问答题教育科研有哪些基本方法？
题目
问答题
教育科研有哪些基本方法？
相似考题
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第1题：
教育科研成果表述的基本步骤有哪些？
1）确定研究成果的表述形式，拟定题目
2）议定写作提纲
3）研究报告或论文的写作
4）对初稿进行修改
略 -
第2题：
科研诚信的基本内涵有哪些？
正确答案: 1.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实
2.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性
3.同行评议的公正性
4.学术交流中的同行相尊和资源共享。 -
第3题：
我国教育科研方法存在哪些主要问题？
正确答案: （1）重思辨分析，忽视对教育实践的研究，不重视搞典型实验。
（2）在进行教育研究时，往往采取直线式、绝对化的、形而上学的思维方式。
（3）对丰富的教育实践经验，缺乏理论的概括总结。
（4）对外国教育理论及学派观点鉴别、批判不够。 -
第4题：
学校教育科研有哪些特点？
正确答案: 更注重应用；优势在于科研主体有较充实丰富的实践经验；相对于教学而言是手段，不是目的；
主要方式：边教学边研究。 -
第5题：
问答题学校教育科研有哪些特点？正确答案： 更注重应用；优势在于科研主体有较充实丰富的实践经验；相对于教学而言是手段，不是目的；
主要方式：边教学边研究。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题科学问题的来源有哪些，科研选题有何重要意义，基本原则正确答案： 第一，为寻求事实之间的联系提出问题。“经验定律”型问题，其肯定回答就是经验定律假说。
第二，从理论与事实之间的矛盾中发现问题。例如：科学事实与已有理论之间的矛盾。
第三，从某一个理论内部的矛盾中发现矛盾。例如：“悖论”，如罗素悖论等。
第四，从不同理论之间的分歧中发现问题。例如：不同理论之间的分歧。物理学中的粒子说与波动说。
第五，从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题。例如：如果社会现有的生产技术手段不能满足人们的需求，自然就会提出许多问题，其中有一些则会转化为科学问题。
“选题”就是选定一个科学问题来进行研究。科研选题是否得当在研究工作中十分重要，它关系到科研的目标、方法、水平和价值。选题的基本原则：
（1）创新性原则。好的选题应当是在现有背景知识中没有解决或没有完全解决的问题，也就是真正有新意的科学问题。
（2）科学性原则。好的选题一定要充分考虑当前的背景知识，一定要有相关的科学事实和科学理论作为依据。不要把“永动机”之类，或“伪问题”作为选择对象。
（3）可行性原则。好的选题还要认真考虑完成课题的主观条件和额观条件，不宜选得很宽、很复杂，久功不克，导致半途而废。
（4）社会需求原则。选题时还要把握好技术进步与社会经济的需求因素。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题教师从事教育科研的可能性有哪些？正确答案： （1）教师作为教育教学实践者的地位为教师提供了丰富的教育研究机会；
（2）身处教育改革的第一线为教师从事教育研究提供了大好时机；
（3）许多教师有能力也愿意对自己的教学行为进行反思、研究和改进。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题教育科研成果表述的基本步骤有哪些？正确答案： 1）确定研究成果的表述形式，拟定题目
2）议定写作提纲
3）研究报告或论文的写作
4）对初稿进行修改解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题科学问题的来源有哪些，科研选题有何重要意义，基本原则、步骤正确答案： 科学来源：
（1）某个理论内部的逻辑矛盾而提出的问题；
⑵由不同理论体系之间的矛盾而提出的问题；
⑶由理论结构不符合简单性和普遍性的要求而提出的问题；
⑷由现在理论与经验事实之间的矛盾而提出的问题；
⑸对经验事实未能作出统一的理论说明而提出的问题；
