判断题人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）A 对B 错

题目
判断题
人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
A

对

B

错

相似考题

1.“模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情学习()的运动方式。A.面部B.眼睛C.手部D.口腔

2.华生认为,人的情绪反应如恐怖害怕等,是通过()获得的。A、先天遗传B、观察学习C、模仿D、条件反射形成

3.表情的产生（ ）。A．是先天遗传的结果B．是后天学习得来的C．既有先天的，又有后天学习模仿的成分D．是在人身上建立条件反射的结果

4.下列关于表情的描述，错误的是A、表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来B、表情的基本方式是先天的C、表情也可在成熟过程中自发发展D、表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情E、语音、语调无法表达情绪

参考答案和解析
正确答案： 错
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。()


    正确答案：对

  • 第2题：

    表情( )。

    A.的产生有先天的、不学而会的性质
    B.的产生有后天模仿学习获得的性质
    C.就其表现来说，面部表情是先天的，言语表情是后天模仿学习的结果
    D.全人类都相同的是先天的，不同文化背景下的是学习得来的

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    表情既有先天的，不学而会的性质；又有后天模仿学习获得的性质。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    表情（）。

    • A、的产生有先天的、不学而会的性质
    • B、的产生有后天模仿学习获得的性质
    • C、就其表现来说，面部表情是先天的，言语表情是后天模仿学习的结果
    • D、全人类都相同的是先天的，不同文化背景下的是学习得来的

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    动物的先天遗传成分与后天的自然成熟起主要作用，学习起到的作用很小，而人类行为的后天成分与学习在个体生活中起主要作用，因为人类刚出生时显得能力很弱。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    下列关于表情的描述，错误的是（）。
    A

    表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来

    B

    表情的基本方式是先天的

    C

    表情也可在成熟过程中自发发展

    D

    表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情

    E

    语音、语调无法表达情绪


    正确答案： D
    解析： 语音、语调也可以表达情绪，称之为言语表情。

  • 第9题：

    判断题
    个人特质是由遗传决定的，是先天能力，即先天能力是发育早期从特殊类型的刺激或经验中获得的。后天的学习事无法改变的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    表情的产生（）。
    A

    有先天的、不学而会的性质

    B

    有后天模仿学习获得的性质

    C

    是先天和后天共同起作用的结果

    D

    全人类相同的表情是先天的，不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    态度不是与生俱有的，它是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。这体现了态度的媒介性的特点。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    动物的先天遗传成分与后天的自然成熟起主要作用，学习起到的作用很小，而人类行为的后天成分与学习在个体生活中起主要作用，因为人类刚出生时显得能力很弱。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    表情（ ）。
    (A)的产生有先天的、不学而会的性质
    (B)的产生有后天模仿学习获得的性质
    (C)就其表现来说，面部表情是先天的，言语表情是后天模仿学习的结果
    (D)全人类都相同的是先夭的，不同文化背景下的是学习得来的


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第14题：

    “文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这是指文化的（）

    A创造性

    B习得性

    C共享性

    D累积性


    B
    略

  • 第15题：

    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    表情的产生（）。

    • A、有先天的、不学而会的性质
    • B、有后天模仿学习获得的性质
    • C、是先天和后天共同起作用的结果
    • D、全人类相同的表情是先天的，不同文化背景下的人们的不同的表情是学习得来的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    “模仿面部表情”游戏，通过模仿面部表情学习（）的运动方式。

    • A、面部
    • B、眼睛
    • C、手部
    • D、口腔

    正确答案:D

  • 第18题：

    人的表情都是个体通过后天模仿、学习而获得的。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    面部表情是先天预成的，不受后天学习的影响。（）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    “模仿面部表情”游戏，通过模仿面部表情，学习（）的运动方式。
    A

    面部

    B

    眼睛

    C

    手部

    D

    口腔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    表情既有先天的，不学而会的性质；又有后天模仿学习获得的性质。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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