第1题:
第2题:
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
第3题:
第4题:
第5题:
简述幼儿游戏的指导要领。
第6题:
有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平,上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()
第7题:
游戏是幼儿的自主活动
游戏是幼儿的基本活动
游戏是有趣味的活动
游戏是虚构的活动
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。
第12题:
简述幼儿游戏活动对幼儿智力发展的作用。
第13题:
第14题:
简述游戏空间是如何影响幼儿游戏质量的。
第15题:
下列哪个不属于幼儿游戏的特点()
第16题:
规则游戏编制的基本要求()
第17题:
对幼儿游戏特点缺乏充分的认识
对幼儿游戏缺乏真正的观察
对幼儿游戏主人特点缺乏足够的尊重
对幼儿游戏类型缺乏充分的了解
第18题:
有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点
有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点
有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
第19题:
第20题: