必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往,人们才认识社会,认识自然,认识他人,认识自己,并形成自己的世界观。同时,人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明,德育过程具有()的特点。
A

渐进性和反复性

B

社会性和实践性

C

引导性和规约性

D

协调性和整合性


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更多“人在社会中生活,必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往,人们才认识社会,认识自然,认识他人,认识自己,”相关问题
  • 第1题:

    一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复,这是因为()。

    • A、事物本质的暴露有一个过程
    • B、事物的联系是多方面的,不是单一的
    • C、人们的认识要受一定历史条件的限制
    • D、人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制
    • E、人们的认识受客观过程的发展和表现程度的限制

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    肯定的自我认识需要从()途径获得。

    • A、通过他人对自己的态度认识自己
    • B、通过与他人的行为比较来认识自己
    • C、通过对自己活动和行为的分析认识自我
    • D、通过自我观察,自我监督来认识自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    ()就是人们有意识.有目的地通过对社会现象的考察.了解和分析.研究,来认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。


    正确答案:社会调查

  • 第4题:

    艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更深刻地()。

    • A、认识自然
    • B、认识社会
    • C、认识历史
    • D、认识人生
    • E、认识美学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    人在社会中生活,必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往,人们才认识社会,认识自然,认识他人,认识自己,并形成自己的世界观。同时,人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明,德育过程具有()的特点。

    • A、渐进性和反复性
    • B、社会性和实践性
    • C、引导性和规约性
    • D、协调性和整合性

    正确答案:B

  • 第6题:

    判断题
    艺术的审美认知作用,主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    艺术的审美认知作用主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更深刻地()。
    A

    认识自然

    B

    认识社会

    C

    认识历史

    D

    认识人生

    E

    认识美学


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复,这是因为()
    A

    事物的本质的暴露有一个过程

    B

    事物的联系是多方面的,不是单一的

    C

    人们的认识要受一定历史条件的限制

    D

    人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功能和效力,是道德的()
    A

    调节功能

    B

    认识功能

    C

    激励功能

    D

    惩治功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    库利的“()”理论认为,人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。

    正确答案: 镜中自我
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()就是人们有意识.有目的地通过对社会现象的考察.了解和分析.研究,来认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。

    正确答案: 社会调查
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识,以及对自己和他人关系的察觉和认知。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识,以及对自己和他人关系的察觉和认知。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    认为教学过程是一个包括认识和交往实践两个方面的活动过程是()。

    • A、刺激-反应论
    • B、认识与交往实践统一论
    • C、特殊认识论
    • D、实践论

    正确答案:B

  • 第15题:

    下列说法中错误的是()。

    • A、要懂得如何从他人的态度中认识自己
    • B、在与他人的交往中,他人的态度就是一面镜子
    • C、从他人的态度中无法认识自己
    • D、一个能够正确认识评价自己的人,认识到自己的优点和不足,就可以在学习生活中扬长避短,发挥出自己的最大潜能

    正确答案:C

  • 第16题:

    艺术的审美认知作用,主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复,这是因为()

    • A、事物的本质的暴露有一个过程
    • B、事物的联系是多方面的,不是单一的
    • C、人们的认识要受一定历史条件的限制
    • D、人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    单选题
    人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就是社会认知
    A

    怎样去认识自然

    B

    怎样去认识社会

    C

    怎样去认识自己

    D

    怎样去认识动物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复,这是因为()。
    A

    事物本质的暴露有一个过程

    B

    事物的联系是多方面的,不是单一的

    C

    人们的认识要受一定历史条件的限制

    D

    人们的认识要受实践经验、知识结构和水平的限制

    E

    人们的认识受客观过程的发展和表现程度的限制


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    认为教学过程是一个包括认识和交往实践两个方面的活动过程是()。
    A

    刺激-反应论

    B

    认识与交往实践统一论

    C

    特殊认识论

    D

    实践论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    人在社会中生活,必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往,人们才认识社会,认识自然,认识他人,认识自己,并形成自己的世界观。同时,人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明,德育过程具有()的特点。
    A

    渐进性和反复性

    B

    社会性和实践性

    C

    引导性和规约性

    D

    协调性和整合性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    肯定的自我认识需要从()途径获得。
    A

    通过他人对自己的态度认识自己

    B

    通过与他人的行为比较来认识自己

    C

    通过对自己活动和行为的分析认识自我

    D

    通过自我观察,自我监督来认识自己


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列说法中错误的是()。
    A

    要懂得如何从他人的态度中认识自己

    B

    在与他人的交往中,他人的态度就是一面镜子

    C

    从他人的态度中无法认识自己

    D

    一个能够正确认识评价自己的人,认识到自己的优点和不足,就可以在学习生活中扬长避短,发挥出自己的最大潜能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    道德具有多方面的功能。其中,道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系,这是道德的()
    A

    激励功能

    B

    认识功能

    C

    调节功能

    D

    惩治功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析