单选题（2014甘肃兰州）一般而言，学生注意力的发展特点是()。A 从无意注意向有意注意逐渐过渡B 注意的范围很广，稳定性较强C 注意的集中性和稳定性一般较强D 注意的分配和转移能力较强

题目
单选题
（2014甘肃兰州）一般而言，学生注意力的发展特点是()。
A

从无意注意向有意注意逐渐过渡

B

注意的范围很广，稳定性较强

C

注意的集中性和稳定性一般较强

D

注意的分配和转移能力较强

相似考题

1.5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（ ）。A．稳定性较好B．分配能力较强C．范围较大D．选择性较强

2.婴儿注意发展的一般趋势是()。A.注意的选择性逐步发育成熟B.注意的分配和转移能力开始发展C.注意的稳定性逐渐成熟D.在婴儿晚期，产生了有意注意

3.（）是幼儿注意的特点之一.A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势，无意注意开始发展D.注意的分配能力较强

4.小学儿童注意的发展呈现出以下特点()A.注意发展片面化B.注意停留不发展C.注意的集中性和稳定性逐渐提高D.无意注意向有意注意发展

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  • 第1题：

    3～6岁儿童注意的特点是（）。

    A无意注意占优势，有意注意逐渐发展

    B有意注意占优势，无意注意逐渐发展

    C无意注意和有意注意都没什么发展

    D无意注意和有意注意同步发展


    A
    略

  • 第2题：

    大学生注意力发展具有哪些特点（）。

    • A、注意的范围扩大
    • B、注意的稳定性增强
    • C、注意的转移更加具有主动性
    • D、注意的分配趋于成熟

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    下面关于幼儿注意的发展，不准确的是（）。

    • A、注意广度逐渐缩小
    • B、注意稳定性，是随着年龄增长而提高
    • C、幼儿时期，儿童的注意以无意注意为主，有意注意开始发展
    • D、注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段

    正确答案:A

  • 第4题：

    3-6岁儿童注意的特点是（）

    • A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展
    • B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展
    • C、无意注意和有意注意都没什么发展
    • D、无意注意和有意注意同步发展

    正确答案:A

  • 第5题：

    一般而言，学生注意力的发展特点是（）

    • A、从无意注意向有意注意逐渐过渡
    • B、注意的范围很广，稳定性较强
    • C、注意的集中性和稳定性一般较强
    • D、注意的分配和转移能力较强

    正确答案:A

  • 第6题：

    婴幼儿注意发展的一般特点为（）。 

    • A、注意的稳定性不断提高
    • B、注意的范围不断扩大
    • C、注意的分配逐渐发展
    • D、注意的无意性逐渐增加
    • E、注意的效果不断提高

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    3～6岁儿童注意的特点是（）。
    A

    无意注意占优势，有意注意逐渐发展

    B

    有意注意占优势，无意注意逐渐发展

    C

    无意注意和有意注意都没什么发展

    D

    无意注意和有意注意同步发展


    正确答案： C
    解析： 3～6岁儿童注意发展的特征：无意注意占主要地位，有意注意逐渐发展，故选A。

  • 第8题：

    单选题
    小学生注意力的发展特点是（　）。
    A

    有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用

    B

    注意的范围很广

    C

    注意的集中性和稳定性较强

    D

    注意的分配和转移能力较强


    正确答案： A
    解析： 小学生注意力的发展特点：①有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用；②注意的范围依然有限；③注意的集中性和稳定性较差；④注意的分配和转移能力较弱。

  • 第9题：

    多选题
    大学生注意力发展具有哪些特点（）。
    A

    注意的范围扩大

    B

    注意的稳定性增强

    C

    注意的转移更加具有主动性

    D

    注意的分配趋于成熟


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小学生注意发展的一般特点是（）。
    A

    无意注意占主导地位，有意注意逐步发展

    B

    有意注意逐渐占主导地位

    C

    有意注意已经取代无意注意，占主导地位

    D

    无意注意占主导地位，有意注意已趋完善


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是幼儿注意的特点之一。
    A

    注意的范围小

    B

    注意的稳定性强

    C

    有意注意占优势，无意注意开始发展

    D

    注意的分配能力较强


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    注意的品质包括的广度、注意的稳定性、注意的分配和（）
    A

    无意注意

    B

    无意注意

    C

    有意后注意

    D

    注意的转移

    E

    注意的集中


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。

    A稳定性较好

    B分配能力较强

    C范围较大

    D选择性较强


    B
    略

  • 第14题：

    婴儿注意发展的一般趋势是（）

    • A、注意的选择性逐步发育成熟
    • B、注意的分配和转移能力开始发展
    • C、注意的稳定性逐渐成熟
    • D、在婴儿晚期，产生了有意注意

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    小学生注意发展的一般特点是（）。

    • A、无意注意占主导地位，有意注意逐步发展
    • B、有意注意逐渐占主导地位
    • C、有意注意已经取代无意注意，占主导地位
    • D、无意注意占主导地位，有意注意已趋完善

    正确答案:A

  • 第16题：

    学前儿童注意发展的一般趋势中，描述错误的是（）。

    • A、以无意注意为主
    • B、有意注意刚刚萌芽
    • C、小班儿童注意转移和分配能力都比较差
    • D、学前儿童注意稳定性高

    正确答案:D

  • 第17题：

    小学生注意力的发展特点是（　）。

    • A、有意注意逐渐发展，无意注意仍起作用
    • B、注意的范围很广
    • C、注意的集中性和稳定性较强
    • D、注意的分配和转移能力较强

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    5-6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明其注意的(   )。
    A

    稳定性较好

    B

    分配能力较强

    C

    范围较大

    D

    选择性较强


    正确答案： B
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（　　）。
    A

    稳定性较好

    B

    分配能力较强

    C

    范围较大

    D

    选择性较强


    正确答案： A
    解析：
    注意分配的基本条件就是同时进行的两种或几种活动中至少有一种非常熟练，甚至达到自动化程度。在良好的教育条件下，随着年龄的增长，幼儿注意分配的能力逐渐提高。5～6岁幼儿就能参加较复杂的集体游戏和活动，并能和其他小朋友协调一致。

  • 第20题：

    单选题
    一般而言，学生注意力的发展特点是（）
    A

    从无意注意向有意注意逐渐过渡

    B

    注意的范围很广，稳定性较强

    C

    注意的集中性和稳定性一般较强

    D

    注意的分配和转移能力较强


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童注意发展的一般趋势中，描述错误的是()。
    A

    以无意注意为主

    B

    有意注意刚刚萌芽

    C

    小班儿童注意转移和分配能力都比较差

    D

    学前儿童注意稳定性高


    正确答案： B
    解析： 整个幼儿时期，学前儿童的注意稳定性虽然随着年龄增长有所提高，但仍比较差。

  • 第22题：

    单选题
    下面关于幼儿注意的发展，不准确的是（）。
    A

    注意广度逐渐缩小

    B

    注意稳定性，是随着年龄增长而提高

    C

    幼儿时期，儿童的注意以无意注意为主，有意注意开始发展

    D

    注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    婴儿注意发展的一般趋势是（）
    A

    注意的选择性逐步发育成熟

    B

    注意的分配和转移能力开始发展

    C

    注意的稳定性逐渐成熟

    D

    在婴儿晚期，产生了有意注意


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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