单选题有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于（　　）。A 目的解释B 文法解释C 历史解释D 语法解释

题目
单选题
有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于（　　）。
A

目的解释

B

文法解释

C

历史解释

D

语法解释

相似考题

1.中学阶段是异性交往敏感的时期，但教师和家长也不要“草木皆兵”，过分限制男女生之间的交往。此题为判断题(对，错)。

2.在很多车站码头都有“禁止随地吐痰”的规定，从法学的角度看，此规定可以解释为：在公共场所，不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项?A．目的解释B．系统解释C．文理解释D．限制解释

3.有的公园规定：禁止攀枝摘花。此规定从法学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?（ ）

4.有的公园规定："禁止攀枝摘花。"此规定从法学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?A.扩大解释B.文法解释C.目的解释D.历史解释

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
题干中这句话的重点在于“无故”，从法学角度看，是目的解释的体现。目的解释又称论理解释，是指按照立法精神，根据具体案件，从逻辑上进行的解释，即从现阶段社会发展的需要出发，以合理的目的所进行的解释。B项，文法解释，是指按照法律条文的文字、语法去理解法律规范的内容和意义的解释方法；C项，历史解释，是指通过研究有关立法的历史资料或从新旧法律的对比中了解法律的含义；D项，语法解释，是指从语法结构等方面去分析和阐明法律条文的内容，以求更准确地理解含义。
更多“有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解”相关问题

  • 第1题：

    有学校颁布规定学校男女生在一起必须5人以上，灯光明亮的地方，违犯者一次警告，两次让其退学。对此，你怎么看?


    答案：
    解析：
    　　学校教育在人的身心发展中起主导作用，而该校颁布的这一规定违背了学校教育的原则，不符合中学生心理发展特点，严重的话还会对学生的身心造成伤害。因此，这一规定是不合理的。

    　　首先，不利于学生身心健康发展。青春期是个体身心逐步走向成熟的时期，学生在这一时期很容易对异性感到好奇。但该学校不理智的对待，强硬的制止，可能造成学生的逆反心理，不利于学生的身心发展。

    　　其次，不利于学生正常交往。学校的这一规定，严格划清了男女交往界限，易给学生错误的引导，男女交往过程存在理解误区，不利于正常男女生人际交往。

    　　最后，学校管理手段简单粗暴。学校采取“一次警告，两次让其退学”的极端做法，强硬地介入学生的心理禁区。这会引起学生乃至家长、社会对学校管理的不信任。

    　　对于青春期感情问题的处理应以引导为主，学校、老师和家长大可不必兴师动众、严阵以待。学校可以采取宽松的管理政策，让学生自由交流，期间由教师仔细观察，全面了解学生是否存在早恋等现象。对待青春期学生应该以理解代替怀疑，以信任代替审问，以引导代替要求，以平等换来交流，帮助他们健康地成长，渡过青春期的迷茫阶段。

  • 第2题：

    有的公园规定：“禁止攀枝摘花。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损花木。这一解释属于下列哪一项?（　　）
    A.扩大解释
    B.文法解释
    C.目的解释
    D.历史解释


    答案：C
    解析：
    解析：本题所述是典型的目的解释，即要按立法目的对意思不明确的法律规定作出合乎立法目的的解释。

  • 第3题：

    正确对待男女生之间的交往关系不包括（）

    A男女生之间的交往是正常的人际交往

    B要正确区分男女生之间的友情和爱情

    C平等相待、相互关心和精心维护

    D男女生之间要保持一定的距离


    C
    略

  • 第4题：

    根据学校相关规定，严禁在学生宿舍区（）

    • A、燃放鞭炮
    • B、燃烧纸张
    • C、乱泼乱倒污水
    • D、唱歌

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    在疏远异性期，男女生从内心上不喜欢与异性交往。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学生一般不得在学生宿舍留宿（）人员，遇有特殊情况留宿校外人员，应当报请学校有关机构许可，并且进行留宿登记，留宿人员离校就注销登记。不得在学生宿舍内留宿异性

    • A、社会闲杂人员
    • B、朋友
    • C、亲戚
    • D、校外

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下学生宿舍规定说法中正确的是（）

    • A、学生宿舍不得擅自留宿外人
    • B、学生住宿期间不得私自调换宿舍
    • C、在学生宿舍内打麻将的行为，违者给予记过
    • D、严禁将酒带入学生宿舍，不得在宿舍区喝酒，不得在宿舍内放置酒瓶

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    学生应严格遵守宿舍管理的规定，自觉维护宿舍的安全与卫生，增强安全防范意识。下列叙述正确的是（）

    • A、学生不得擅自调换、私自占用学生宿舍，不得私配、转借宿舍钥匙
    • B、未经批准，不得擅自留宿校外人员，不得在学生宿舍内留宿异性
    • C、学生不得私接电源、电线或违章使用电器设备
    • D、学生应在学校统一安排的学生宿舍住宿，不得擅自在外租房居住