⑹由理论的实际应用与现有技术条件的矛盾而提出的问题
选题意义：“选题”就是选定一个科学问题来进行研究。科研选题是否得当在研究工作中十分重要，它关系到科研的目标、方法、水平和价值。重要意义：a科研选题在科研工作中是否具有战略意义，是决定科研工作成败的关键和首要环节。b科研选题本身就是一项科研工作。正确的选题既是科研工作的起点，又是科研的结果。能否选好课题不仅反映出一个人的工作态度与方法，也反映出他的科学水平和科研能力。c有创见的研究课题对科技发展和人类社会有巨大推动作用。往往成为科学发展和取得成就的生长点或路标，甚至影响一代人或几代人的研究方向。
选题的基本原则：
（1）创新性原则。好的选题应当是在现有背景知识中没有解决或没有完全解决的问题，也就是真正有新意的科学问题。
（2）科学性原则。好的选题一定要充分考虑当前的背景知识，一定要有相关的科学事实和科学理论作为依据。
（3）可行性原则。好的选题还要认真考虑完成课题的主观条件和额观条件，不宜选得很宽、很复杂，久功不克，导致半途而废。
（4）社会需求原则。选题时还要把握好技术进步与社会经济的需求因素。
步骤：1.观察到一种特殊现象。
2.提出假设去解释这个现象。
3.利用假设作进一步的预测。
4.设计实验检验以上预测。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题学前教育科研方法发展的各个时期的主要特征有哪些？正确答案： （1）自然观察和经验总结——19世纪末前。
（2）多样化——20世纪初—20世纪50年代。
（3）综合化和系统化——20世纪50年代以后。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题医药科研人员应具备的基本道德品质有哪些？正确答案： （1）仁爱之心
（2）有理想，有志向，有献身于医药事业的责任感和事业心
（3）勤奋刻苦，坚忍不拔
（4）正直、严谨、热情
（5）谦虚谨慎，永不自满
（6）不断进取、勇于献身的精神
（7）对人类和社会利益的责任感解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教育科研论文的结构特征有哪些？正确答案： 1、题目
2、摘要
3、关键字
4、引言
5、正文
6、参考文献解析： 暂无解析 -
第13题：
教育科研有哪些基本方法？
正确答案: （1）调查法包括观察、谈话、问卷调查、个案分析等。
（2）实验法步骤是：提出假设，设计实验方法，确定评价指标，控制变量，得出结论。
（3）经验总结法。 -
第14题：
家庭教育的基本方法有哪些？
正确答案: 1、家庭环境，潜称默化。即家庭生活环境熏陶法，家长有意识的创设一个和谐、良好、优美的家庭生活环境，使子女在其中受到潜称默化的影响。
2、说服教育，循循善诱。说服教育是家庭教育中运用最广泛的一种基本方法。包括谈话、讨论、书信。
3、躬行身教，标榜示范：从榜样发挥的作用来看，榜样是为儿童提供思想言行的规范要求的物化模式。
4、实际锻炼，习惯养成：实际锻炼的内容是多种多样的，家长应根据家庭教育的任务和不同年龄阶段孩子身心发展的特点，选择锻炼内容。
5、奖励惩罚，长善救失：是家长对子女优良品行或不良品行进行评价，予以肯定或否定，以发扬优点，克服缺点的一种方法。 -
第15题：
教育科研论文的结构特征有哪些？
正确答案: 1、题目
2、摘要
3、关键字
4、引言
5、正文
6、参考文献 -
第16题：
问答题家庭教育管理需要注重的基本方法有哪些？正确答案： 第一，建立家长联系通讯录以及家庭联系卡。
第二，家访与家庭情况调查。
第三，进行家庭教育讲座或成立家长学校，对家长进行培训。
第四，成立家长委员会与家长会。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题教育科研有哪些基本方法？正确答案： （1）调查法包括观察、谈话、问卷调查、个案分析等。
（2）实验法步骤是：提出假设，设计实验方法，确定评价指标，控制变量，得出结论。
（3）经验总结法。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题选择和确立科研课题有哪些基本原则和方法？正确答案： 基本原则：价值性原则可行性原则创新性原则科学性原则
方法：
