填空题心理测验是为心理评估搜集____资料的常用工具。
题目
填空题
心理测验是为心理评估搜集____资料的常用工具。
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第1题：
单选题在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。A将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D教师的教和学生的学的矛盾运动
正确答案： B解析：
杜威是现代教育家，强调在“做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。因此，答案为B。 -
第2题：
填空题布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____，最高水平的认知学习结果是____。正确答案： 知识,评价解析： 暂无解析 -
第3题：
多选题在下列选项中，属于形成正确再造性想象的条件有（ ）。A正确理解言词意义
B正确理解图形意义
C正确理解符号标志
D正确唤起情绪活动
正确答案： A,C解析：
形成正确的再造性想象有赖于两个条件：一是正确理解言语或语词的描述和图形或符号标志的实物的意义。二是丰富的表象储备。 -
第4题：
填空题教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的____必须针对教学目标。正确答案： 测量解析： 暂无解析 -
第5题：
单选题在信号检测实验中，被试反应偏好的判断标准是（ ）。A是
B否
Cβ
Dd′
正确答案： D解析：
在信号检测论中，d′是辨别力指数，表示感受性；β是判断标准，表示反应偏向。 -
第6题：
单选题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。A埃拉斯莫斯
B夸美纽斯
C洛克
D卢梭
正确答案： A解析：
班级组织是历史发展的产物，文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。因此，答案选A。 -
第7题：
单选题“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（ ）。A《大教学论》
B《教育漫话》
C《爱弥儿》
D《普通教育学》
正确答案： B解析：
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。因此，答案选B。 -
第8题：
填空题幼儿口语的发展，主要表现为掌握____、____、____以及语言表达能力的发展。正确答案： 语音,词汇,语法解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题德育包括家庭德育、学校德育、____和____等形式。正确答案： 社区德育,社会德育解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题谈话法可分为复习谈话和____两种。正确答案： 启发谈话解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题通常所称的“信息高速公路”指的是（ ）。A通过高速公路邮递信息
B特快专递
C局域网
D国家信息基础设施
正确答案： C解析：
1993年9月美国总统克林顿宣布了“国家信息基础结构的行动计划”，这个计划俗称“信息高速公路”，这一举动立即引起了全世界的瞩目。信息高速公路，简单地说，就是以多媒体为车，以光纤为路，把全国的政府机关、企事业单位、学校、图书馆、医院、家庭等用户连接起来，应用ATIM传输模式，以交互方式快速传递数据、声音和图像的高信息流量的信息网络。 -
第12题：
单选题研究者认为创造性思维的核心是（ ）。A发散思维
B聚合思维
C形象思维
D抽象思维
正确答案： C解析：
目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。发散思维也称为求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 -
第13题：
填空题学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当____检查一次。正确答案： 每月解析： 暂无解析 -
第14题：
单选题东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品《兰亭序》的字体是（ ）。A隶书
B楷书
C行书
D草书
正确答案： B解析：
《兰亭序》为三大行书书法帖之一，系中华十大传世名帖之一。 -
第15题：
问答题现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性，据中国日报报道：2010年6月13日下午，湖北仙桃某小学的课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。 问题：作为一名教师。你对胡老师砸手机的行为如何看，并作分析。正确答案： 胡老师的做法不正确。
(1)从法律角度讲,老师无权损坏学生的财物。胡老师发现学生在课堂上玩手机后,应该将手机收过来做暂时保管,然后做善后事宜,绝不能砸烂丢掉。
(2)从教师的职业道德来讲,①作为一名教师,应该关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。②作为一名教师,应该教书育人。遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行。③作为一名教师,应该为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明。
(3)从教育效果上讲,对学生行为方式的强行遏制,远不及对学生思想观念进行正确的引导。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述幼儿教育中，德育、智育、体育、美育的相互关系。正确答案： 体、智、德、美四育具有各自不同的价值,不能相互取代。并且任何一方面的发展都与其它方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约,不可分割。各育的相互关系体现在以下方面
(1)儿童体、智、德,美四育各自具有相对的独立性和独特的作用。
①体育是为促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
②智育旨在发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交际的基本能力;增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
③德育是培养儿童诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格和热爱祖国的情感。