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    在很多车站码头规定：“禁止随地吐痰”。从法学角度讲，可以解释为：在公共场所不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项？（）

    • A、目的解释
    • B、系统解释
    • C、文法解释
    • D、限制解释

    正确答案:C

  • 第10题：

    有的学校在学生手册中规定：’禁止男女生之间互访宿舍。’此规定从法学的角度看，也可以解释为：’男女生不得无故进入异性宿舍。’这一解释属于（）

    • A、目的解释
    • B、文法解释
    • C、历史解释

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    在很多车站码头都有“禁止随地吐痰”的规定，从法学的角度看，此规定可以解释为：在公共场所，不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于 ( )
    A

    目的解释

    B

    系统解释

    C

    文义解释

    D

    限制解释


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    某城市规章规定：“禁止马车进入二环以内的路面。”对此，有人从法学的角度看，解释为：骡车、驴车就可以进入二环的路面，对于这一解释叙述正确的是（　）
    A

    本解释符合文意解释的要求，所以是合理的

    B

    本解释不符合立法的目的，所以是不合理的

    C

    从立法的目的的角度看本规定应解释为“凡是和马相近的动物拉动的车都不准进入二环内路面”

    D

    在进行法律解释时，有时候单纯运用一种解释是不能符合法律解释要求的，所以要综合运用多种解释方法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”此规定从法 学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损整株花 木。这一解释属于下列哪一项？
    A.扩大解释 B.文法解释
    C.目的解释 D.历史解释


    答案：C
    解析：
    .选项AC的取舍关键在于把握扩大解释和目的 解释的区别：扩大解释的扩大仍在“文义射程”之内，但目 的解释有可能完全超出法条文义之可能范围，本题中显然 是根据“禁止攀枝摘花”的目的在于保护花木这一目的，超 出文义范围地进一步解释为“不允许无故毁损整株龙木”， 包含了“不允许以任何方式无故毁损整株花木”这本来并 不在文义中的意思,这在法学上通常也称为“当然解释”。

  • 第14题：

    有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于（ ）。
    A.目的解释 B.文法解释
    C.历史解释 D.语法解释


    答案：A
    解析：
    题干中这句话的重点在于“无故”，从法学角度看，是目的解释的体现。目的解释又称论理解释，是指按照立法精神，根据具体案件，从逻辑上进行的解释，即从现阶段社会发展的需要出发，以合理的目的所进行的解释。

  • 第15题：

    男女生交往，男女生可以串寝


    正确答案:错误

  • 第16题：

    任何人未经允许不得进入异性学生宿舍。确需进入异性宿舍的应出示（），并说明事由。

    • A、证件
    • B、有效证件
    • C、学生证
    • D、团员证

    正确答案:B

  • 第17题：

    学生在学校住宿期间下列哪些行为是错误的（）

    • A、带异性进入宿舍超过规定时间
    • B、使用热得快
    • C、躺在床上吸烟乱扔烟头
    • D、在宿舍上网

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    学校规定，严禁在学生宿舍内（）

    • A、乱贴
    • B、乱画
    • C、存放刀具
    • D、吃零食

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    根据学校的相关规定，任何人不得在学生宿舍内私自拉网线，如因特殊情况需在宿舍内拉网线的，需经（）批准。

    • A、学生工作部（处）
    • B、宿舍管理人员
    • C、学生自我管理委员会
    • D、学生宿舍管理科

    正确答案:D

  • 第20题：

    有的公园规定：“禁止攀枝摘花。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项（）

    • A、扩大解释
    • B、文法解释
    • C、目的解释
    • D、历史解释

    正确答案:C

  • 第21题：

    有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（）

    • A、目的解释
    • B、文法解释
    • C、历史解释
    • D、文字解释

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看，也可以解释为：男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于（　　）。
    A

    目的解释

    B

    文法解释

    C

    历史解释

    D

    语法解释


    正确答案： B
    解析：
    题干中这句话的重点在于“无故”，从法学角度看，是目的解释的体现。目的解释又称论理解释，是指按照立法精神，根据具体案件，从逻辑上进行的解释，即从现阶段社会发展的需要出发，以合理的目的所进行的解释。B项，文法解释，是指按照法律条文的文字、语法去理解法律规范的内容和意义的解释方法；C项，历史解释，是指通过研究有关立法的历史资料或从新旧法律的对比中了解法律的含义；D项，语法解释，是指从语法结构等方面去分析和阐明法律条文的内容，以求更准确地理解含义。

  • 第23题：

    单选题
    正确对待男女生之间的交往关系不包括（）
    A

    男女生之间的交往是正常的人际交往

    B

    要正确区分男女生之间的友情和爱情

    C

    平等相待、相互关心和精心维护

    D

    男女生之间要保持一定的距离


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在很多车站码头规定：“禁止随地吐痰”。从法学角度讲，可以解释为：在公共场所不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项？（）
    A

    目的解释

    B

    系统解释

    C

    文法解释

    D

    限制解释


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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