（1）从学前教育实践中表现出的问题中筛选科研课题
（2）从对专业理论的学习和思考中发现课题
（3）在研究过程中发现新的课题解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题科研诚信的基本内涵有哪些？正确答案： 1.科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实
2.研究项目申请及研究成果报告中对自己贡献表述的准确性
3.同行评议的公正性
4.学术交流中的同行相尊和资源共享。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题家庭教育的基本方法有哪些？正确答案： 1、家庭环境，潜称默化。即家庭生活环境熏陶法，家长有意识的创设一个和谐、良好、优美的家庭生活环境，使子女在其中受到潜称默化的影响。
2、说服教育，循循善诱。说服教育是家庭教育中运用最广泛的一种基本方法。包括谈话、讨论、书信。
3、躬行身教，标榜示范：从榜样发挥的作用来看，榜样是为儿童提供思想言行的规范要求的物化模式。
4、实际锻炼，习惯养成：实际锻炼的内容是多种多样的，家长应根据家庭教育的任务和不同年龄阶段孩子身心发展的特点，选择锻炼内容。
5、奖励惩罚，长善救失：是家长对子女优良品行或不良品行进行评价，予以肯定或否定，以发扬优点，克服缺点的一种方法。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题选择科研课题的方法有哪些？正确答案： 被确定的观察内容必须满足两方面的要求，一方面应准确地反映由研究目的所决定的课题研究内容，另一方面应具有操作性，即能用观察法清楚明确地将其从研究对象复杂多样的行为表现中或相关事件中剥离出来。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教育科研方法演进的主要趋势。正确答案： （1）提高理论的构造性、清晰性、预见性
（2）教育研究方法的统一性和多元性
（3）教育研究方法的移植性
（4）关注教育研究的价值标准
（5）教育研究的可操作性解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题我国教育科研方法存在哪些主要问题？正确答案： （1）重思辨分析，忽视对教育实践的研究，不重视搞典型实验。
（2）在进行教育研究时，往往采取直线式、绝对化的、形而上学的思维方式。
（3）对丰富的教育实践经验，缺乏理论的概括总结。
（4）对外国教育理论及学派观点鉴别、批判不够。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题试述教育科研管理的基本过程。正确答案：
(1)教育科研计划的制定
教育科研计划按时间划分,可分为长期计划、中期计划和短期计划。为了更好体现教育科研规划的走向和重点发展倾向,往往采取下达课题指南的方式。
(2)教育科研课题的申报、评审和立项
①课题申报
a.推荐申报;
b.招标的方法;
c.指定专门单位申报。
②课题评审
③课题立项
(3)教育科研经费的下达和管理
①教育科研经费及其来源
a.国家财政拨款,包括中央和地方财政对“教育事业费”拨款中的“科学研究经费”,以及分配到学校的“教育事业费”中用于科研部分的费用。
b.科学基金,如自然科学基金、社会科学基金、高教科学基金等。
c.科研协作费,即教育科研单位与其他部门横向合作开展科研活动,由委托方按协议拨给受委托方的经费。
d.开展有偿服务,如教育科研部门的应用研究、开发研究成果进入市场,转化的资金为开展教育科研工作服务。
②教育科研经费的拨付与管理
教育科研经费的拨付与管理,一般采取一次核定,分期拨款,单独建账,专款专用,节余留用,超支不补的办法。
(4)教育科研成果的鉴定、评选、奖励和推广应用
①教育科研成果的鉴定
a.教育科研成果鉴定的机构。
b.教育科研成果鉴定的内容与标准。
c.教育科研成果鉴定的形式。
②教育科研成果的评选和奖励
③教育科研成果的推广应用
a.教育科研成果推广应用的意义。
b.教育科研成果推广应用的内容。
c.教育科研成果推广应用的制度。
(5)教育科研的情报与档案管理
①教育科研的情报管理
②教育科研的档案管理解析： 暂无解析