④美育则是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
(2)儿童体、智、德、美四育又是紧密联系相互依存和相互作用的统一体。
①体育对德、智、美几方面发展起着物质保证的作用。
②知识和智力为进行德育、体育、美育提供了认识基础。
③德育有力地推动和保证体育、智育任务的实现。
④美育又是德育和智育的催化剂。
因此,在教育教学过程中,应该实施全面发展的教育,不能偏废任何一方面。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题随着练习次数的增加，完成动作需要的时间便逐渐减少。此刻的练习曲线是（ ）。A上升型
B下降型
C倒U型
D线性型
正确答案： C解析：
练习曲线一般可分为两类：①上升型，用横坐标表示练习时间，纵坐标表示单位时间内完成的工作量，以此表示练习时间与单位时间内完成工作量的关系。随着练习时间的增加，单位时间内所完成的工作量也逐步增加。②下降型，用横坐标表示练习次数，纵坐标表示完成动作所需时间或完成动作的错误次数，以此表示练习次数与完成动作所需时间或完成动作错误次数的关系。随着练习次数的增加，完成动作所需的时间逐渐减少，完成动作的错误次数日益下降。 -
第18题：
单选题古代“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”，其中的“御”是指（ ）。A骑马
B杂技
C驾车
D防御
正确答案： B解析：
“六艺”中的“礼”包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容；“乐”包含音乐、舞蹈、诗歌等内容；“射”是射箭技术的培训；“御”是驾驭战车的技术的培养；“书”是识字教育；“数”包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。 -
第19题：
问答题教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习画画，但张某一直心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生的父亲大闹学校，并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿孩子损失费3000元，要求该学校有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。 问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。正确答案： (1)教师的做法不正确。他掐学生是侵犯学生的人身权。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。由于未成年学生正处于身心发育的特殊成长阶段,因此人身权的重要方面受到国家、社会、家庭和学校的特殊保护。
(2)学生父亲的行为过激。我国《教师法》第35条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任,教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。而且,家长不能仅仅把责任推到教师身上,家庭和学校应该形成合力,共同实施对学生的教育。
(3)教育局开除该教师的行为欠妥当。虽然教师有错误,但应以批评教育为主,而不是直接解聘。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题经常有家长给老师送礼的现象，由于涵涵的爸爸妈妈没有给老师送礼，有一次，涵涵上课跟其他小朋友说了几句话，老师就借题发挥，在寒风凛冽的冬天，让她去外面罚站。结果，涵涵患了重感冒住院一个星期，老师却没有一点愧疚之意，竟然说，这样不爱学习的孩子就该给她点教训。涵涵的父亲来到学校，给老师带来了几支人参，老师终于笑逐颜开，不再难为涵涵了。 问题：请分析此例中教师的主要问题及危害。正确答案： (1)这一材料中,该教师的主要问题是为师不廉,执教不公,体罚学生。
①收受家长的礼品,属于为师不廉。
②对家长送礼的学生与家长不送礼的学生区别对待,属于执教不公。
③让涵涵去雪地里罚站,属于体罚学生。
(2)主要危害在于:
①从学生方面看,损害了学生的身心,令学生对老师失去了信心,可能导致学生心灵的污染,这种影响甚至可能持续一生。
②从教师方面看,该教师的错误做法扭曲了师幼之间的正常关系,损害了教育行风。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题有一位英语老师每逢上课必先推荐自己编写的教材：“我这本教材已经卖出了三千多册，很受欢迎的。你们是我的学生，原价45元，按优惠价40元卖给你们吧。”该老师又强调这是自愿购买的，但期末考试与这本教材有很大关系。同时该老师不允许学生向其他人借书。后来，很多学生都乖乖地买了这本书。 问题：请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。正确答案： 该材料反映出该教师存在着一些职业道德问题,违背了尊重、热爱学生,廉洁从教和依法从教的道德要求。主要表现在:
(1)该教师向学生推销自己的书,就是把学生当作牟利的对象,表明一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响,使原本纯洁的师生关系变质,师生之间成了买卖关系,对学生产生了消极的影响,违背了廉洁从教的原则。
(2)该教师以考试作诱饵,要求学生买书,事实上已经超出了自由、自愿的范围,是以权谋私的行为。不允许学生借书,还要追究出借人的责任,更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为,违背了依法执教的职业道德要求。
(3)该教师虽然一再强调自愿购买,但是从他的一系列做法来看,并没有尊重学生的意愿,为学生推荐参考书也不是出自对学生的关心爱护,而是想谋求自己的利益。因此,违背了尊重、热爱学生的原则。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题学生应该履行的义务有哪些？正确答案： (1)遵守法律法规;
(2)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
(3)努力学习,完成规定的学习任务;
(4)遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题以与客观威胁不相适应的焦虑反应为症状的神经症称为____。正确答案： 焦虑症解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是____和____，对于情感及道德行为表现则常采用____的评价手段。正确答案： 标准化成就测验,教师自编测验,非测验性解析： 暂无解析