单选题儿童发展的源泉是（　　）。A 儿童主体的活动B 机体的结构和功能C 家庭和社会教育D 社会环境

题目
单选题
儿童发展的源泉是（　　）。
A

儿童主体的活动

B

机体的结构和功能

C

家庭和社会教育

D

社会环境

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1.儿童主体发展的源泉是【 】A.客观社会环境B．遗传素质C．主体活动D．学校教育

2.就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()A.自然环境因素和社会环境因素B.自然环境因素和非自然环境因素C.客观的环境因素和主观的环境因素D.主体性因素和客观性因素

3.《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童参与原则，鼓励并支持儿童参与家庭、文化和社会生活，创造有利于儿童参与的社会环境，畅通儿童意见表达渠道，重视、吸收儿童意见。()此题为判断题(对，错)。

4.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

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  • 第1题：

    儿童主体发展的源泉是( )。

    A.遗传

    B.环境

    C.教育

    D.主体活动


    正确答案：D

  • 第2题：

    儿童是一个处于迅速发展过程中的权利主体，儿童社会工作的目标是儿童得到适切的养育和照料、儿童身心能够健康发展以及儿童免遭伤害。儿童社会工作的主要内容包括()。

    A.促进儿童健康成长
    B.补充和改善家庭监护能力
    C.救助和保护受伤害儿童
    D.解决儿童基本生活需求
    E.维护儿童合法权益

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    （）是指社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会和条件，引导儿童在各种活动中与人交往，积极主动的发展社会性。

    • A、目标原则
    • B、活动原则
    • C、实践性原则
    • D、强化原则

    正确答案:B

  • 第4题：

    张雪门把课程内容分为哪几个部分（）。

    • A、儿童自发的诸般活动
    • B、儿童的自然环境
    • C、儿童的社会环境
    • D、儿童的家庭环境

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    学前儿童家庭教育在保证儿童机体正常生长发育的作用主要体现在（）。

    • A、胎儿的保健和教养
    • B、婴儿的养育和训练
    • C、活动和练习
    • D、生活和教育
    • E、德育和智育

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    在社会教育活动中，儿童始终是活动的主体，教师不能把儿童当作被自己任意摆布的附属品。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    活动性原则是什么？答：源自于杜威的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论’’和皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童是在活动中建构他们的认知结构的，从而发展他们的智力和社会行为，而活动就是儿童这一主体与外界事物之间的相互作用。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。
    A

    学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价

    B

    对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价

    C

    对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据

    D

    从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童发展的源泉是（　　）。
    A

    儿童主体的活动

    B

    机体的结构和功能

    C

    家庭和社会教育

    D

    社会环境


    正确答案： A
    解析：
    儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。儿童的发展，是作为一个生命和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童发展的源泉。

  • 第10题：

    填空题
    学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的（）的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

    正确答案： 促进作用,实际成效
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
    A

    家庭社会教育援助项目

    B

    家庭互助项目

    C

    临时保姆项目

    D

    家长和孩子共同活动的项目


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会和条件，引导儿童在各种活动中与人交往，积极主动的发展社会性。
    A

    目标原则

    B

    活动原则

    C

    实践性原则

    D

    强化原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童发展的源泉是（）。
    A.儿童主体的活动
    B.机体的结构和功能
    C.家庭和社会教育
    D.社会环境


    答案：A
    解析：
    儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构 或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。儿童的发展，是作为 一个生物和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童 发展的源泉。

  • 第14题：

    正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有（）

    • A、尊重并平等地对待学前儿童
    • B、尊重学前儿童的人格
    • C、尊重学前儿童的生存和发展
    • D、使学前儿童成为发展主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。

    • A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
    • B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
    • C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
    • D、从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

    正确答案:C

  • 第16题：

    在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）

    • A、家庭社会教育援助项目
    • B、家庭互助项目
    • C、临时保姆项目
    • D、家长和孩子共同活动的项目

    正确答案:A

  • 第17题：

    就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）

    • A、自然环境因素和社会环境因素
    • B、自然环境因素和非自然环境因素
    • C、客观的环境因素和主观的环境因素
    • D、主体性因素和客体性因素

    正确答案:C

  • 第18题：

    儿童发展的源泉是（）。

    • A、儿童主体的活动
    • B、机体的结构和功能
    • C、家庭和社会教育
    • D、社会环境

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）
    A

    自然环境因素和社会环境因素

    B

    自然环境因素和非自然环境因素

    C

    客观的环境因素和主观的环境因素

    D

    主体性因素和客体性因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    张雪门把课程内容分为哪几个部分（）。
    A

    儿童自发的诸般活动

    B

    儿童的自然环境

    C

    儿童的社会环境

    D

    儿童的家庭环境


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

    正确答案： 和个体需要的程度,儿童社会性发展
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有（）
    A

    尊重并平等地对待学前儿童

    B

    尊重学前儿童的人格

    C

    尊重学前儿童的生存和发展

    D

    使学前儿童成为发展主体


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容，教师这样做(   )。
    A

    遵循保教结合的原则

    B

    充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用

    C

    促进儿童智力发展

    D

    注重教育的活动性和活动的多样性


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    提出在遗传，环境和儿童主体的活动这三类之间，唯有儿童的活动才是其发展的真正起因的是（）
    A

    皮亚杰

    B

    洛克

    C

    华生

    D

    施太伦


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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