第1题:
A.量化
B.结果评价
C.过程评价
D.质性
第2题:
定性评价是对便于量化的评价对象采取定性的方法进行评价。()
第3题:
第4题:
定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。
A对
B错
第5题:
多因素评价的常用方法是()。
第6题:
从评价的方法来分,有量化评价和()。
第7题:
定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。
第8题:
职位评价的方法有量化评价法和非量化评价法两种,非量化评价法主要包括()和分类法。
第9题:
量化评价方法是()、()和()
第10题:
第11题:
排列法
排序法
要素比较法
要素计点法
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
评价方法按评价结果的量化程度,可分为( )。
第15题:
第16题:
创新教学评价的量化方法包括()、统计分析的方法和评定的方法。
第17题:
评价的方法有量化评价和()评价。
第18题:
根据评价过程中是否采用数字方法进行量化处理,评价可分为定性评价和定量评价两种类型。
第19题:
定量评价是运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑分析的方法,对所获取的数据资料进行思维加工,以描述性的语言而非数量化或数量化水平较低地对评价对象作出价值判断的一种教学评价方法。
第20题:
非量化的评价方法有()和()两种
第21题:
对
错
第22题:
质量评价
质性评价
终结评价
过程评价
第23题: